研学旅行安全预案手册Word格式文档下载.doc

研学旅行安全预案手册Word格式文档下载.doc

《研学旅行安全预案手册Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研学旅行安全预案手册Word格式文档下载.doc（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

XX

1）全面负责研学项目的安全管理，确保安全目标实现；

2）负责协调、管理、监督、督导各岗工作执行；

3）及时总结和解决执行中的安全问题，并加以改进完善；

4）研学活动结束后对当日活动出现的各项问题进行回馈讨论；

5）对突发事件及时应对和解决。

活动指挥：

康鹏

1）落实研学活动各个环节的安全管理的具体实施；

2）及时解决活动执行过程中发生的各种安全问题；

3）协调、督导各班辅导员和后勤保障的工作，确保安全责任落实到人；

4）及时上报各项安全问题，以便于总指挥对活动实施环节的总结及改善。

班主任：

1）负责研学旅行各班级的管理，保障班级学生安全；

2）协调、监督班级各个组的管理工作，按照研学活动计划安排各组人员；

3）研学旅行开始前对学生进行安全教育；

4）处理活动执行过程中的各种突发状况，对重大安全问题及时上报。

后勤保障：

1）负责研学项目整体的后期保障工作，确保各项配套设施、设备、场地等安全实施。

2）对研学活动所使用道具、设施等的日常检查、保养，对不符合安全标准的道具、设施及时进行维修、更换。

辅导员：

1）配合各班带队老师工作，负责研学旅行小组成员的管理，保障小组成员的安全。

2）根据研学活动执行计划，跟随并协助小组成员完成活动内容，严格控制活动时间和活动环节。

3）定时查看小组成员人数，确保无学生走散。

三、安全保障措施

因研学项目实施场地较大，学生自制力及判断力较差，故需要加强日常安全隐患的排查、活动现场人员安全管控。

（一）日常安全排查

对研学项目所需使用的道具、设施等进行日常检查、保养，对不符合安全标准的道具、设施及时进行维修、更换，绝不将有问题的道具、设施应用到研学活动中。

对研学项目实施场地定期进行安全排查，对发现的安全隐患及时联系相关部门进行处理，在安全隐患未解决时，杜绝学生靠近，并及时调整部分活动内容，在活动实施前进行说明、强调。

（二）研学项目现场人员安全管控

根据安全保障体系，分级、分班、分组，责任落实到岗、到人，与校方老师共同保障学生安全。

由研学活动指挥进行环节把控，每班学生安排辅导员进行跟组活动指导。

定时检查学生人数，不让一名学生离队走散；

及时发现活动过程中的安全问题并及时解决，杜绝学生意外伤害事故发生。

四、安全检查制度

（一）由安全总指挥牵头，安全小组成员共同参与，定期组织全面安全检查；

（二）安全检查涉及项目实施的各个方面，不放过一个细节；

（三）对检查中发现的隐患立即整改或指定相应解决方案；

（四）每次活动后由安全总指挥牵头对活动进行总结分析，确保活动实施过程中发现的问题得以解决；

（五）对安全检查中发现的安全隐患涉及的责任人进行处理。

五、安全应急处置

（一）应急原则

1、及时报告

凡发现学生出现安全事故，各班辅导员要在第一时间内，立即向安全总指挥牛锐、活动指挥康鹏报告。

2、以人为本，救援第一

在处理中，以保障生命安全为根本，尽最大可能提供救助。

3、现场救护，就近处置

在安全总指挥领导下，由后勤保障组具体负责现场应急救援工作，调动一切可用力量，力争在最短时间内将危害和损失降到最低程度。

（二）特殊天气应对

如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期;

