人教版八年级生物下册课后练习整理版.doc

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八年级生物下册课后练习

一、单项选择题

1.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是:

()

A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去;

B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部;

C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;

D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。

2.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,那么毛毛虫与蝴蝶分别处于发育的那个阶段?

A.幼虫、卵;B.蛹、若虫;C.若虫、成虫;D.幼虫、成虫。

3.青蛙个体发育的起点是:

()

A.雌蛙体内成熟的卵细胞;B.受精卵;

C.刚孵出的小蝌蚪;D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙。

4.下列关于基因、DNA、和染色体关系的叙述,错误的是:

()

A.每条DNA分子上会有很多个基因;B.每条染色体上会有很多个DNA分子;

C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子;D.基因是具有遗传效应的DNA片段。

5、生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。

父亲是一对相对性状。

父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。

6、以下有关于达尔文自然选择学说的选项,不正确的是:

()

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力;

B.生物药生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争;

C.生物产生的变异一定都有利于适应环境;

D.不适应环境的生物将被淘汰。

7、下列不属于传染源的是:

()

A.乙肝病毒的携带者;B.艾滋病病毒;C.患手足口病的儿童;D.流感患者

8、对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于:

A.切断传播途径;B.控制传染源;C.保护易感人群;D.清除病原体。

9、流行性感冒的传播途径主要是:

()

A.水传播和饮食传播;B.饮食传播和接触传播;

C.空气传播和飞沫传播;D.虫媒传播和接触传播。

10、下列关于安全用药的叙述,正确的是:

()

A.病情稍有好转就自行停药,以避免药物的副作用加剧;

B.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好;

C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应;

D.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治。

11、下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是:

()

A.生物体所表现出来的性状都是显性性状;

B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的是隐性性状;

C.相对性状存在显性和隐性之分;

D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来。

12、.能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状。

这对基因在人群中应该是:

()

A.能卷舌个体的基因组成都是AA;B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa;

C.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa;D.不能卷舌个体的基因组成是AA或Aa。

13、下列各组性状,属于相对性状的是:

()

A.绵羊的卷毛和山羊的直毛;B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮;

C.人的身高和体重;D.小明的A型血和小刚的B型血。

二、判断下列说法是否正确。

正确的画“√”,错误的画“×”。

1、酗酒造成的酒精中毒,只会影响人的神经系统,对其他脏器没有影响。

()

2、油炸食品好吃,可以多吃。

()

3、高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好。

()

4、不吸烟,远离毒品。

()

5、将马铃薯的块茎切成小块来种植,不一定每块都要有芽眼。

()

6、在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这是可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。

7、子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因。

()

8、“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同。

()

9、血液病患者的伤口流血时不易凝固,这种性状在他们后代中还有可能出现,是受基因控制的。

()

10、下列关于生物性状的表述,错误的是:

()

A.每个生物体都会有许多种不同的性状;

B.人们总是通过性状区分出不同的生物;

C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征;

D.生物亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多。

11、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。

()

12、子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方。

()

13、人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同点。

()

14、子代体细胞核中的每一个基因一半来自父亲,一半来自母方。

()

15、惯用右手一定是显性性状。

()

16、难以判断哪一个是隐性性状。

()

17、假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的。

()

18、男女性别也属于人的性状,与遗传有关。

()

19、生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。

()

20、自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。

()

21、有些动物如箭毒蛙,它们在绿色的森林中格外绚丽夺目,很容易被其他生物发现,但仍然存活至今。

这种现象不能用自然选择学说来解释。

()

22、特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。

()

23、抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。

()

24、新药、贵药、进口药比普通的药的疗效更好,更安全。

()

25、西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用。

()

三、问答题

1、某人与手足口病患者接触过,而他后来并没有患手足口病,可能的原因是什么?

答:

可能的原因:

(1)这个人过去得过手足口病;

(2)这个人的抵抗力比较强,不是易感人群。

2、.家养的动物与同种野生动物相比(如马和野马),两者往往在体型、习性等方面有较大的差异,请解释原因。

答:

家养动物是人工选择的结果,而野生动物如野马是自然选择的结果。

与自然选择相比,人们根据自己的需要和爱好有目的的选择可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间。

3、青霉素能杀死多张致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就不再受青霉素的影响。

请分析这一现象的原因。

答:

在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。

但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。

因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了。

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