一二年级足球校本教案Word格式文档下载.doc
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4、球性练习:
脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球
5、游戏:
“逗猴”
二、主要练习:
1、脚内侧传球模仿练习
2、无球练习
3、脚内侧传球游戏:
《穿山洞》
方法:
两人一组,相对而站。
用脚将小足球传过两人中间的(山洞)小垫子。
思考:
1、怎样踢才可使球安全窜过山洞。
4、持轻物投准游戏:
“冲过火力网”
男女同学相距10米而站手拿足球,组成火力网。
选出几名同学充当突击手,用小垫子保护自己,想办法冲过火力网,使自己不被击中。
被击中后,原地蹲下。
3、小比赛:
分组进行7对7教学小比赛。
通过比赛提高队员对足球运动的兴趣,在比赛中认识自己在技术和战术上的不足,从而认识学习足球基本技术的重要性。
三、整理活动:
1、放松跑:
200M
2、抻拉放松
第二周
基本内容
脚内侧踢球
小足球
40个
1、初步掌握简单的小足球踢球的动作技术,并体验参与的乐趣。
1、模仿脚内侧踢球
模仿老师的动作,先进行脚内侧踢球。
2、学习脚内侧踢地滚球的基本动作。
3、二人脚内侧踢球练习
4、小比赛:
通过比赛提高队员对足球运动的兴趣,在比赛中认识各自在场上的位置和职责。
知道简单的规则。
1、小游戏:
猫和老鼠
2、放松跑:
第三周
脚内侧互敲球
小足球40个
1、初步掌握简单的小足球球性动作练习,增强脚内侧对球的感觉。
2、知道传地滚球的击球部位,踢定位球与活动球。
1、带球慢跑:
5、小游戏:
逗猴
(1)脚内侧互敲球
用脚内侧互敲球一边做一边交换位置。
1、为什么有时候球会控制不住,和脚型有什么关系?
2、转身交换位置时用什么方式能护住球?
(2)脚内侧踢定位球:
踢球时应直线助跑,跨步支撑时眼睛要看球。
脚落地时足尖应与出球方向保持一致,距球10~15厘米,膝关节微屈,两臂自然张开,维持好身体平衡。
踢地滚球时:
脚内侧踢地滚球的动作方法基本上和踢定位球相同。
所不同的是因为球在地面滚动。
因此,在支撑与摆腿击球的过程中,要根据球滚动的方向、速度,对动作方法中的某些环节适当调整。
三、小比赛
四、放松整理练习:
小游戏
第四周
左右脚拉球
1、初步掌握简单的小足球拉球的动作技术,并体验参与的乐趣。
2、培养学生优良品质和顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。
1、左右脚拉球
以左脚为支撑脚,用右脚用前脚掌踩住球来回拉动球。
注意不要让球离开脚。
2、拉球练习
拉球前进5米,转身换脚练习
三、整理放松活动。
第五周
1、拨球
2、持轻物投准
小垫子
1、初步掌握简单的小足球拨球的动作技术,并体验参与的乐趣。
2、培养学生不怕艰苦品质和顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。
1、把球在两脚之间来回的踢。
在地上画一条直线,两脚与球都在这条线上,一只脚踢球,踢到另一只脚上,然后换脚重复做。
练到娴熟后,不要让球离开自己控制范围。
2、持轻物投准游戏:
三、结束整理活动
小游戏:
三人趣味传接球
第六周
脚背外侧运球
(1)初步掌握各种运球技术和技能。
(2)发展学生的全面身体素质。
(3)培养学生勇敢、顽强、机智、果断及自信心等心理品质。
(4)掌握运球技术的基本理论知识。
(5)提高运控球的能力。
运球教学重点:
脚推拨球。
运球教学难点:
身体重心随球移动。
运球的熟练程度;
提高运控球能力;
一、脚背外侧运球:
动作要领:
跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅要小些。
运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍内转,在迈步前伸脚着地前,用脚背外侧向前推拨球,球直线运行。
向前侧推拨球,球曲线或弧线运行。
二、教学方法:
①教师完整示范,使学生建立完整动作概念。
②教师分步进行示范并讲解。
跑动--脚提起、膝弯曲--脚尖内转--转背外侧推拨球。
强调与脚背正面不同,脚尖内转,使学生能够回亿起脚前正面运球要领。
③学生做无球模仿练习。
强调全身动作协调,按动作要领,脚背外侧运球重心下降。
④学生做脚背外侧运球练习。
⑤强调全身协调用力,重心下降。
⑥强调运球时,应抬头注意观察四周,养成良好的习惯。
⑦教师集体、个别指导,及时纠正错误动作。
⑧强调脚外侧直线运球时,脚尖应向下压,脚内扣;
用脚外侧向侧方或绕圈运球时,脚尖应向上翘。
三、放松整理练习(略)
第七周
脚步背正面运球
一、脚步背正面运球
(1)动作要领:
跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。
运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。
用脚背正面向前推拨球前进。
①学生做无球的跑动模仿练习。
注意全身协调放松,重心降低。
②学生每人一球运球。
运球前仔细回亿脚背正面运球重点。
③学生进行脚背正面运球技术练习。
①教师示范完整动作,使学生建立完整的动作概念。
③强调脚背内侧与脚背正面运球不同之处,使学生加深对技术要领的印象。
三、练习方法:
①各种熟悉球性练习。
颠球、拨球、拉球、扣球等。
②用左脚前脚掌将球引到足下,再用左脚的脚背内侧将球停的原地。
用右脚有脚背正面将球改变方向推出。
③直线运球。
脚背正面做一步一触球练习。
四、放松整理练习(略)
第八周
脚背内侧运球
一、脚背内侧运球
跑动时身体自然放松,上体稍前倾并稍向运球方向转动,两臂自然摆动,步幅要小些。
运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍外转,在迈步前伸脚着地前,用脚背内侧向前侧推拨球,球向前侧曲线或弧线运行。
跑动--身体稍内转--提脚--弯膝--脚尖稍外转--脚触球。
③强调脚背内侧与脚背正面侧运球不同之处,使学生加深对技术要领的印象。
④学生做原地无球模仿练习。
强调动作要领。
⑤学生二人一组,练习脚背内侧踢地滚球,要求力量小,体会脚与球接触的感觉。
⑥走或慢跑中体会脚背内侧运球技术。
⑦加快速度练习脚背内侧运球。
⑧教师适时安排学生自我总结,体会动作,在练习中寻找规律。
⑨教师进行集体、个别指导,及时纠正错误动作。
⑩教师适时进行错误动作示范,使学生进一步理解正确动作
用右脚有脚背内侧将球改变方向推出。
脚背内侧做一步一触球练习。
④折线运球。
脚背内侧做二步一触球练习。
⑤单脚脚背内侧运球,由慢到快。
⑥两脚交替脚背内侧运球。
第九周
扣球
(1)掌握扣球技术和技能。
(4)掌握扣球技术的基本理论知识
(5)提高控球的能力。
二、扣球
是在球行进的过程中,突然一扣,使球改变方向,要点是脚要向身体内转,用脚弓接触球,使球停止或改变方向。
扣球练习
2人一组,一人带球一人消极防守,当两人相遇时带球人迅速扣球摆脱。
动作做完,换人练习
三、小比赛:
教师集体、个别指导。
四、放松整理练习(略)
第十周
跑动中传球
(1)掌握各种运球技术和技能。
(3)培养学生勇敢、顽强、机智