八年级英语下册全册导学案仁爱英语.docx

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八年级英语下册全册导学案仁爱英语

八年级英语下册全册导学案(仁爱英语)

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仁爱版八年级英语下册Unit8Topic3

  SectionB(第二课时)

  备课人:

  审核人:

  班级:

  学生:

  【学习目标】

  .

  知识目标:

熟读这些单词:

cheongsam,Tibetan,mongolian,korean.掌握这些单词和短语:

catwalk,traditional,minority,backstage,signature,asforsb./sth.

  /another+数词+复数可数名词=数词+more+复数可数名词

  2.

  技能目标:

knowaboutminoritiesandtheirspecialcostume.

  【知识链接】

  “又来几个“Another+数词+复数可数名词=数词+more+复数可数名词

  习题:

再来三个鸡蛋_____

  _______

  ____________

  又来了二个模特________

  _______

  _________

  【预习达标】

  我认识这些词和短语

  Inthecenterofthecatwalk______________common___________

  cheongsam__________traditional____________intheworldofhighfashion_________________少数民族______________

  再来2个鸡蛋_____________就我而言_____________

  了解更多关于________________

  【学习流程】

  .我能熟读1a并会翻译

  2.听录音找出这些句子

  a.Herecomethemodels!

译:

________________________________

  思考:

这是__________句。

正常的语序是______________________.

  b.whatanicedress!

译:

_________________________

  思考:

这是_____________句,它分为哪两类结构分别是__________________________!

  ___________________________________!

  习题:

________abeautifulgirl!

  ________badweather!

  ________interestingitis!

  c.Butasfortheothers,Iamnotsure.译:

_____________________________.

  思考:

有个短语是____________,意思是____________

  习题:

至于比尔,他现在的日子过得不错。

译:

____________________________.

  就我而言,我认为你是对的。

译:

______________________________.

  d.Herecomeanotherthreemodels,andtheyareallinminoritycostumes.译:

________________________________________.

  思考:

anotherthreemodels=________

  _________

  __________

  all应放在_________之前和________________之后。

  习题:

wouldyoulikeanotherone?

  __________________________________.

  3.你能举出一些关于宾语从句的一些例句吗?

如:

  Sheaskedthemodelwhatkindofcostumeyouwerewearing.

  4.相信你能和你的同伴完成2Pairwork

  5.我在1a中存在的疑惑会和伙伴讨论解决。

  合作探究

  任务一:

听录音模仿语音语调,并了解大意

  任务二:

听录音回答问题

  任务三:

你对少数民族了解多少?

你能说出每个民族的服装吗?

  任务四:

小组合作交流,把彼此不理解的请写在黑板上。

  展示提升

  你能合上书完成下面的短文吗?

  janeandSarahwerewatchingawonderfulfashion--------.Themodelslookedso----------.Thefirstmodel----------acheongsam.Itisa---------

  -----------forchinesewomen.Thesecondoneworeaminoritycostume.whatdidthethirdonewear?

oh,sheworea---------

  -----------costume.Sarahdidn’tknowasmuchasjaneaboutfashion.Shesaidjane---------alotaboutfashion.

  【当堂检测,点击中考】

  .连词成句

  A.

  a,dress,what,nice!

  B.

  come,two,models,more,here.

  c.

  we,your,can,have,signature?

  D.

  he,she,what,was,asked,doing?

  2.单选

  1.cheongsamisoneof____dressesinchina.Andmanyforeignersalsolikeitverymuch.

  A.traditional

  B.amosttraditional

  c.moretraditional

  D.themosttraditional

  2.chinaisan____country.

  A.European

  B.Asian

  c.American

  D.African

  (

  )3.—whatdidyousayjustnow?

  —Iasked_______.

  A.thatIcouldopenthedoor

  B.couldIopenthedoor

  c.howcouldIopenthedoor

  D.howIcouldopenthedoor

  (

  )4.—Doyouknow________,mike?

  —onmay12th,XX

  A.whentheearthquaketookplaceinwenchuan

  B.whendidtheearthquaketakeplaceinwenchuan

  c.whentheearthquakewilltakeplaceinwenchuan

  (

  )5.Pleasetellme_____.Ihavesomegoodnewsforhim.

  A.whereRobertlives

  B.wheredoesRobertlive

  c.whereRobertlived

  D.wheredidRobertlive

  【预习总结】

  .你都学会了那些单词、短语和句型

  2.你还有那些疑惑

  3.你最大的收获是什么

  教师复备栏/学生笔记栏

  课题:

仁爱版八年级英语下册Unit8Topic3

  Sectionc(第三课时)

  备课人:

  李晓玲

  审核人:

  班级:

  学生:

  【学习目标】

  .

  知识目标:

掌握单词和短语:

dynasty,Asian,decoration,either…..or……,express,wearer,personal,attractive,western-style,befullof,standfor,fromthenon,bedifferentfrom,notonly…..butalso…..,suchas,design…..as….,both…..and……

  2.

  技能目标:

能够很流利的说出关于服装的一些常识

  【知识链接】

  我知道这些词

  Decoration--____________express---___________wearer--________personal---______________attractive----________________________

  【预习达标】

  Letstudentsreadthepassageandfindouttheskillofreading.

  【学习流程】

  .

  我能熟读课文并会翻译

  2.

  我能和同伴共同解决1b的问题

  3.

  我和同伴还能找出其他的短语或句型

  4.

  预习指导

  Readthepassageandfindoutthesephrases.

  a.

  Fashionisfullofculture.译:

____________________________.

  思考:

befullof意思为:

___________________.

  衔接:

befilledwith

  习题:

weshould____________confidence.

  ourhomewillthen____

  _____

  _____love

  b.

  TheTangcostumestandsforchinesehistoryandfashionculture.译:

___________________________________.

  思考:

standfor译:

_______________

  习题:

whatdose"ISo"________?

  c.

  ItgotitsnamewhenchinabecameknowntoothercountriesduringtheHanandTangdynasties.译:

_____________________________________________.

  思考:

getone’sname译为:

____________________.

  习题:

这个村庄因村内的湖泊而得名。

译:

___________________________________.

  d.chinesefashionisdifferentnotonlyfromwesternfashion,butalsofromthatinotherAsiancountries.译:

____________________________________________.

  思考:

bedifferentfrom意思为:

_____________________.

  衔接:

different反义词是same,same使用时一般是thesame

  习题:

yourlifewill____

  ____

  _____thismoment.

  notonly....butalso.....译:

___________________.

  他不但有丰富经验,而且有知识.译:

_________________________.

  e.TodaypeoplecandesigntheTangcostumeaseitherformalorcasualclothes.译:

______________________________

  思考:

(1)design….as…..译:

____

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