人教版高中语文必修四宋词单元理解性默写题Word格式文档下载.docx
《人教版高中语文必修四宋词单元理解性默写题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文必修四宋词单元理解性默写题Word格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8《念奴娇赤壁怀古》中,,不仅写出了长江非凡的景象,而且将自古以来河这里有关的英雄人物都概括进来了,表达了对古代英雄的缅怀之情。
9、《念奴娇赤壁怀古》中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景,,。
10《念奴娇赤壁怀古》中,一句感叹,承上启下;
写周瑜,,,用美女称英雄,更显英雄风采;
,,写出了周瑜自信、指挥若定,敌兵简直不堪一击。
11《念奴娇赤壁怀古》中江山依旧,人事全非,只能叹,,以清酒祭月,抒壮志难酬的苦闷,苍凉的思绪中掩盖不了其豪放旷达之情。
12《定风波》中,两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗,显示了从容不迫,悠然自在的神态。
13《定风波》中,,写了作者的打扮,同时还一语双关,表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。
14《水龙吟登建康赏心亭》中,,,写登临所见远山之形,远山之愁,移情于物,尽抒内心担负
15《水龙吟登建康赏心亭》,,两个动作,展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。
16《水龙吟登建康赏心亭》中运用张翰典故的句子是,,;
运用许汜刘备典故的句子是,,,运用桓温典故的子是,,
17《水龙吟登建康赏心亭》下阕中词人痛苦无人安慰,只好,,知音难觅的孤独可与上阕的,相照应。
18《永遇乐登京口北固亭怀古>
中,英雄不见,暗含无人可御外侮之意;
借刘裕典故,
写其出生卑微;
,,写其气势,与苟安的南宋王朝形成鲜明对比。
19《永遇乐登京口北固亭怀古>
>
,,,这个典故是对执政者急功近利草率出兵的警告;
借用拓跋焘典故,,,反问句,指责南宋偏安忘记收复失地,把人民的民族感情冲淡了。
20《永遇乐登京口北固亭怀古>
最后,,
,以廉颇自比,抒发了报国无门的悲愤。
21《醉花阴》中以花写人的传神句是,,
,
22《醉花阴》中,两句勾画了天气和独守深闺的无聊;
,写夜半凉意,更写诗人心境的凄冷。
23《声声慢》中运用叠字细腻委婉写心中之愁的句子是,,
24《声声慢》,,,写旧时之雁,更激起词人物是人非之感。
25《声声慢》中,,,既有无心摘花的郁闷,又有伤花自怜的情怀。
26《声声慢》中下阕,运用口语入词,直抒心中愁苦之情。
27《醉花阴》中,两句,既化用了陶潜的诗,又化用了<
古诗十九首>
中“馨香怀远袖,路远莫致之”句意,暗写她对丈夫无法排遣的思念。
28《永遇乐京口北固亭怀古》中作者回望南归经历
,,,那种惨景总让人想起姜夔《扬州慢》的内容。
29《声声慢》中,写天气忽冷忽热,身体难以适应,实际上也暗含了生活的变故令人沉沉浮浮,忧喜不定。
30《声声慢》中,,三句,梧桐叶落,细雨靡靡,凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起,意境更深远。
附答案
1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
2、烟柳画桥,风帘翠幕
3重湖叠巘清嘉。
有三秋桂子,十里荷花
4怒涛卷霜雪,天堑无涯。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
5寒蝉凄切,对长亭晚。
骤雨初歇,
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔
6今宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月
7执手相看泪眼,竟无语凝噎。
8大江东去,浪淘尽,千古风流人物
9乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
10.江山如画,一时多少豪杰
小乔初嫁了,雄姿英发;
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
11人生如梦,一尊还酹江月
12莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
、
13竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
14、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻,
15把吴钩看了栏杆拍遍
16休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?
求田问舍,怕应羞见,刘郎才气;
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!
17倩何人唤取,红巾翠袖,英雄泪;
无人会、登临意。
18千古江山,英雄无觅,孙仲谋处;
斜阳草树,寻常巷陌;
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
19元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾;
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
20凭谁问:
廉颇老矣,尚能饭否?
21莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦
22薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽;
玉枕纱厨,半夜凉初透。
23寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
24雁过也,正伤心,却是旧时相识。
25、满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘?
26、这次第,怎一个愁字了得
27、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
28、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
29乍暖还寒时候,最难将息。
30梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
。
舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
人道寄奴曾住。
佳节又重阳,
三杯两盏淡酒,
怎敌他晚来风急!
守着窗儿,独自怎生得黑。