九上历史部编版各单元测试卷及答案文档格式.docx
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7.生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。
下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是()
A.《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B.他们发明的文字被称为“楔形文字”
C.他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一
D.摩享佐·
达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就8.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有()
①佛教②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A.①②B.②③C. ②④D.①④9.阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。
按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪个等级()
A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍
10.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是()
A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教
11.宗教是古人留下来的重要文化遗产。
下列关于佛教的说法正确的是()A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它的创始人是穆罕默德
C.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位D.它主要传播地区是东亚、西亚和
北非
12.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。
自西向东,曾先后出现过许多文明,赵小峰同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括()
①金字塔的国度②汉谟拉比法典诞生国 ③种姓制度的国度④民主之花的雅典
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④二、非选择题
13、阅读下列材料
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作
3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德请回答:
(1)结合上面的材料,评价你心目中的金字塔?
(2)胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了什么?
14、
请回答:
(1)上图为世界古代著名的宗教之一,简要说说这一宗教的传播情况。
(2)依据材料并结合所学知识指出,这一宗教为什么能够很快发展壮大,成为印度最重要的宗教之一。
参考答案
1、A2、B3、B4、B5、C6、D7、D8、A9、B10、A
11、C12、C
13、
(1)评价:
①金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;
②金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力;
③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
(2)古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
14、
(1)公元前3世纪后,开始向外传播。
公元前1世纪,经中亚传到中国新疆,再传入内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。
往南经锡兰传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
(2)早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等,”不拒绝低种姓的人入教,同
时,由于佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。
因此信仰的民众日益增多,一度成为印度最重要的宗教之一。
第二单元古代文明
1.古希腊思想家柏拉图说:
“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是(C)
A.河流 B.山峦
C.海洋 D.森林
2.《什么是民主》指出:
“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由
5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。
”这说明公民大会(A)
A.是雅典最高权力机构
B.保证全体居民的权益
C.不受任何法律的限制
D.拥有雅典最高司法权
3.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料中
“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(C)
A.所有居民 B.妇女
C.成年男性公民D.外邦移民
4.公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为(D)
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
5.玉玉探究学习时,搜集到如图,然后她在图片上注明:
他独揽了罗马政治、军事、司法和宗教大权,他被尊为“奥古斯都”。
他实际上是罗马帝国第一个皇帝。
此人是(B)
A.凯撒 B.屋大维
C.梭伦 D.伯里克利
6.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。
帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。
当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是(D)
A.黑海 B.爱琴海
C.里海 D.地中海
7.《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,相传由盲诗人荷马创作。
这部史诗反映了(C)
A.古代巴比伦文明 B.早期罗马社会
C.早期希腊社会D. 古代印度文明
8.如图是帕特农神庙遗址,它曾是世界上最壮观的建筑之一。
它属于古代的(D)
A.巴比伦B.罗马
C.斯巴达D.雅典
9.“吾爱吾师,吾更爱真理。
”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。
它出自于谁之口(B)
A.汉谟拉比B. 亚里士多德
C.德谟克里特 D.苏格拉底
10.辨析图片,回答问题:
(1)图一中的人物是谁?
请概括他的主要事迹及影响。
(2)图二中的人物是谁?
请写出他在历法方面的一项成就。
(3)图三中的人物是谁?
结合他的成就,请给他写一张简介卡。
答案:
(1)亚历山大;
通过东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;
给东方人民带来巨大灾难,但也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(2)凯撒;
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
(3)亚里士多德;
古希腊哲学家,是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。
11.辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。
当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。
境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。
帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。
原来落后的帝国
西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?
请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?
我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?
哪一事件加速了罗马共和国的
衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?
该帝国何时建立?
请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
(1)伯里克利、屋大维;
伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;
屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
(2)伯里克利统治时期实行民主政治;
屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。
借鉴:
我们应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。
(意思相近即可)
(3)公元前509年;
公元前73年,斯巴达克起义。
(4)罗马帝国;
公元前27年;
原因:
3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机;
日耳曼人侵入罗马帝国。
九年级上册复习题
学校:
姓名:
班级:
考号:
一、选择题
1.(2018·
四川宜宾九上期末考试题·
1)雅典“城邦公职人员由抽签方式选出,每个公民都
有同等机会出任城邦公职,行使作为城邦主人的职权。
”这里的“每个公民”是指()A.全体雅典居民 B.雅典大奴隶主 C.外邦人和奴隶 D.成年男性公民
2.(2016·
四川宜宾·
4)下列有关雅典城邦的表述中,正确的是( )A.雅典近海,海上交通便利,农业发达 B .古代雅典城邦是著名的君主专制国家C.伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会 D .古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民
3.(2017·
5)在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是( )A.亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生 B .罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生
C.阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D.伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教
4.下图显示的是哪一宗教的传播路线( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
5.(2016·
四川雅安·
4)表1为“新航路开辟一览表”。
据表1可知( )
①四位