九年级初中化学期中测试卷.doc

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东联镇中心校2011年下期化学期中测试题

一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分。

请将答案按序号统一填写到题后的表格中）

1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是

A.离开教室时养成“人走灯关”的好习惯

B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印

C.使用手绢代替餐巾纸

D.夏天将空调温度打的很低

2.下列属于化学变化的是

A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光

3．．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是

A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体

4.下列现象中属于体现物质化学性质的是

A、水在零摄氏度时会结冰      B、氧气在一定条件下变为淡蓝色液体

C、石灰水露置空气中会有白色漂浮物   D、干冰用于人工降雨

5.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是

A.水分解过程中，分子的种类不变

B.水分解过程中，原子的种类发生了改变

C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

D.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为1∶2

6．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．分子大，原子小B．分子、原子、离子都可以构成物质

C.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

D.原子可以通过得失电子转变成离子，但离子不可以转变为原子

7．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是

ABCD

8．不同种元素最本质的区别是

A.质子数不同B.中子数不同

C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同

9．用分子的观点解释下列现象，不合理的是

A.食物变质—分子本身发生了变化B.汽油挥发—分子大小发生了变化

C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子不断运动

10．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是

A.氮气蒸馏水B.氧化铁湖水

C.氢气过氧化氢溶液D.二氧化碳空气

11．右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是

14Si

硅

28.09

A.该元素原子序数为14

B.该元素属于金属元素

C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

D.该元素的相对原子质量为28.09

12．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为

A.23.gB.27.4g

C.32.3gD.32.6g

13．下列生活经验中，正确的是

A.用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服

B.为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌

C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害

D.锅炉用水不管软水、硬水都可以

14．下列叙述错误的是

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子如果得到或失去电子就变成离子

15.取用87mL水,应用

A.10mL量筒 B.100mL量筒 C.托盘天平 D.50mL量筒

答题卡

题号

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答案

班级：

姓名：

成绩：

16.用数字和化学符号表示（8分）

2个氢原子2个钠离子

氧化镁3个二氧化碳分子

铝元素氯元素

硫酸钠氢氧化铜

17.（4分）现有①水；②铁粉；③高锰酸钾；④井水；⑤二氧化锰五种物质。

其中属于混合物的有（填序号）；属于纯净物的有

18.（8分）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行了净化，请完成下列空白

（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质达到净水的目的。

（2）再进行过滤，

①过滤操作所必需的仪器有（填序号）

A烧杯、B酒精灯、C铁架台（带铁圈）、D试管、E玻璃棒、

F漏斗、G托盘天平.

（3）玻璃棒的作用是

（4）然后用活性炭除去水中异味，可用来区分硬水和软水。

19.（6分）如右图所示：

一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中在恒温条件下向烧杯内溶液中分别进行如下操作（悬挂物不参与反应）说明弹簧称读数变化情况

（1）如果加入硝酸钾晶体，弹簧称读数____________________（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；

（2）如果加入蒸馏水，弹簧称读数____________________；

（3）如果加入氯化钾，弹簧称读数____________________。

20.（16分）下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，

试回答下列问题：

（甲管生成气体A、乙管生成气体B）

①图中a、b两级分别是电源的       极和       极。

该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是

②气体B可以用带火星的木条检验，现象是，说明气体B有什么性质       。

③0～10min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为       ,写出该实验中反应的文字表达式属于反应

21．（4分）用下面结构示意图的字母填空:

（1）属于金属原子的是，

（2）属于非金属原子的是，

（3）属于离子结构的是，（4）具有稳定结构的是。

28.（9分）现有300g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，（写出计算过程）

（1）该溶液中氯化钠的质量为。

（2）若蒸发掉150克水，溶液中溶质质量分数为。

（3）若要使此溶液的溶质质量分数变成15%，需向溶液中加入多少克氯化钠？