人教版中考化学总复习知识点汇总(全面概括).doc

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九年级化学

中考总复习知识点汇总

2015年5月19日星期二

(绪言、走进化学世界)

1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础的自然科学。

物理和化学的共同点:

都是以实验为基础的自然科学.

2、化学变化和物理变化的根本区别是:

有没有新物质的生成。

化学变化的基本特征是有其它物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质(可感知和测量):

——无需化学变化就直接表现出来的性质。

《如:

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等》

4、化学性质(必需通过化学变化才能表现出来的性质):

——可燃性、助燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

(我们周围的空气)

1、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

2、空气的成分按体积分数计算,大约是:

氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

3、纯净物(由同一种分子构成):

由一种物质组成的物质;

混合物(由不同种分子构成):

由两种或两种以上物质组成,各物质都保持原来的性质。

4、空气中氧气含量的测定<实验现象>:

①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成;②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:

①红磷不足,氧气没有全部消耗完

②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

5、O2是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的,具有助燃性。

实验室制O2的方法是:

A、加热氯酸钾2KClO32KCl+3O2↑

B、加热高锰酸钾2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C、双氧水2H2O2MnO22H2O+O2↑

工业上制O2的方法是:

分离液态空气(物理变化)

原理:

利用N2、O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

6、氧气的化学性质:

它是一种比较活泼的气体,具有助燃性、氧化性,是一种常用的氧化剂。

①(黑色)C+O2点燃CO2现象是:

在氧气中比在空气中更旺,发出白光,放出热量。

②(黄色)S+O2点燃SO2现象是:

在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。

③(红色或白色)4P+5O2点燃2P2O5现象是:

冒白烟,生成白色固体P2O5。

(用于发令枪、烟幕弹)

④(银白色)2Mg+O2点燃2MgO现象是:

放出大量的热,发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。

(用于照明弹等)

⑤(银白色)3Fe+2O2点燃Fe3O4现象是:

剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4;注意点:

预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

7、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

8、化合反应(多变一):

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。

A+B=AB《属基本类型之一》

分解反应(一变多):

由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。

AB=A+B《属基本类型之一》

9、氧化反应(必须有氧参加):

物质与氧(氧气和氧化物)发生的反应;氧气在氧化反应中提

供氧,它具有氧化性,是一种常见的氧化剂。

《不属基本反应类型》

缓慢氧化:

动植物的呼吸、人的衰老、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。

《不属基本反应类型》

10、催化剂(一变二不变):

改变化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不改变。

(如:

2H2O2MnO22H2O+O2↑此反应中MnO2是催化剂)

11、实验室制取气体的一般步骤:

(谐音:

茶庄定点收利息)

①查(装置气密性)②装药品等③固定装置④点燃酒精灯,给试管加

⑤收集气⑥移出导管(离)⑦熄灭酒精灯

(自然界的水)

1、电解水《通的是直流电》实验可证明:

水是由氢元素和氧元素组成的。

电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2;质量比为8︰1。

2、

H2、O2、N2、

H2O、Al2O3、CO2

KMnO4、KClO3等

分子和原子均可构成物质,因此,没有大小之分。

3、分子:

保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分。

〈特点〉①分子总是在不停的运动②分子间有间隔

③分子由原子构成。

原子:

是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分。

4、水净化程度由低到高的顺序是:

静置沉淀——吸附沉淀——过滤——蒸馏

5、过滤操作:

分离(不溶性)固体与液体的一种方法;如:

粗盐提纯

操作要点:

“一贴”用水润湿滤纸并紧贴漏斗壁;

“二低”指①滤纸边缘低于漏斗边缘②滤液液面低于滤纸边缘;

“三靠”①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁

利用肥皂水可区分硬水和软水(产生较多泡沫的是软水)。

6、硬水:

含有较多可溶性钙、镁化合物的水;

软水:

不含(或含较少)可溶性钙、镁化合物的水。

硬水软化的方法:

①加热煮沸(蒸馏);

②加入化学试剂转化成软水。

7、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。

淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。

8、爱护水资源,主要从:

①节约用水;

②防止水体污染两方面着手。

水的污染来自于A、工厂生产中的废渣、废水、废气;

