年级组长竞聘演讲稿Word格式文档下载.docx

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首先感谢校领导、老师们的信任和支持，给我这个参加竞聘演讲机会。

年级组长的基本任务是根据党的教育方针，组织本年级全体班主任、任课教师，全面教育、管理学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我觉得作为年级组长，应该拥有宽广的胸怀，能够顾大局、识大体，有责任心，服务意识和奉献精神。

能抓好年级内安全卫生、教育教学等常规管理，组织并督促各班完成学校各科室安排的任务。

根据学校要求和年级具体情况制订出本年级的学期工作计划，并做好学期末工作总结。

协调年级组内班级之间德育、教学、后勤之间的关系，组织开展德育工作的研究，组织、指导各班开展丰富多彩的活动。

负责处理年级组内的日常事务和班级处理不了的偶发事件，定期召开班主任会议，研讨本年级组的教育管理事宜。

定期对年级组内学生进行安全教育，分析研究学生思想状况，及时了解学生动向，妥善解决各种矛盾。

今天，我参加年级组长职位的竞争，认为自己具备以下优势：

一多年的班主任生涯、一年的年级组长工作使我积累了丰富的管理经验，具备一定的管理能力，能协调好学校与教师、教师与学生、学生与学生、以及学校与家长的关系。

二自身有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，虚心好学、开拓进取的创新意识，严于律己、诚信待人的优良品质。

三前期的管理工作得到了老师和学生的认可，有一定的群众基础和威望。

如果这次竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

一、个人建设1、作为年级组的带头人，对工作高度负责。

有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，全力支持学校工作。

工作中以身作则，身先示范，无私奉献，培养亲和力，为每位教师服务，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师。

2、认真完成学校各科室布置的任务，在工作中，既重感情，又讲原则，善于上下协调。

公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。

在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人。

3、做到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力。

二、班主任队伍建设1、结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成积极向上的工作氛围。

2、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设1、严抓日常管理，重视行为规范。

从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，重视安全教育，关注早读、课间、升旗、课间操的纪律、以及室内外卫生和学生的考勤，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。

为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。

3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

4、按学校的计划组织好家长会，让家长充分了解学生的在校学习情况，从而更好地配合教师进行教学，同时也积极的宣传我们的学校。

5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。

适当组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。

作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将一如既往，认认真真工作，踏踏实实做人。

谢谢大家！