若活动中遇到小雨，启用备用的一次性雨披，以防学生淋湿。

XXXX年XX月XX日

请以“冬日暖阳”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

【答案】冬日暖阳

周六的阳光，比往日灿烂，此刻的心情，更是阳光明媚。

初冬的天气，这个时节反倒比起那秋雨绵绵的深秋，断断续续淅淅沥沥时更让人感到了些许冬日阳光的温暖。

阳光从窗户穿过，把温暖洒进房间，飘窗上那盆兰花在阳光下似乎也比往日翠绿了许多。

房间在阳光灿烂中比秋日里亮堂了不少，一个人，在周末迟到的早餐后，静静地懒散在弥漫着阳光的空间。

往日的时光匆匆，这一刻，都已在秋风里飘逝于绿意再显的乡间。

默默无语，也没有什么干扰。

身边的收音机里若有若无的声音传递着远方的信息，把寂静悄悄地挤出。

这个惬意的时刻，一个人在这冬日的阳光明媚里，放松着每每紧绷的身心，静静享受阳光与悠然。

独处，独处一室，独自悠闲，远离工作、远离喧嚣，不必远足、任思绪在阳光充沛的空间飘荡。

留外阳光下拂过的初冬的风只是这思绪的伴舞。

很久没有这样享受过阳光灿烂，心情明媚于天气的时光了。

不由自主地回想起多年前乡村秋冬时节农闲之际，一起从小玩耍、上学的小伙伴们可以在这样的周末或是放学的午后，场院里漫无目地游荡、懒洋洋地沐浴阳光下。

也会村前村后、沟里涯上穿梭在落叶满地的林间，踩着枯黄的落叶，欣赏阳光下，风里兀自挺立的树木迎风昂首。

过去的好时光，远去的无忧童年，已经成为心底美好的回忆，每每于空闲时忆起，心中总会漾起淡淡的甜蜜。

冬日的阳光，向来都是温暖、温柔的，天气晴朗的日子，找个背风的角落，一杌、一凳，一砖、一垫就是休闲的时光。

你可以如我此刻一样独自而处，也可以邀三五好友，闲谝、吹牛，更可以带一副扑克，把阳光尽享。

时光静静地流过岁月，岁月悄悄地把痕迹刻在曾经青春无限的额头。

冬日的阳光还是那样灿烂，还是那样温暖，沐浴着初冬的阳光，心境已不再是当初的无忧无虑，只是多了放松、多了几份悠然。

冬日的阳光，缓缓从窗口向西挪去，室内的阳光渐渐淡去，我知道阳光只是正在外墙上踱步。

心中的阳光一直在温柔地温暖着。

身边收音机里的声音依然传送着远方的讯息。

静静的，我享受着冬日暖阳，感受周末的悠闲时光……

【解析】试题分析：

这是一道比喻性的作文题目，首先要明白其寓意是什么，然后展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。

一个比喻，多个本体。

审好题：

从生活体验和成长感悟中为题目喻体找出多个本体，“冬日”可以指遭受打击而陷入失意、痛苦之中的日子。

“暖阳”可以指来自不同人的、不同形式的理解、支持、关心、照顾、鼓励等等，写出一段艰辛，道出一份温暖。

一个本体，多维立意。

立好意：

作文只有一个立意，可脑海中“一意”孤行不会产生最佳思路，应该优中选优。

多维立意，立意之间进行竞选，让最好的立意主宰全文。

如，一般以为送温暖是单向的，不如双向解读，送人玫瑰手有余芳，“帮助别人快乐自己”。

一个立意，多材给力。

选好材：

“冬日暖阳”，可以是失意时父母为你端上的那一杯热热的牛奶，是沮丧时老师向你投来的那一束鼓励的目光，是迷茫时偶像为你带来的那一股榜样的力量，是痛苦时书籍为你呈现的一篇镇痛的华章……可以叙述一个事例，也可多个素材并举。

点睛：

命题作文常用化实为虚法立意，尤其是以一些比喻性的句子或词语做题目。

有些作文的题目是生活具体可感的事物，写起来很难出彩，这样就可以化实为虚，把真实事物变为具体的事件来立意，立意的关键是找到真实事物和虚拟的内容的相似点。

如此题“冬日暖阳”可以看做是“一句让人警醒的话语”“父母的关怀”等。

这样就降低了难度。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

请以“为你喝彩”写一篇不少于800字的记叙文。

【答案】为你喝彩

聚光灯在舞台中央为他洒下淡淡阴影，朴素而纯真的装束与其他表演者全然不同。

开口间，恬静的声音中带有些许洒脱，诚挚而自然，穿透了每一缕光，每一丝空气。

他的台风随意放松，从不会可以抑制自我，歌中的情感总能毫无遮掩的表达，唱出最真的自我，他是《快乐男声》的冠军——华晨宇，在这个夏天，教会了我们太多。

他第一首歌特殊的曲风遭到了外界的质疑，但他从来没有放弃，我们明白，虽然他依然用最温暖的笑容面对他人，当记者询问时告诉大家他不在乎外界质疑，但在付出努力后换来失败又何曾没有失望。

