体育老师学期教学工作计划五篇Word文档格式.docx

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四、 学生基本情况分析

身体发展特征：

三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。

心理发展特征：

能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。

在老师的帮助下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。

社会交往的特征：

学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

五、 改进教学和提高教学质量的措施

1、 重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。

2、 在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。

3、 从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量的提高。

4、 注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。

六、 教学目标

1、 运动参与学习领域：

乐于学习和展示简单的运动动作，向同伴展示学会的简单运动动作，向家人展示学会的运动动作。

2、 运动技能学习领域：

说出所做的简单运动动作的术语;

会做简单的组合动作;

做出多项球类运动的简单组合动作;

做出体操的简单组合动作;

做出武术的简单动作。

3、 身体健康学习领域：

知道如何在运动中避免危险;

基本保持正确的身体姿势;

发展灵敏和平衡能力;

描述身体特征。

4、 心理健康学习领域：

体验体育活动中的心理感受;

观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现，在一定的困难条件下进行体育活动。

5、 社会适应学习领域：

体验并说出个人在参加团队游戏时的感受;

知道在集体性体育活动中如何与他人合作;

与他人完成体育活动任务。

体育老师学期教学工作计划【二】

一、基本情况

1、学生情况：

七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健康,

无运动技能障碍。

2、技能情况：

七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。

根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

三、 教学目的和要求

1、 使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、 学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、 培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、 主要工作：

1、 认真备课上好每一堂体育课。

充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、 抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、 广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：

跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

4、 组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。

5、 参加体育教学论文、教案的评比。

五、 具体安排：

1、 抓好基本身体素质的提高。

2、 抓好基本技术的练习。

3、 结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、 不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。

根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。

素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、 学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

6、 根据学生不同情况进行专项练习。

六、教学措施

1、 培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、 运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、 发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

体育老师学期教学工作计划【三】

一、教学工作的计划

（1） 学生情况分析：

高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。

学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

（2） 教材与教辅分析：

① 分析教材与教辅的内容与结构：

这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。

② 分析教材的特点与重点、难点：

教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓,对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;

重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;

难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③ 提出教学任务：

在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;

引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;

认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;

加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

教学目标：

① 总体目标：

建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，

以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

② 具体目标：

运动参与：

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：

a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：

a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（3）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;

实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；

加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、 教学研究的计划

（1） 课题研究：

加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;

提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

（2） 校本教研：

加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：

“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

（3） 论文撰写：

结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

（4） 校际、教研组、备课组教研活动：

做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;

积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;

积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；

做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

（5） 公开教学、听课、评课。

本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课,外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。

评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、 继续教育的计划

（1） 自我培训计划：

加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。

（2） 校外培训、在职进修计划：

加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

（3） 远程培训计划：

根据上级文件的要求进行远程培训。

四、 其他工作计划

1、 策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。

2、 根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。

3、 协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、 上好校本课程的一堂课（星期五第七节）

5、 协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设