吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷Word文档下载推荐.doc

吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷Word文档下载推荐.doc

《吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市第一五〇中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷Word文档下载推荐.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3.下列生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（）

A．效应T细胞识别特定靶细胞

B．传出神经末梢和它支配的腺体或肌肉

C．兴奋在神经纤维上的传导

D．同种生物的精子与卵细胞结合

4.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。

下列叙述错误的是（　）

A．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑

B．激素③可作用于多种器官，而激素②只作用于b

C．血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增加

D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小，智力低下

5.下列关于稳态及调节的说法，错误的是（ 

）。

A.分子水平上，存在基因表达的稳态；

个体水平上，存在内环境的稳态；

在宏观水平上，生物圈也存在稳态

B.在机体的调节作用下，正常人内环境的各种理化性质是稳定不变的

C.内环境的稳态是机体进行生命活动的必要条件

D.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义

6.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础，如果某器官功能出现障碍就会引起稳态失调。

下列分析错误的是（ 

）

A.某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿

B.攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛乏力心跳加快等症状，与氧气供应不足有关

C.患急性肠胃炎的病人脱水时，肾小管和集合管对水的重吸收减弱

D.肾脏是形成尿液的器官，肾功能衰竭时出现的尿毒症与内环境稳态失调有关

7.如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。

据图分析下列说法错误的是（）

A．下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节

B．C表示肾上腺，E表示肾脏

C．激素③④之间和激素④⑦之间均具有协同作用

D．寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌减少

8.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）

A．吃辣条时，唾液腺分泌唾液属于条件反射

B．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于非条件反射

C．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

D．在医院做尿检时即使毫无尿意，也能提供尿检样本，这个过程受高级中枢调控，与低级中枢无关

9.根据作用效果，神经递质可分为兴奋性递质（如乙酰胆碱）和抑制性递质（如5-羟色胺）。

下列叙述正确的是（）

A.神经递质的合成场所在核糖体

B.突触前膜会因为释放神经递质而减小膜面积

C．突触后膜上有能结合5-羟色胺的特异受体

D．乙酰胆碱能够提高突触后膜对K+的通透性

10.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ 

A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

B．激素和酶都具有高效性，作用后都被灭活

C．能产生酶的细胞一定能产生激素

D．四类物质中，只有抗体的化学本质一定是蛋白质

11.下列关于人体激素调节的说法错误的是（　　）

A．激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质

B．生长激素是由垂体分泌的，口服该制剂会失去药效

C．促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素

D．胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺

12.下列关于哺乳动物胰（腺）的叙述，错误的是（ 

A.既有内分泌作用也有外分泌作用

B.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中

C.能分泌胰岛素和胰高血糖素

D.若胰腺的导管受阻，不会影响胰岛素和胰高血糖素的分泌

13.正常人如果注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。

注射后随即发生的变化是（ 

A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低

C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高

14.下列关于人体体温调节的叙述中，错误的是（　　）

A．由神经和体液共同参与调节

B．寒冷季节时产热大于散热

C．激素调节主要由甲状腺激素参与

D．安静时的产热主要来自于内脏

15.下列与体液调节有关的叙述，错误的是（　　）

A．激素调节的作用范围较准确、局限

B．体液调节的作用途径是体液运输

C．激素的分泌量可随环境的改变而变化

D．参与体液调节的化学物质除各种激素以外还有CO2等

16.人体内的平衡系统维持人类的生命，保证人体正常的生理活动。

以下关于动态平衡的描述错误的是（）

A.持续40o高烧时因产热量大于散热量使体温难以达到动态平衡

B.神经调节和激素调节的共同作用使血糖浓度保持动态平衡

C.人在饥饿时，细胞中ATP和ADP的含量仍可处于动态平衡

D.人体内环境中存在一定的缓冲物质维持酸碱度的动态平衡

17.有关神经系统的叙述正确的是（　　）

A．大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话的声音

B．位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C．短期记忆的形成可能与新突触的建立有关

D．神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节

18.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（　　）

A．反射弧完整就能形成反射

B．没有感觉产生，一定是传入神经受损；

没有运动产生，一定是传出神经受损

C．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢

