学年湖北省武汉市蔡甸区八年级(下)期中生物试卷Word格式文档下载.docx

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④胚盘。

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（ ）

①水螅的出芽生殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖；

④鱼的受精卵繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖。

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

6.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ）

A.3次 B.4次 C.5次 D.6次

7.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）

A.幼体成体均可生活在水中和陆地

B.幼体生活在水中，成体生活在陆地也可生活在水中

C.主要生活在水中，也可以生活在陆地

D.有时生活在水中，有时生活在陆地

8.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列不属于鸟类繁殖行为的是

（ ）

A.求偶 B.筑巢 C.育雏 D.哺乳

9.下列属于不完全变态发育的昆虫是（ ）

A.蝗虫 B.苍蝇 C.蜜蜂 D.蝴蝶

10.下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）

A.经常练习举重的人，胸肌发达 B.肥水充足处的大豆植株高大

C.长在暗处的玉米矮小 D.一对正常夫妇生育一白化女儿

11.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交

12.孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（ ）

A.攻击行为 B.生殖行为 C.防御行为 D.捕食行为

13.对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（ ）

A.卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素

14.在下列基因组合中，表现出相同性状的是（ ）

A.Cc和CC B.CC和cc C.Cc和DD D.Cc和cc

第10页，共10页

15.“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”说明自然界中普遍存在着

A.生殖和发育现象 B.进化现象

C.超自然现象 D.遗传和变异现象

16.控制生物性状的最小单位叫（ ）

A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因

17.Lucy和Lily是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是（ ）

A.B.C.D.

18.可遗传的变异是由什么引起的（ ）

A.个体生长很快 B.个体发育很好

C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化

19.克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列培育而成，根据遗传学原理，请你判断“多莉”的面部毛色应该为（ ）

A.黑色 B.白色 C.灰色 D.黑白相间

二、多选题（本大题共1小题，共1.0分）

20.下列各组中不属于相对性状的是（ ）

A.狗的黄毛和直毛 B.玉米的黄粒和圆粒

C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短三、简答题（本大题共3小题，共20.0分）

21.试试看，你一定会填

（1）嫁接就是把一个植物体的 或 ，接在另一个植物体上，使结合在起的两部分长成一个完整的植物体。

（2）生物不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于 的不同，其次与 也有关系。

（3）禁止近亲结婚，近亲是指 和 以内的旁系血亲。

（4）生物的遗传和变异是通过 和 发育而实现的。

（5）完全变态是指昆虫一生要经过卵、幼虫、 和成虫四个时期的发育过程。

不完全变态是指昆虫一生要经过卵、 和成虫三个时期的发育过程。

22.如图中各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答

（1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是 、 、 ；

它们都属于 。

（2）图C的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合在一起。

23.如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。

试分析填空：

（1）写出下列各字母分别表示的结构名称：

A ，B ，C ，D 。

（2）生物体内遗传物质的主要载体是 ，生物体主要的遗传物质是 ，遗传物质中具有遗传效应的片段是 。

（均用字母表示）

1.【答案】B

答案和解析

【解析】解：

蚕的发育过程包括：

受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，可适当的延长它的幼虫期。

故选：

B。

本题考查的是昆虫的发育过程。

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育。

关于昆虫的发育过程是中考的重点，可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握。

此题易错选D

2.【答案】D

A、青蛙为两栖动物，生殖方式为卵生，故不符合题意；

B、家蚕为昆虫纲动物，生殖方式为卵生，故不符合题意；

C、家燕为鸟类，生殖方式为卵生，故不符合题意；

D、鼠是哺乳动物，生殖方式为胎生，符合题意。

D。

本题考查各种动物的生殖方式，可以从结合动物的特征进行思考解答。

判断动物为哺乳动物的主要依据是胎生哺乳。

3.【答案】C

青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。

繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪。

可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。

燕子属于鸟类，生殖方式是：

雌雄异体、体内受精、卵生。

发育的起点是受精卵。

所以家蚕、青蛙、家燕个体发育的起点都是受精卵。

家蚕的个体发育属于完全变态发育，家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫

等4个时期。

C。

凡进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵。

熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。

4.【答案】D

如图鸟卵的结构：

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。

鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。

卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质。

气室为胚胎发育提供氧气。

对卵细胞具有保护作用的有：

卵壳、卵壳膜和卵白。

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。

所以，能够为鸟的胚胎发育提供营养有卵黄和卵白。

本题考查鸟卵的结构。

鸟卵的结构主要为：

①卵黄、

②胚盘、③卵白、④气室、⑤卵黄膜、⑥卵黄系带、⑦卵壳膜。

鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

5.【答案】C

无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。

从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。

主要种类包括：

分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。

然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；

水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖。

本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识。

本知识可结合受精的过程进行分析。

无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。

6.【答案】C

蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。

蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁。

外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，属于干燥的陆生环境；

外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象。

蝗虫的若虫要蜕皮5次，才能发育到成虫。

此题考查的知识点是蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数。

解答时可以从蝗虫的发育过程特点和外骨骼的作用、蜕皮次数方面来切入。

解答此类题目的关键是蝗虫的若虫的蜕皮次数．．

7.【答案】B

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。

本题考查两栖动物的判断，可以由两栖动物的定义来解答。

本题考查两栖动物的定义，注重基础，题目较易。

8.【答案】D

繁殖行为：

与动物繁殖有关的一切行为。

鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。

哺乳是哺乳动物的对后代的哺育，属于哺乳动物的繁殖行为。

解答此类题目的关键是熟记鸟类的繁殖行为。

9.【答案】A

完全变态发育：

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。

完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，赤眼蜂等。

不完全变态发育：

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

例如：

蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

可见A符合题意

A。

昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历

卵、若虫、成虫三个时期。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育。

10.【答案】D

A、举重人的胸肌发达是由于经常参加锻炼而引起的，是由环境因素决定的，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异。

故不符合题意。

B、大豆的植株高大是由于水肥充足引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后

代，属于不遗传变异。

C、长在暗处的玉米矮小等性状的变异都是由环境因素引起的，其遗传物质并没有发生变化，属于不遗传的变异。

D、白化病人的皮肤白是由隐性致病基因决定的，这种变异能够遗传给后代，属于遗传的变异。

故符合题意。

变异有两种类型：

遗传的变异和不遗传的变异。

二者的根本区别在于遗传物质是否发生了改变。

遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起；

而不遗传的变异，遗传物质没有发生改变，只是环境条件的改变引起的。

区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因和是否能够遗传给后代。

11.【答案】C

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。

柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。

可见C符合题意。

此题是关于扦插知识的选择题，据此作答。

关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题。

12.【答案】B

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

“孔