学校教师节主题活动策划汇总集锦.docx
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学校教师节主题活动策划汇总集锦
学校教师节2020主题活动策划汇总集锦
在一年一度的教师节即将来临之际,在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
下面给大家分享一下关于学校教师节活动策划,希望对大家有帮助
学校教师节活动策划1
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!
鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!
现将教师节庆祝活动安排如下:
一、领导机构
组长:
______。
副组长:
______,______。
成员:
______等。
二、活动主题
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间
教师节前一周。
五、具体活动安排
1、__月__日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。
)
2、__年级学生为老师准备一张自制的贺卡。
____年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在__月__日中午2:
00,循环广播。
4、__月__日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。
小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“____毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责:
______。
2、活动宣传报道:
______。
3、活动摄像、拍照:
______。
4、带领学生到____:
______。
5、红领巾广播站特别节目录制:
______。
学校教师节活动策划2
为进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,大力促进教育改革发展。
积极倡导尊师重教的社会风气,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性,让广大教师过一个有意义的教师节,现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:
一、指导思想
围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题,深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步展示新时期人民教师的精神风貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育,建设人力资源强国做出新的贡献。
二、组织领导
组长:
______。
副组长:
______,______。
组员:
______等。
三、活动内容
(一)开展“亲爱的老师,我爱你!
”发送活动
1、时间:
__月__日。
2、活动对象:
全校家长和学生。
3、责任部门:
校长室、德育处、教技室。
4、活动内容和形式:
登陆学校网站首页,进入教师节活动专题,然后提交对老师的祝福。
(二)开展教师回报社会活动
1、时间:
__月__日。
2、活动对象:
全体教职工、学生及家长。
3、责任部门:
校长室、工会。
4、活动内容和形式
⑴进一步落实结对帮扶制度,通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动,进一步了解学生、服务学生、辅导学生,为学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长。
⑵走进社区服务居民。
联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。
⑶走进校园服务学校。
引导教职工服务学校发展,主动投入学校发展建设,组织教职工立足本职岗位,积极争创“工人先锋号”,开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。
(三)教师节送祝福、献鲜花活动
1、时间:
__月__日。
2、活动对象:
少先队代表、全体教职工。
3、责任部门:
校长室、德育处、少先队。
4、活动内容和形式:
__月__日早上,在校门口,学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花,并送上祝福贺卡。
四、活动要求
1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。
2、积极营造教师和学生间,教师和家长间和谐融洽的氛围,进一步增强教师的历史责任感和使命感,立足本职岗位尽心尽职,用实际行动,庆祝自己的节日。
3、积极开展好各项活动。
以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,按照区教育局的部署和要求,积极参与、组织开展的各项活动。
4、教师要感受上级领导对我们的关爱,体会做教师的光荣,全校牢记责任、教书育人、认真工作,以优异成绩回报社会。
五、注意事项
1、每次活动都要在学校行政的领导下,扎实有效地开展进行。
学校集体活动,全体教职工必须参加,确实有特殊情况教职员工需向校长请假。
2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动,活动要保证健康、安全、有序进行。
3、活动结束后,由工会进行活动小结,并把活动情况写成简讯材料,传送校园网。
学校教师节活动策划3
今年是我国第____个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长:
______。
小组成员单位:
工会、团委、院办公室、系部等。
职责:
负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于__月__日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。
领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:
院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。
学院组织领导慰问生病、住院教职工。
给全体教师发短信祝贺。
学校教师节活动策划4
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20____年的9月10日,我们迎来了第____个教师节。
今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第__个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。
这个教师节也是____幼儿园创园后迎来的第__个教师节,有着特殊的意义。
今年教师节的主题是:
贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。
活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月__日——9月____日
五、活动地点
____幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段(9月__日--9月__日):
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2.第二阶段(9月__日):
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3.第三阶段(9月____日--9月____日):
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
学校教师节活动策划5
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。
为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:
彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:
小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?
(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?
是谁给你们过的节日?
那么你们知道吗?
其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?
(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。
小朋友都认识哪些老师呢?
小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:
这是什么时候照的照片?
小朋友们在干什么?
老师在做什么?
你们的心情是怎么样的?
为什么又高兴有快乐?
小朋友现在有了那些本领?
这些本领是跟谁学来的?
老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论:
老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?
为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?
老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?
(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
学校教师节2020主题活动策划汇总集锦