对区域活动中幼儿的评价表Word格式文档下载.docx

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一级评价指标

二级评价指标

发展层级

优秀

良好

一般

较差

幼儿的兴趣和参与度

活动兴趣高低

活动过程中的专注与投入度

持续时间长短

对活动结果的关注

幼儿活动的自主性、目的性和计划性

自主性

目的性

计划性

幼儿的社会性发展水平

参与群体活动的兴趣

在群体活动中的位置和作用

相互间的交流与合作

对玩具材料的分配和使用

发生同伴纠纷的频率

解决同伴纠纷的途径和方式

幼儿的认知发展水平

语言表达水平

选择材料的难易程度

对材料的创造性使用

已有经验的迁移

幼儿的作品

解决困难和问题的能力

对活动结果的反思与评价能力

幼儿的规则意识和守规则的能力

是否知道每个区域的活动规则

是否按规则约束自己的行为

被指出违规后是否愿意改正

以何种态度对待同伴的违规行为

综合评价