时间在减少，唯一不变的是他真挚稚气的笑。

人生像在故意刁难他，一首用尽精力花尽心力的演唱换来却是与付出完全不成正比的评价，连微笑幅度都比别人大的他流下了泪水，大大的黑框眼镜下累积了多久，在离开与停留的边缘忍耐着一次次创伤，红红的眼眶拦不住情感的冲刷，半忍着，颤抖了声音。

他也曾怀疑过自我，也曾迷茫，但他知道，有更多的人看着他，关注他，再累也要走下去，要想成功，只有受得了孤独，耐得住寂寞。

大赛那晚，或许冠军本就与他无缘，比赛前的他还在医院治疗，沙哑着嗓子唱下每一首歌，我们能感受到，他坚持着牵动每一个音。

忘我地感受每一个节奏。

但神态中却隐藏着苦，将最完美的自我留给他人。

冠军即将宣布，或许他并不是最完美的，但在我眼中，他一定最优秀的，我默默等待着听到熟悉的名字。

当主持人的宣布与其对应，在放松的同时，兴奋的冲动将原先的紧张担忧抹去，他的一次次坚持努力浮现于眼前，他的投入让他在唱到高潮时呐喊，流泪，不能句句平稳，但却字字用心。

人生也正如此，挫折危险在奋斗勇敢面前只能成为历练。

困难剪断了人与梦想间的绳索，那就靠近将它筑得更坚固。

人们都用“天才”这个词来抹灭他的努力，看不到的，他为考取心仪大学封闭一年苦学，每晚背歌词带凌晨4、5点，深夜的冷，复读的苦，单亲的痛。

记得他含泪说那段话：

“我不是天才，我只是努力的时候，比其他人努力的要早一些，我只是把自己最好的状态直接留给所有人，让你们直接看到我最好的状态，心中泣不成声，却要用语言坚强。

“我就是我，是颜色不一样的烟火。

天空海阔，要做最坚强的泡沫。

”这首歌，唱出了他的音色，也唱出了心声，华晨宇，我为你喝彩。

【解析】

【详解】

此题考查命题作文的写作能力。

此类题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。

但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。

只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

【审题】

本题要求以“为你喝彩”为题，学生需要明确“你”指代的对象和喝彩的原因。

“你”可以是人，可以是物；

可以平凡的环卫工人、邻家阿姨；

也可以是保家卫国、为国奉献的英雄；

可以是辛勤教学的教师，可以是奋斗在手术一线的医生……学生应当记叙、描写这些人身上的闪光之处，歌颂他们的崇高精神。

注意题干要求写成记叙文。

【立意】

祖国，我为你喝彩；

妈妈，我为你喝彩；

朋友，我为你喝彩；

白衣天使，我为你喝彩；

环卫工人，我为你喝彩；

航天英雄，我为你喝彩……

【结构】

记叙文应当注意记叙文六要素：

时间、地点、人物，事情的起因、经过结果，记叙顺序包括顺序、倒叙和插叙；

记叙的表达方式有描写、议论、抒情等，还应当注意对事件的详细记叙和对主人公的细致刻画，最后通过记叙事件抒发情感，讲述道理。

本文记叙歌手华晨宇参加比赛前后发生的事，表现了华晨宇面对质疑、困难的不屈精神。

叙事详略得当，描写方式多样，有语言、动作、心理、细节等，刻画了一个坚强不屈、勇往直前、直面困境、追求梦想的形象。

【素材】

（1）我们需要喝彩，我们应该为自己喝彩，不要因为时常遇到挫折，就万念俱灰，心灰意冷。

我们有必要为自己喝彩，有理由为自己高兴。

（2）受挫一次，对生活的理解加深一层;

失误一次，对人生的省悟增添一阶；

磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。

所以，我们一定要为自己喝彩。

别人的喝彩向天边飘过的云，为你带来甘露，带来欣喜。

自己的喝彩向像大地喷涌而出的源泉，滋润着你的心田。