数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc

上传人:b****9 文档编号:13059152 上传时间:2022-10-04 格式:DOC 页数:6 大小:76.50KB
下载 相关 举报
数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc_第1页
第1页 / 共6页
数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc_第2页
第2页 / 共6页
数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc_第3页
第3页 / 共6页
数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc_第4页
第4页 / 共6页
数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc

《数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

数学建模实验报告最优捕鱼策略 (1)Word文档格式.doc

2.1龄鱼和2龄鱼不产卵,产卵期间,平均每条4龄鱼产卵量为1.109ⅹ105(个),3龄鱼为其一半;

3.卵孵化的成活率为1.22ⅹ1011/(1.22ⅹ1011+n)(n为产卵总量);

有如下问题需要解决:

1)分析如何实现可持续捕获(即每年开始捕捞时各年龄组鱼群不变),并在此前提下得到最高收获量;

2)合同要求某渔业公司在5年合同期满后鱼群的生产能力不能受到太大的破坏,承包时各年龄组鱼群数量为122,29.7,10.1,3.29(ⅹ109条),在固定努力量的捕捞方式下,问该公司应采取怎样的捕捞策略,才能使总收获量最高。

三.模型建立

假设a、鱼群总量的增加虽然是离散的,但对大规模鱼群而言,我们可以假设鱼群总量的变化随时间是连续的;

b、龄鱼到来年分别长一岁成为i+1龄鱼,i=1,2,3;

c、4龄鱼在年末留存的数量占全部数量的比例相对很小,可假设全部死亡。

d、连续捕获使各年龄组的鱼群数量呈周期性变化,周期为1年,可以只考虑鱼群数量在1年内的变化情况。

(且可设xi(t):

在t时刻i龄鱼的条数,i=1,2,3,4;

n:

每年的产卵量;

k:

4龄鱼捕捞强度系数;

2ai0:

每年初i龄鱼的数量,i=1,2,3,4;

进而可建立模型如下:

max(total(k))=17.86

t∈[0,1],x1(0)=n×

t∈[0,1],x2(0)=x1

(1)

t∈[0,2/3],x3(0)=x2

(1)

s.t.t∈[2/3,1],x3(-)=x3(+)

t∈[0,2/3],x4(0)=x3

(1)

t∈[2/3,1],x4(-)=x4(+)

四.模型求解(含经调试后正确的源程序)

1.先建立一个buyu.m的M文件:

functiony=buyu(x);

globala10a20a30a40totalk;

symska10;

x1=dsolve('

Dx1=-0.8*x1'

'

x1(0)=a10'

);

t=1;

a20=subs(x1);

x2=dsolve('

Dx2=-0.8*x2'

x2(0)=a20'

a30=subs(x2);

x31=dsolve('

Dx31=-(0.8+0.4*k)*x31'

x31(0)=a30'

t=2/3;

a31=subs(x31);

x32=dsolve('

Dx32=-0.8*x32'

x32(2/3)=a31'

a40=subs(x32);

x41=dsolve('

Dx41=-(0.8+k)*x41'

x41(0)=a40'

a41=subs(x41);

x42=dsolve('

Dx42=-0.8*x42'

x42(2/3)=a41'

nn=1.109*10^5*(0.5*a31+a41);

Equ=a10-nn*1.22*10^11/(1.22*10^11+nn);

S=solve(Equ,a10);

a10=S(2,1);

symst;

k=x;

t3=subs(subs(int(0.42*k*x31,t,0,2/3)));

t4=subs(subs(int(k*x41,t,0,2/3)));

total=17.86*t3+22.99*t4;

y=subs((-1)*total)

2.再建立一个buyu1.m的M文件:

globala10a20a30a40total;

[k,mtotal]=fminbnd('

buyu'

0,20);

ezplot(total,0,25);

xlabel('

'

ylabel('

title('

formatlong;

k

total=-mtotal;

a10=eval(a10)

a20=eval(a20)

a30=eval(a30)

a40=eval(a40)

formatshort

clear

五.结果分析

1.鱼总量与时间图:

5

10

15

20

25

3.8

3.85

3.9

3.95

4

4.05

4.1

4.15

4.2

x10

11

2.可以看出捕捞强度对收获量的影响:

实验输出数据:

y=

-3.6757e+011

-3.9616e+011

-4.0483e+011

-4.0782e+011

-4.0802e+011

-4.0805e+011

0

-4.0667e+011

k=

18.25976795085083

total=

4.080548655562244e+011

a10=

1.195809275167686e+011

a20=

5.373117428928620e+010

a30=

2.414297288420686e+010

a40=

8.330238542343275e+007

则k=18.25976795085083时,最高年收获量为total=4.080548655562244×

1011(克),此时每年年初1,2,3,4年龄组鱼的数量分别为:

1.195809275167686×

1011

5.373117428928620×

1010

2.414297288420686×

8.330238542343275×

107

六.实验总结

本次实验的目的是了解差分方程(递推关系)的建立及求解,以及掌握用差分方程(递推关系)来求解现实问题的方法。

实验中假设鱼群总量的变化随时间是连续的,从而利用微分方的知识建立最优捕鱼策略问题的优化模型。

通过实验加深了对概念和方法的理解,了解了差分方程的程序解法。

学生签名:

年月日

七.教师评语及成绩

教师签名:

年月日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 家庭教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1