简单校园网的设计和实现(1)Word格式.docx
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年 月 日
范文范例 参考指导
目录
一、设计构思 1
1设计要求 1
2设计报告 1
二 需求分析 2
三 校园网设计 2
1概要设计 2
2拓扑图 3
四 VLAN及IP地址划分 4
1VLAN划分规划 4
2IP地址规划 4
五 校园网详细配置设计 4
1信息中心三层交换机 4
2二层交换机配置 5
2.1教学楼交换机 6
2.2实验楼交换机 6
2.3图书馆交换机 6
2.4女生宿舍交换机 7
2.5男生宿舍交换机 7
3主机IP地址和网关配置 7
六 网络测试与诊断 8
1查看配置信息 8
2查看VLAN信息 9
3查看路由表 10
4测试主机连通性 10
4.1处于同一网络内的主机间联通测试 10
4.2处于不同网络间的主机间联通测试 12
范文范例
参考指导
简单校园网的设计与实现
一、设计构思
1设计要求
为你所在学校设计一个简单的基于三层交换技术的校园网络。
具体要求如下:
(1)每部门1个单独的子网,自定义子网需要的IP地址数,至少有4种不同的地址规模;
(2)使用私有地址满足校内计算机的接入需求,统计需要多少个C类的IP地址段,并从
192.168.0.0/16中选择连续的地址来使用;
(3)计算每个部门的网络地址、掩码,并指定网关地址;
(4)每个子网1个单独的VLAN,并使用三层交换机互连各VLAN。
2设计报告
(1)计算并描述出各VLAN信息;
(2)绘制出网络拓扑图,要求包含三层交换机、二层交换机等节点,并标注各VLAN信息;
(3)完成交换机配置,具体包括:
(4)三层交换机中创建VLAN,为VLAN分配IP,配置与二层交换机互连的Trunk链路;
(5)二层交换机中创建VLAN,配置与三层交换机互连的Trunk链路,并体会跨二层交换机的VLAN
配置;
(6)基于PacketTracer,实现校园网原型,并测试网络的可用性,给出测试结果。
二需求分析
校园网是以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的,以一个学校的管辖区域为覆盖范围的局域网,是通过与Internet的互连实现信息交流和资源共享的系统。
整个校园网建设遵循“经济高效、领先实用”原则,集计算机技术、网络技术于一体,能够最大限度地调动学生对教学内容的积极性。
本校园网为中小型规模的组网,但对通信量的要求较高,本校园网设计的需求目标是将学校的各种PC工作站,终端设备和局域网连接起来,在网上发布和获取教育资源,并在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需求的软、硬件环境,开发各类信息和应用系统,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。
主要提供以下几种功能:
(1)FTP服务:
主要是利用FTP服务来提供各种资料和技术文档的上传和下载。
包括学校教所需要的资源、国家相关部门或学校内部的文件资料、学校之间的科研学术交流内容、学生或老师对学习资料的索取等;
(2)Web服务:
所有合法用户可以通过Web浏览的方式获得校园网络中的信息,学生可以通过
Web浏览的方式在线学习;
(3)电子邮件:
主要为学校教学、科研、日常管理、老师学术交流、学校与外部的业务来往等提供邮件服务;
为校园网内部用户与外界之间的邮件业务提供服务,还为学校师生交流提供相应的邮件服务。
(4)邮件服务器:
提供邮件收发服务
三校园网设计
1概要设计
(1)根据本校区实际情况(按照计划中的三期工程完成后)列出需要组网的主要建筑:
教学楼,实验楼,图书馆,宿舍。
(2)通过调查,考虑这些楼层的主要部门的职责,可以将它们划分成如下几个部门:
教室,办公室,图书馆,男生宿舍,女生宿舍。
每个部门设置一个单独的子网,每个子网搭建一个独立的vlan。
(3)选择使用C类私有地址连接校内所有的计算机,并从192.168.0.0/24中选择连续的地址块使用。
根据以上对校园网规划的考虑,我们设计出了下面的整体设计思路流程:
信息中心设置在教学楼,为核心三层交换机,三层交换机可通过路由器连接外网进行通信,内网连接服务器群。
校园内,主要建筑为4座,教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍,每座建筑分别使用一个二层交换机,下面连接各台主机,每台主机代表一个部门。
学生宿舍划分为两部分,一为男生宿舍,二为女生宿舍。
两处宿舍分别再用两个普通交换机,下面连接不同的主机代表学生宿舍和宿管宿舍。
然后,同一类部门划分一个独立的子网,给这个子网划分为一个独立的vlan,具体规划如下图三-1所示。
V5
男生宿舍
V4
女生宿舍
办公室
V2
借阅室
V3
机房
V1
多媒体教室
信息
外
学生宿舍
宿管
学生
图书馆
实验楼
教学楼1
教学楼2
服务
器群
图三-1校园网络设计规划图
\
2拓扑图
