中小学生合理使用手机主题班会教案文档格式.docx

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由于初中生年龄小，自控能力差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。

最终导致了成绩下降。

【活动目的】：

1、 通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。

真正用好手机。

2、 以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。

3、 培养同学们看待事物的辨证思想。

【活动准备】：

组织班干部开会，讨论并确定班会主题。

多媒体，环境布置。

【活动过程】

1、 通过主持人之间的对话，以及向同学提问的方式导入主题。

2、 现场使用手机情况调查。

3、 现场采访（对象：

有手机的同学，没有手机的同学）。

4、 小品：

手机宿舍。

表演者：

5、 图片：

本班手机族日常学习生活使用手机的缩影。

（主持人点评）学生自由讨论（从小品中引发出思考，进而对手机的“利”与“弊”展开讨论）。

6、 小品：

周大人审案。

（古今结合）

7、 班歌：

明天会更好。

8、 班主任小结。

9、 主题班会结束。