关联词课件PPT格式课件下载.ppt

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2、我们到学校来（）为了学习，（）为了玩。

课堂练习一：

不是,又,是,又,2、连贯复句,几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。

就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着搭配用的：

首先然后其先后来,例句：

大姐一时没听懂，接着明白过来了。

过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

选择填空：

1、妹妹写完了作业，（）去画画。

2、小狗（）听到主人的脚步声，（）摇头摆尾地跑到门边迎接主人。

课堂练习二：

就、一就、首先然后、于是、又、便,就,一,就,3、解说复句,分句之间具有解释、说明或总分的关系。

根据分句之间意义的关系，可以把解说复句分为两类:

一是解释或说明关系（分句之间常用冒号表示停顿），二是总说或分说关系（常用数量短语作为分句之间的关联词语）。

例句：

杨树有一个显著的特点，就是特别容易繁殖。

恩格斯认为人对生活的要求有三种不同层次:

一是生存，二是享受，三是发展。

关联词：

是、就是、那就是、就是说、换句话说等,选择填空：

在中国九百六十万平方公里的版图上，有一块小小的、羊头状的地方，（）豫中平原了。

课堂练习三：

是、就是、那就是、就是说、换句话说,那就是,单用的：

或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的：

是还是、要么要么、不是就是、也许也许、与其不如、与其宁可、宁愿也不、宁可也,4、选择复句,几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

与其大家一起陷入下岗的困境，不如先给一部分人找条出路。

1、你（）别去说，（）就彻底说个明白。

2、我（）轰轰烈烈过几年，（）愿平平淡淡过一辈子。

课堂练习四：

或者或者、是还是、要么要么、不是就是、宁可（宁肯）也不、与其不如,要么,要么,宁肯,也不,5、递进复句,单用的：

而且、并且、甚至、尤其搭配用的：

不但而且、不仅还、不光也、不只又、不但不反而（反倒）、尚且何况、别说连,由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。

分句之间的顺序固定，不能随意变动。

观众席里坐满了人，并且连靠墙的两边通道上都站满了人。

哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命，而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。

1、他们都有充足的信心金榜题名，（）幻想着将来有一番大作为。

2、他（）没有完成承包合同规定的各项指标，（）使企业负债累累。

课堂练习五：

不但还、不但而且、不但甚至、不但反而,而且,不但,反而,单用的：

不过、只是、但是、可是、却、然而搭配用的：

尽管但是虽然但是虽然可是尽管然而虽然却,6、转折复句,由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对的意思上去。

工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。

他长得结结实实，只是比原来瘦多了。

夜已经很深了，可是他还在不停地工作着。

1、（）他再三解释，（）谁也不相信他。

2、这盆花很香，（）我并不喜欢它。

尽管可是、虽然但是、可、然而、却,课堂练习六：

尽管,可是,可,单用的：

只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭搭配用的：

只有.才、只要就、一旦.便、除非不、除非否则、不管都、不管总、无论也、任凭也,7、条件复句,例句：

一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。

除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。

分句之间的关系是条件和结果的关系。

偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。

1、（）刮风下雨，哥哥（）会坚持背着她去上学。

2、（）夺下这块高地，（）能取得战争的胜利。

课堂练习七：

只要就、无论都、只有才、凡是都、除非才、任凭也,无论,都,只有,才,单用的：

如果、假如、倘若、要是、要不是搭配用的：

如果（假设、假如、假若、假使、倘若）就、假使便、若是那么、要是则、假若那么,8、假设复句,前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。

如果你愿意，我就陪你去白云山看看。

假如细细地闻，你就会发现酒里蕴含着一种幽幽的香气。

1、在诗中，（）和陶渊明隐居在南山下，（）你将感受到采菊东篱下的悠然自得。

2、（）明天不下雨，我们（）去公园玩。

课堂练习八：

如果就、即使也、假如那么,假如,那么,如果,就,9、让步复句：

前一分句先提出一种假设的事实，并且退一步承认这种假设的真实性，后一分句转而述说相反或相对的意思。

单用的:

也、还搭配用的:

即使（即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕）也（还）、再也,例句：

即使没人提醒，你也应该时时严格要求自己。

纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。

1、（）有天大的困难，（）吓不倒我们。

2、你（）怎么哀求，（）难以打动那些人的铁石心肠。

课堂练习九：

纵然也、再也,纵然,也,再,也,单用的：

因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见搭配用的：

因为所以、由于因而、既然就、之所以是因为,10、因果复句,分句之间有原因和结果的关系的复句。

因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。

既然这次考试的成绩不好,就应该努力冲刺,争取下一次考好成绩。

1、去年夏天（）热，（）降雨太少的缘故。

2、他（）睡眠不足，（）看起来脸色苍白。

课堂练习十：

因为所以、之所以是因为、因此、既然就,之所以,是因为,因为,所以,11、目的复句,偏句表示行为，正句表示行为的目的。

关联词语单用。

达到目的：

以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是避免什么：

以免、免得、省得、以防,例句：

你把意见整理一下，明天好交大会讨论。

麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。

1、这段时间校卫要好好检查校园设施，（）出现安全事故。

2、我们把政策交给群众，（）更好地取得群众的帮助和监督。

课堂练习十一：

用以、借以、为的是、以免、省得,以免,为的是,课堂小练,

（1）他（）受苦受累，他（）不享清福。

（选择）

（2）这个道理（）我们明白，（）小学生也明白。

（递进）（3）我们青年人不要空谈，（）要实践。

（并列）（4）他（）在跑最后一圈时摔了一跤，（）仍然坚持跑到了终点。

（转折）（5）他下午（）来，（）不来。

（选择）（6）（）我再三劝阻，（）他仍然去了。

（转折）（7）蜜蜂是画家的爱物，我（）总不大喜欢。

（转折）,宁可,也,不仅,连,而,虽然,但,也许,也许,尽管,但是,却,关联词练习一答案,1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。

8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

11、宁可、也不。

12、一、就。

13、也许是、也许是、也许是。

14、即使、也。

15、不管、都。

16、宁可、也不。

17、因为、所以。

18、不是、而是。

19、虽然、但。

20、即使、也。

21、只有、才。

22、不但、而且。

23、所以。

24、既然、就。

25、即使、也。

26、只有、才。

27、宁愿、也不。

28、与其、不如。

29、宁可、也不。

30、宁可、也不。

31、因为、所以。

32、既然、就。

33、哪怕、也。

34、因为、所以。

35、非、不可。

36、只有、才。

37、与其、不如。

38、之所以、因为。

39与其、不如。

40、不是、而是。

关联词练习二答案,1、之所以因为所以也尽管但是2、只有才虽然但,