参考上述设计方案,通过TracketPacker仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,五个普通交换机,九台主机,交换机与主机之间使用直通线相连,交换机与交换机之间使用交叉线相连。
具体的校园网模拟环境如下图三-2所示
四VLAN及IP地址划分
图三-2校园网络拓扑图
1VLAN划分规划
(1)将不同建筑内的多媒体教室和机房划为同一个VLAN,方便于日常课程的学习和资料的共享。
(2)将不同建筑内的办公室划为同一个VLAN,有利于教师,工作人员之间的沟通与交流,以及教学资料的共享。
(3)将图书馆内的借阅室单独划分为一个VLAN,借阅室使用的是独立的借阅系统,需要有独立的子网来规划,仅限于图书管理人员内部使用,方便图书的管理。
(4)将男女宿舍划为学生用和宿管用,各两个VLAN。
高校学生的流动性大,例如换寝室,毕业等,而导致的学生的人数和班级的变动。
为了区别学生用的网络与宿管老师用的,将学生与宿管的网络单独分出来分别划分VLAN。
根据上述内容现将各部门划分为以下5个VLAN,即:
VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、VLAN5.
具体划分如下表所示:
表VLAN及IP地址规划
VLAN
号
IP网段
部门
IP地址具体划分
VLAN1
192.168.0.1/24
多媒体教室、
192.168.0.2~192.168.0.4
VLAN2
192.168.1.1/24
192.168.1.2~192.168.1.5
VLAN3
192.168.2.1/24
192.168.2.2~192.168.2.3
VLAN4
192.168.3.1/24
192.168.3.2~192.168.3.3
VLAN5
192.168.4.1/24
宿管宿舍
192.168.4.2~192.168.4.3
2IP地址规划
根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP地址规划遵循如下原则来设计:
(1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问;
(2)与internet互联设备IP地址采用真实IP地址;
(3)部分内部互连采用私有IP地址;
五校园网详细配置设计
1信息中心三层交换机
Switch>
en //进入特权模式
Switch#conft //进入全局模式
Switch(config)#hostnameCenter //设置主机名为CenterCenter(config)#iprouting //设置路由选择
Center(config)#vtpmodeserver //设置VTPServer模式
Center(config)#vtpdomaintest //设置VTP域名为testCenter(config)#intf0/24 //进入Fastethernet0/24子接口模式Center(config-if)#switchporttrunkencapsulationdot1q //封装IEEE802.1Q端口Center(config-if)#switchportmodetrunk //端口配置为Trunk模式Center(config-if)#intf0/20 //进入Fastethernet0/20子接口模式Center(config-if)#switchporttrunkencapsulationdot1q //封装IEEE802.1Q端口Center(config-if)#switchportmodetrunk //端口配置为Trunk模式Center(config)#intf0/1
noswitchport //进入Fastethernet0/1子接口模式Center(config-if)#ipadd192.168.8.1255.255.255.0 //配置fa0/1接口的IP地址Center(config-if)#noshut //激活fa0/1接口
%LINEPROTO-5-UPDOWN:
LineprotocolonInterfaceFastEthernet0/1,changedstatetodownCenter(config-if)#
LineprotocolonInterfaceFastEthernet0/1,changedstatetoupCenter(config-if)#exit //退出子接口模式,返回全局模式Center(config)#vlan1 //建立vlan1
Center(config)#vlan2 //建立vlan2
Center(config)#vlan3 //建立vlan3
Center(config)#vlan4 //建立vlan4
Center(config)#vlan5 //建立vlan5
Center(config)#intvlan1 //进入vlan1
Center(config-vlan)#ipadd192.168.0.1255.255.255.0 //为vlan