D．反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后效应器可能产生反应

19.如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），下列相关叙述正确的是（　　）

A．刺激X处，可引起a发生反应并使大脑皮层产生痛觉

B．刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转

C．兴奋在Z处完成的信号转化是电信号→化学信号

D．Z处的组织液中含有神经递质、离子、激素和呼吸酶等

20.关于人体健康的叙述，正确的是（ 

）。

A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损

C.先天性胸腺发育不良和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病

D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病

21.下图为某疾病的发病机理，结合所学知识分析，下列说法正确的是（　　）

A．该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷症

B．抗体的形成是基因选择性表达的结果，需三种RNA参与

C．图示的抗体和激素B对甲状腺细胞的作用相同

D．细胞甲既能增殖又能特异性识别抗原

22.人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。

下列有关说法不正确的是（　　）

A．外来器官的排斥主要靠体液免疫完成

B．妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一

C．赦免基因的启动，使得人体T细胞的增殖、分化过程出现异常

D．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用免疫抑制剂使人体免疫系统暂时处于弱应答状态

23.柯萨奇病毒A16型（CAV­

16）常引起儿童手足口病和其他并发症。

下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）

A．CAV­

16侵入人体后，会刺激吞噬细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

B．B细胞经CAV­

16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合

C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．CAV­

16再次侵入人体后，体内的吞噬细胞、记忆细胞和效应T细胞都具有识别功能

24.下列关于生长素发现过程的叙述，错误的是（　　）

A．达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素，造成背光面生长快引起向光弯曲

B．鲍森·

詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的

D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素

25.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是（ 

）

A.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受植物激素的调节

B.乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及萘乙酸（NAA）均为植物激素

C.在植物成熟组织中,生长素可进行非极性运输

D.植物生长发育的过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

26.下列关于植物激素及其应用的说法，正确的是（）

A.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（苏轼《格物粗谈.果品》）。

这种“气”是成熟果实释放出的乙烯利。

B.我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法“以小便浸之”，其原理是小便中含有生长激素可以促进生根 

C.园林工人对绿篱进行定期修剪，目的是促进侧芽生长，以使绿篱生长茂密整齐

D.水稻开花期如遇阴雨天错过了传粉期，可通过喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液保证产量

27.右图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。

下列说法正确的是（　　）

A．不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

B．生长素浓度高于m1后，生长素会抑制根的生长

C．生长素浓度为m2时，根细胞不能进行分裂和生长

D．相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同

28.下图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是（　　）

A．吞噬细胞和b都属于免疫细胞

B．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

C．各类细胞来源相同但结构功能存在差别，根本原因是基因的选择性表达

D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关

29.下列关于植物生长素和生长素类似物的生理作用的叙述，正确的是（　　）

A．用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根

B．促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长

C．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株

D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法

30.下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②、③、④所示的实验，则②、③、④中燕麦的生长情况依次是（　　）

A．向B侧弯曲　向A侧弯曲　向A侧弯曲

B．向B侧弯曲　向B侧弯曲　向B侧弯曲

C．向A侧弯曲　直立生长　向A侧弯曲

D．向B侧弯曲　直立生长　向B侧弯曲

第II卷（非选择题）

二．简答题（本大题共4小题，共55分）

31.艾滋病是一种危害性极大的传染病,因感染艾滋病病毒引起.为预防艾滋病,科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂（减毒HIV+生理盐水）试验成功,但在人体身上试验失败.如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,据图回答下列问题:

（图中数字编号代表细胞）

（1）HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击目标是细胞,而不攻击人体的其他细胞，从细胞膜结构角度分析，其原因最可能是