大学辅导员工作考核测评表Word格式文档下载.docx
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(15分)
1-1思想政治
坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想武装头脑,深入贯彻落实科学发展观,认真执行党的路线、方针、
政策,在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持高度一致。
4
1-2道德品质
遵守《公民道德规范》,为人师表,严于律己,作风正派,办事公道,具有良
好的教师职业道德,能够运用自己的人格魅力感染学生。
1-3工作态度
热爱学生思想政治工作,认真履行辅导员的工作职责,积极、主动地开展各
项工作,具有较强的育人意识。
3
1-4工作作风
工作认真负责、任劳任怨、有奉献精神,有较强的事业心和责任心,勇于批
评和自我批评,关心和爱护学生,善于听取学生意见,注重工作方式方法的调整和改变,团结同志,有合作精神。
2、能
(基本能力)
2-1解决问题能力
熟悉学生工作程序,讲究工作艺术和工作方法,能够独立解决日常工作中出
现的问题,能够根据不同情况及时稳妥地处理突发性事件。
2-2组织管理能力
熟悉学生工作的各种规章制度,有效地组织所负责的班级创造性开展工作,
抓好班级日常的管理工作,组织广大学生全面落实工作计划,在学校的各项活动中取得优良的成绩。
2-3工作创新能力
具有较强的创新意识和创新能力,能够结合学校有关工作精神和学院、班级的实际情况,创造性开展工作,不断创新学生工作的方法,丰富学生工作的内容,推进学生工作的深入开展。
2-4文字表达能力
能较好地完成学校或学院布置的文字任务,较好地撰写阶段性工作计划和工
作总结,每年撰写一篇以上的学生工作论文或一份有针对性的调研报告。
3、勤
(出勤情况)
(10分)
3-1到位情况
工作有计划、有落实,讲究工作效率,能够按时并保质保量完成学校、本单位交
给的各项工作任务,不推诿、不扯皮。
上报各种材料及时、准确、规范。
辅导员姓名:
测评日期:
年月日
3-2到会情况
按时参加学校举办的各种学习活动和召开的各种工作会议。
3-3到岗情况
坚持日常值班和节假日值班制度,严格履行值班职责,没有发生迟到、早退或脱岗现象
2
按照学校要求入住学生宿舍,经常深入学生宿舍,了解学生情况,对班级学生的情况熟悉。
4、绩
(工作实绩)
(50分)
4-1思想政治教育工作(18分)
4-1-1认真做好党、团课和形势与政策课的授课或辅导工作。
4-1-2积极开展组织纪律教育、安全法制教育、文明行为养成教育以及社会公
德和诚信教育,做到有计划、有记录,处理违纪事件及时、公正。
4-1-3积极开展不同类型的学生座谈会和调查研究,掌握学生的思想动态和学
习、生活中的意见要求及存在的问题,及时向领导提供详实的学生工作信息。
4-1-4积极指导所在学生党支部、所带年级的班委会和团支部工作,学生党支
部、班委会和团支部工作有较大的成效。
4-1-5做好党建工作,入党积极分子的培养工作有计划、有落实,递交入党申
请书的学生多,党员发展状况良好,发展工作有序、透明,党员素质较高且能够切实发挥党员的先锋模范作用。
4-1-6积极开展网络思想政治教育,关注网络论坛、留言版等,及时了解信息,
善于发现学生的预警性、苗头性的信息,并及时上报,对学生进行正面舆论引导,把矛盾解决在萌芽状态。
4-2
日常管理
工作
(20分)
4-2-1营造良好的学风,所带班级学生学风浓厚,迟到、旷课学生人次少,学
习效果好,补考人次少;
考风考纪专题教育扎实有效,所带班级学生违反考试纪律的人次少。
4-2-2做好重大节假日(纪念日)、新生入学、毕业生离校、期末考试和各种
敏感时期的学生教育和管理工作,所负责班级没有重大违纪违规和恶性事件发生。
4-2-3做好晚上的查铺工作,所负责学生宿舍卫生和文明纪律状况良好,宿舍文化氛围浓。
4-2-4积极做好特殊学生的教育和管理工作,了解其在思想、学习、生活、心
理等方面的状况,采取合理有效的措施有针对性地做好疏导工作,不出现因工作不到位而引发的突发事件。
4-2日常管理工作(20分)
4-2-5认真做好学生干部的选拔和培养工作,积极参与和指导班级、团学工作,
所带班级能形成有凝聚力、战斗力的班委、团支委,学生对班委会、团支部工作满意率较高。
4-2-6认真组织学生参加学校召集的各种活动,按时到会,并保持较好的会场秩序与较高的出勤率。
4-2-7严格按照学校有关规定做好学生综合素质的考评、各种荣誉称号和奖学
金的评定,考核和评比程序规范,结果准确,按时上报。
4-3服务指导工作(12分)
4-3-1认真做好毕业生就业指导工作。
积极开展毕业生思想教育和毕业生思想
状况调查工作,认真帮助学生做好职业生涯规划,组织毕业生参加学校组织的各
项教育活动。
深入到学生中间,了解毕业生就业情况,为毕业生提供就业信息和政策指导。
4-3-2认真做好学生的助学金、减免学费、国家助学贷款等工作。
经常深入到
学生中了解所负责班级的学生贫困状况,开展摸底调查工作,建立准确、动态的困难学生档案,落实学校有关困难学生资助的各项措施,落实到位,差错少。
4-3-3做好大学生心理健康教育工作,按要求开展谈心工作,做好谈心记录,
采取多种方式积极开展各种专题性的心理健康教育,协助大学生心理健康指导中
心做好学生的心理普查、心理档案的建立、严重心理障碍学生的监控等工作。
4-3-4支持并指导学生开展积极的文化、体育和科技活动,组织学生进行社会
实践和科技文化交流活动,学生参与率高,在各项活动中表现良好。
5、廉
(廉洁奉公)
5-1评定工作公正
综合素质考评、各种评先评优、学生的违纪处分和减免学费、助学金、国家
助学贷款等评定工作按程序操作,做到公开、公正、公平。
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5-2廉洁自律
廉洁自律,没有利用职权或工作之便为自己或他人谋取私利。
合 计
100