中学班主任工作一日常规Word格式.doc

中学班主任工作一日常规Word格式.doc

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上课：

查预备、常巡视、促效率

课间：

查言行、保安全、倡文明

两操：

查人数、看动作、严要求

就餐：

查文明、多巡视、纠违纪

放学：

查秩序、明状况、常引导

晚寝：

查纪律、点人数、勤沟通

三、具体内容：

（一）早读：

查出勤、看仪表、促卫生

1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作。

检查学生到校情况。

发现迟到或缺席的学生要主动及时了解有关情况；

对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。

指导班干做好班级日志的填写和人数清点及班级文化牌人数的更换。

2、关注学生发型、衣着的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。

对没打扫的值日生及时督促整改，及时纠正乱丢废弃物等不良现象。

（二）上课：

1、指导、督促学生做好课前准备。

要求：

预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；

要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理，不留隐患。

（三）课间：

1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。

指导学生在课间注意放松调整；

要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；

学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；

不得随地吐痰、不准跳摸班牌、门框；

不准触摸电器设备；

不得做任何危险动作；

同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。

制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。

注意课间教室的卫生、垃圾桶的清理和课桌的整齐。

观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。

2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。

随时发现班级内出现的亮点现象和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。

（四）两操：

1、课间操必须到场组织、督促学生排好队按指定的路线到达操场，认真做好课间操。

检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。

2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，班主任也应经常到教室做好督促、检查工作。

教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。

3、周一升国旗时要教育学生面向国旗列队、肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，奏国歌时严肃认真，认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。

（五）就餐：

查文明、多巡查、纠违纪

1、教育学生文明用餐、讲究卫生，节约用水、节约粮食，养成排队买饭菜、就餐时不大声说话，餐后收拾好餐桌、餐具的好习惯，并要求学生就餐完及时回教室或宿舍。

班主任要经常进入食堂了解班级学生就餐情况。

2、班主任要指导教育学生就餐后不要进行剧烈体育运动。

3、指定专人负责就餐纪律，如实记载情况，主动查看记录。

把握第一手情况，对违反就餐管理者，及时进行必要的引导、教育、处理。

（六）放学：

1、班主任要经常深入学生宿舍了解本班学生的内务卫生及晚寝等情况。

与生活老师沟通，了解学生的思想行为表现，关注住读生身心健康。

及时做好住读生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题或重大突发事件需及时向值班领导汇报并予以解决。

2、班主任要教育走读生放学后应及时回家，不在校外逗留、追逐打闹，特别要注意交通安全。

3、班主任要指导班团队干部参与班级管理工作，培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。

出现意外事故，班主任是第一责任人。

（七）晚寝：

1、教育学生晚自习结束后，迅速回寝室洗漱，不再教室、操场逗留。

2、教育学生晚寝熄灯后遵守纪律，保持安静，不讲话、不玩手机、不洗衣物，及时就寝，保证休息质量。

3、认真清点学生人数，与学生进行交流沟通，关心指导学生学习和生活。

（八）其它

1、积极组织学生参加学校各项活动，配合完成相关工作。

2、完成学校临时布置的其它任务。

3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。

4、班级重要事务及时处理，并在班主任工作笔记上作好记录。

5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展地看待每一位学生。

文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。

6、学生不在本班教室上课时，应教育学生做到随手关灯，关好电器设备，并锁好教室门窗。

7、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。

8、学生生病应及时送校医务室或医院，急症应在第一时间进行处理并向学校值班领导及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。

9、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。

10、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。

若班主任有外出学习任务或请假，提前向分管领导、德育处、教务处请假，并作好安排，做好交接工作。

11.每周日晚自习班主任必须到堂，了解班级情况，统计学生到校情况，并对未到学生进行情况调查，及时上报。

附：

一周常规：

1、做好学生本周教育重点计划，安排好班会内容，精心备课。

2、班会课定于每周一下午第四节课，单周一第三节课为班主任例会。

3、落实好周工作小结。

一月常规：

1、安排好本月工作重点，做到月月有计划，有重点。

2、落实本月黑板报内容。

3、落实主题班会内容。

4、落实家访学生。

学期常规：

1、制订好学期计划，做到计划与学校管理相结合又具有班级特色，做好学生表彰、资助、活动参与、家长会等工作。

2、做好期终学生操行评价、工作总结和班主任材料上交工作。

德育处

2013.2.25