B、生活污水的任意排放;C、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

防止水体污染措施:

①生活用水处理后排放;②工业“三废”要经过处理后再排放;

③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。

9、H2是无色无味,密度最小,难溶于水,具有可燃性(点燃前一定要验纯,发出淡蓝色的火焰。

作为燃料的优点:

资源丰富、发热量高、产物(水)不污染环境。

实验室制H2的方法是:

常用锌和稀硫酸或稀盐酸

(不能用浓硫酸和硝酸,原因:

氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O;也不能用镁:

反应速度太快了;也不能用铁:

反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)

工业上制H2的原料:

水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4)

(物质构成的奥秘)

1、分子、原子、离子可直接构成物质。

(注:

质子、中子、电子不能直接构成物质)

由原子直接构成的:

金属单质、稀有气体、硅和碳。

由分子直接构成的:

气体单质如H2、O2、N2、Cl2(即双原子分子)等、一些固态单质C、S、P等。

化合物如H2O、CO2、P2O5等。

由离子直接构成的:

(金属与非金属或原子团)如NaCl、CaCl2、NaF、KClO3、ZnSO4。

例:

构成氯酸钾的微粒是K+、ClO3-。

2、原子(除氢原子外)都有质子、中子和电子。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。

3、相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)

原子中:

核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

4、元素:

具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

构成物质的元素可分为:

(1)金属元素、

(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。

5、要记住1—20种元素及符号和名称。

核外电子排布规律:

①每层最多排2n2个电子(n表示层数)

②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个)

③先排满内层再排外层

**金属元素原子的最外层电子数<4,易失电子,化学性质活泼。

**非金属元素原子的最外层电子数≥4,易得电子,化学性质活泼。

**稀有气体元素原子的最外层有8个电子(除He只有2个),结构稳定,性质稳定。

6、化学符号的意义及书写:

(1)化学符号的意义:

a.元素符号:

①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。

b.离子符号:

表示离子及离子所带的电荷数。

c.化合价符号:

表示元素或原子团的化合价。

当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。

(2)化学符号的书写:

a.由一个字母表示的元素符号要大写。

b.由两个字母表示的元素符号,第一个大写,第二个小写。

注:

原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。

7、下列由原子结构中哪部分决定:

①元素的种类由质子数决定

②元素的化学性质由最外层电子数决定③元素的化合价最外层电子数决定

④相对原子量由质子数+中子数决定。

(即:

相对原子量=质子数+中子数)

同种元素具有相同的核电荷数,如Fe、Fe2+、Fe3+,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。

质子数(或电子数)相同的粒子不一定是同种元素的原子,如:

Ne和H2O;S和O2;Na+和NH4+。

8、元素周期表中:

同一周期的原子电子层相同,同一族的原子最外层电子数相同。

原子核电荷数=原子核外电子数=原子序数=质子数.

9、离子:

带有电荷的原子或原子团<即原子得失电子>

注:

在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数

10、

(1)化学式的意义:

(如H2、H2O等)

①宏观意义:

a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;

②微观意义:

a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;

③量的意义:

a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。

(2)化合物化学式的读写:

先读的后写,后写的先读

①两种元素组成的化合物:

读成“某化某”,

如:

MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)

②酸根与金属元素组成的化合物:

读成“某酸某”,

如:

KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)

11、书写化学式的步骤:

(根据化合物中正负化合价代数和为零)

a.按元素化合价正价前负价后写出元素符号并标出化合价;

b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;

c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。

离子化合价

Na++1

Na

Mg2+两者可互推+2

Mg

S2--2

S

离子所带电荷数与化合价在数字上相等

12、各元素或原子团的化合价(与离子的电荷数在数字上相等)

一价氢锂钾钠银,二价氧钙钡镁锌,

三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,

一七氯三五氮,硫价常显二四六,

铜汞一二也都有。

(氧-2,氯化物中的氯为-1,氟-1,溴为-1)

(单质中,元素的化合价为0;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)

13、化合物(纯净物)中某元素质量分数==╳100%

(质量守恒定律)

1、质量守恒定律:

参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。

注:

在化学反应中,反应的前后

三不变:

①原子的种类不变

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