2016平安校园等级申报表Word文件下载.docx

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自评时间

2014.11.3

自评分

96分

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平安校园创建情况

一、学校概况，展我风采

旧县中心小学是一所寄宿制农村小学，占地面积11589

平方米，建筑面积3094平方米,绿化面积2700平方米。

现有在校学生214人，共8个班。

其中小学开设6个班，学生187人；

初中部开设初一、初二两个班，学生27人。

教职工61人。

其中小中高2人，最美乡村教师1名。

二、领导重视，组织健全

1、学校成立创建“平安先行学校”工作领导小组，坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实落实“一岗双责”，把责任落实到人，层层落实责任签定好责任合同，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。

2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。

我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题，落实具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上。

3、

我校认真学习领会教育部、省、市、区有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施，做到切实可行。

4、在常规安全管理工作过程中，学校校务会议定期或不定期研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

同时还聘请旧县派出所所长吴为华同志担任我校的法制副校长。

三、部门配合，责任落实

认识到创建“平安先行学校”的重要性，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的意识，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。

我们制定了学校安全工作责任书、班主任安全责任书、学生安全承诺书、保安人员责任书等，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。

德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、

防溺水、防火、防盗、防电等安全教育。

教导处主要负责开展学校德育工作，指导班主任加强对学生的教育管理，规范学生的行为习惯，矫正学生的不良心理，转化学生不良行为习惯

。

总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。

艾明、刘水龙、陈冬梅、周惠珍等主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、电脑室和学生活动场所安全检查。

全校上下形成“处处讲文明，人人讲安全”的新局面。

四、措施有力，制度规范

1、学校能定期对师生开展安全防范教育。

聘请当地公安、司法等部门对学生进行针对性的安全教育。

师生的自我防范意识进一步增强，几年来，学校均无发生安全责任事故和刑事案件。

2、通过与旧县派出所合作，专题讲座、图片宣传对学生进行反邪教、禁毒教育，开展“净化校园”活动，让学生明白吸毒等的严重危害性，自觉抵御不良行为，我校没有学生吸毒或参加邪教组织活动。

3、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请旧县派出所所长吴为华法制副校长以及干警来校对全体师生进行安全、法制、心理健康等方面的宣传和教育，师生员工维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

4、建立心理健康咨询，由罗秀娟、熊火枝、吴素玉等老师担任心理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进少年儿童健康成长。

学校没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。

5、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”等，认真做好这些“后进生”的转化工作。

特别是有严重心理障碍的学生教育管理，做到循循善诱，春风化雨，并制定相关的转化措施，在教会学生掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育。

7、为保证各项措施落实到实处，我校制定了各项制度和安全应急预案。

定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。

发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。

8、加强门卫和安全保卫值班制度，实行24小时值班。

学校每周安排行政人员值日。

每节课后的课间时间由上课教师负责督查，行政值日人员和安保人员加强校园巡逻。

加强门卫管理，严禁社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要做好校门口出入登记手续。

不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有校长、班主任、生管教师签字的请假条，并送交门房后方可出校门。

9、把好食品安全关，让学生吃得放心。

如何把食堂办得让家长放心、让孩子喜欢呢？

成为学校安全管理的重中之重。

学校食堂管理科学，制度到位，措施落实，根据省市统一七项

要求：

一是严格执行餐饮许可制度，学校食堂须取得《餐饮服务许可证》方可营业；

二是严格执行食堂从业人员持证上岗制度；

三是严把食材采购环节，建立健全进货查验、索票索证和台账制度；

四是严格要求食堂按照《餐饮服务食品安全操作规范》规定进行操作；

五是做好学校食堂食品加工操作间环境卫生；

六是严禁无证餐饮单位向学校供餐；

七是加强食品安全宣传教育，传授学生预防食物中毒的知识，增强学生的自我保护意识。

学校校长经常亲自率领行政班子成员对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查。

学校还成立了以校长为组长的学校食品安全检查小组，分管副校长、德育主任、总务主任、还指定总务主任专人负责学校食堂食品安全管理，对学校食品进货渠道等进行监督检查，确保师生食品卫生安全。

学校还制定学生饮食中毒事件预案，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。

卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。

学校也做好食物中毒安全演练，通过具体过程操作来引导全校师生重视食品安全，确保师生生命安全。

10、学校坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，制定年度维稳工作计划，认真开展矛盾纠纷排查工作，定期分析、排查掌握不良因素对学校的影响，并积极采取各种防范措施。

每个月不定期组织开展校园维稳情况排查，对排查出的矛盾纠纷和各类不安定因素建立台账，并明确责任部门、责任人，及时化解和处置，把问题消除在内部单位和萌芽状态

11、学校、社会、家庭共建安全管理网络。

我校利用电话、家长会、家长学校、家访、致家长一封信等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况

，了解学生校外表现，组织家长参加学校各类亲子、汇演、表彰等活动，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

五、经费落实，技防到位

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。

学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备，在校门口、学生宿舍楼各层、教学楼

、餐厅、厨房、走廊等活动场所等重点部位安装监控摄像头。

自评分96分。

（安全保卫块（扣1分，其中：

部分设备老化，扣0.5分、设

备维修不够全面扣0.5分。

校园文化块扣3分，其中：

社会实践由于学生安全试试不够到位，扣0.5分、墙壁有痕迹，扣0.5分、车子太多，部分教师车子摆放较乱

，扣1分、课程安排在班会课执行，检查不够到位，扣0.5分、学生自救能力不够到位，继续加强，扣0.5分）

学校申报5A级平安校园

县教育局意见

县综治委校园及周边治安综合治理工作领导小组意见

县综治办意见