《海底世界》上课课件PPT推荐.pptx
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()蓄积而未显露或未发掘。
(),A,B,C,D,闪烁_依然_蕴藏_奇异_,闪耀,宁静_丰富_波涛澎湃_,依旧,储藏,奇特,喧闹,贫乏,风平浪静,快速浏览课文,说说大海深处有什么。
文中有一句话直接告诉我们海底是个怎样的世界,请同学们默读课文,画出关键句。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
景色奇异,物产丰富,整体感知,这句话在文中起什么作用?
总结全文,整体感知,你可知道,大海深处是怎样的吗?
真,读读第2自然段,思考:
这一自然段是从什么方面来描写海底世界的?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
波涛澎湃,宁,静,试着理解“波涛澎湃”和“宁静”。
课文品读,海面波涛汹涌,海底依然宁静,课文品读,海底宁静,海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
波涛澎湃,宁静,总写海底特点,最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深,阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。
风浪对海底影响有限,阳光很难射进深海,几十米,五百米以下,阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。
黑,在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
深水鱼,闪烁的星星,比喻,在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,许多光,点,海底有声,海底是否没有一点声音呢?
不是的。
院子里的海棠花开了吗?
早开啦!
这棵树会结果吗?
当然会。
仿写设问句,自问,自答,海底的动物常常在窃窃私语。
窃窃私语,窃窃私语,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾,各种声,嗡嗡,啾啾,汪汪,打鼾,音,小鸟啾啾,小狗汪汪,人在打鼾,蜜蜂嗡嗡,这种模拟声音的叠词,我们称之为“拟声词”。
谁能把你听到的声音模仿给大家听听?
嗡嗡啾啾汪汪,你还知道哪些拟声词?
喵喵、叽叽、呱呱,比较句子,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有嗡嗡声,有啾啾声,有汪汪声,有的好像打呼噜的声音。
“有的有的有的还有的”是排比句,说明海底有各种有趣的声音。
同时运用比喻,把各种声音形象地描绘出来,使人有如身临其境。
它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另外一种声音,遇到危险还会发出警报。
吃东西,行进,遇到危险,海底景色的奇异之处,宁静中有声音,黑暗中有光点,自由读46自然段,说一说:
课文主要介绍了海底的哪些物产?
动物,植物,矿物,海参,章鱼和乌贼,梭子鱼,贝类,读一读第4自然段,你发现了哪些有趣的动物?
海底动物的活动方法,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子;
每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
身体像梭子,千米,比普通的火车,每小时能游几十,还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
乌贼和章鱼的活动方法,做免费的长途旅行,利用水,的反推力迅速后退,海参,梭子鱼,乌贼章鱼,贝类,靠肌肉伸缩爬行,穿梭前行,利用水的反推力,借助外力,缓慢,速度快,迅速后退,巴着不动,根据第4自然段的介绍,小组合作,补全表格。
课文从哪些方面描写了海底植物的差异?
色彩大小,读一读第5自然段,思考:
海底植物,海底的植物差异也很大。
也,春天来了,小草绿了。
春天来了,树叶绿了。
春天来了,小草绿了,树叶也绿了。
思考:
这一自然段会从哪几个方面写植物的差异很大?
用“也”合并句子。
它们的色彩(),有褐色的,有紫色的,还有红色的。
色彩,多种多样,颜色差异大,它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
褐色,紫色,红色,大小差异大,最小的,二三百米,最大的,海底有什么矿产资源?
煤、铁、石油和天然气,还有稀有金属。
快速读第6自然段,说一说:
海底矿产,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
煤,铁,天,石油,然气,稀有金属,2.许多人cny()进来,共同将这个tikui()tu()到了一边。
课堂练习,一、看拼音,写字词。
1.小狗预知到wixin(),xns()hutu()。
危险,迅速,后退,参与,铁块,推,二、写出下列句子运用的修辞手法。
1.海底的动物常常在窃窃私语。
(),2.海底是否没有一点儿声音呢?
(),3.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾(),拟人,设问,排比,三、拓展阅读。
与大海有关的诗句:
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
李白行路难春江潮水连海平,海上明月共潮生。
张若虚春江花月夜,课外练习,1.朗读课文,积累自己喜欢的词句;
正确书写本课生字新词。
2.推荐阅读儒勒凡尔纳的海底两万里,了解更多海底的奥秘。
假如你是一位潜水员,到海底世界之后还能看到什么呢?
请仿照课文第三自然段,用排比的方法来写一写吧!
3.小练笔,