大学计算机练习作业—Excel-2010实验报告Word文件下载.docx

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设计Excel表格，

二、实验要求及实验内容：

1.建立有10名学生的Excel表格。

字段有学号、姓名、性别、高等数学成绩、计算机成绩、英语成绩、总成绩和名次。

2、利用公式求出总成绩、名次。

3插入标题“三门课成绩表”，“合并居中”，并设置为“楷体”、“加粗”，字号为“18磅”。

4、所有数据一律“水平居中”。

5、添加内外边框。

6、将sheet1更名为“三门课成绩”。

7、将“三门课成绩”工作表复制，将得到的工作表更名为“排序”，按总成绩降序排序。

8、将“三门课成绩”工作表复制，将得到的工作表更名为“高级筛选”。

筛选出性别为“男”、且“计算机”成绩大于等于80或者总成绩大于240的记录。

9、将“三门课成绩”工作表复制，将得到的工作表更名为“分类汇总”，再分类汇总求出男生和女生的各科平均成绩，各科平均成绩保留2位小数。

10、对“分类汇总”工作表进行分类汇总，分别求出男生和女生的各科平均成绩，各科平均成绩保留2位小数。

11、将“三门课成绩”工作表复制，将得到的工作表更名为“各分数段人数”，用COUNTIF函数统计高等数学成绩各分数段的人数。

对高等数学成绩各分数段的人数建立图表，看是否大体符合正态分布。

三、实验总结

通过Excel2010实验，我掌握了Excel的数据输入操作，Excel的格式化操作与表格管理，Excel的数据处理分析与建立图表。

尤其是常用函数的运用，我掌握了SUM函数，AVERAGE函数等用法，尤其是COUNTIF函数，在老师的帮助下，我理解并学会了其用法。

通过此次实验让我感受到了Excel表格的重要性，以后会更加努力。