英语教师的生涯人物访谈Word下载.docx

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2013年5月2日

采访方式：

互联网

职位名称：

英语教师

我的专业是英语教育，我从小就梦想着有一天能成为一名教师，而我未来的职业也注定是英语教育。

在写职业生涯计划书后，我认真思考了许多问题，为了能该职业更深入的了解，我采访了母校的英语老师。

就该职业有关的任职要求、岗位职责、日常生活，工作压力，工资待遇、发展空间等问题咨询了文老师。

这次访谈让我受益匪浅。

我：

在我们学校或同等的学校里做英语教师最基本的任职条件是什么啊？

文老师：

高中毕业后直接升入全日制普通高校的本科及以上学历，英语教育及与英语相关专业本科生优先。

需要哪些证书啊？

是不是证书越多越好啊？

一般来说有两个证书就足够：

一个是高级中学教师资格证，这也是在高中做教师的基本资格认证；

另一个就是英语水平的认证，要有专业四级的考试证书。

当然为了更好的待遇，有专业八级，计算机二级等证书更好啊。

但不要盲目追求证书多，说句不好听的，现在证书来的容易，所以自身能力，经历，经验，更为重要。

谢谢老师啦，那涉及什么知识领域？

我知道还有心理学，其他就不了解了。

教育学，心理学，英语教学，高中英语，日常英语，教育管理学。

那对具体的能力有什么要求呀？

当然除了自身专业素质以外啦。

除了要传授学生知识、吸引学生眼球、指引学生方向、培养学生能力、监督学生落实，提高学生素质以外，还有相关专业最好发表过学术论文，有出色的管理能力，良好的心理承受能力。

嗯嗯，我的心理承受能力还是很好的呢！

那您工作这么久，有没有与当初预期的落差很大呢？

尽管教师之间竞争压力很大，毕竟要保证升学率，竞争激烈，身心一直处于紧张状态，也很辛苦，而且职业病相当普遍，但在工作前，就已经做了充分的心理准备，尽管有一定的落差，但并不久就成功的克服了，所以要是有一颗能吃苦的心，努力去做，就不怕困难。

那老师的工资待遇怎么样呢？

待遇还可以吧，除了基本工资以外，每月还有奖金福利加班费什么的，总的算下来也不算低了，还有就是教师的福利比较好，而且相对于其他行业来说，教师还是比较稳定的。

那做高中英语老师的发展前景怎么样呢？

最重要的是自己要努力，努力了自然是有回报的。

可以先做普通英语老师，有经验了可以带各班做班主任，然后可以做系主任什么的，一点一点的往上升。

还有机遇和人脉关系也很重要。

所以要学会与人相处。

嗯嗯，晓得了，的确在大学的感受就很明显，人际关系是个重要的纽带，还有与人相处真是一门大学问，我要多提升了！

谢谢老师在百忙之中抽时间给我说了这么多，受益匪浅呢！

祝老师工作顺利，身体健康！

对职业定位的启示

通过这次访谈，我从文老师身上看到了教师这个神圣的职业，也明白了要做一位优秀的教师就要付出很多的努力,教师承载着培育社会接班人的重任,就像访谈中文老师所谈到的教师是辛苦的工作但也是快乐的工作，这更加坚定了我成为人民教师的信念，即使选择的这条路途荆棘密布，在我看来也都是值得的。

从事教师，这不仅是对我的梦想的追逐，也是对他人实现获得知识梦想的支持。

阳光总在风雨后，我相信有彩虹。

大学四年，匆匆而过。

我必须要在四年内珍惜青春的时光，挥洒青春的汗水，有苦才有甜，按照自己对未来的详细规划，不紧不慢，一步一步，脚踏实地，充实自我。

踏上工作岗位后，有些人功成名就，可有些却碌碌无为，所以大学期间的表现很大程度上决定了一个人的未来。

因此我们要珍惜大学时光，把握青春，挖掘潜力，发挥优势，使我们的综合素质得到提高。

这样，在未来的求职道路上走得坦坦荡荡。

为了心中的信念，今后我要好好学习文化知识，争取早日站在“三尺讲台”上将我所学的东西传承下去，争取早日成为优秀教师队伍中的一员。

我的未来我做主！