课程设计选题管理系统设计Word下载.doc
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完成时间
2012/6/20
指导教师
斯庆巴拉
职称
教师
学生姓名
王杰
班级
11512
总体设计要求和技术要点
课程设计题目包括：
编号、名称、关键词、实现技术、人员数（由几个人来完成）等信息。
学生信息包括：
学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。
（1）添加功能：
程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。
添加记录时，要求学号和编号要唯一。
如果添加了重复记录，则提示数据添加重复并取消添加。
（2）查询功能：
可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。
（3）显示功能：
可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息，每条记录占据一行。
（4）编辑功能：
可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。
（5）删除功能：
主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。
如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！
”并返回操作。
（6）统计功能：
能根据多种参数进行统计。
能按课程设计题目名称统计出学生选择该题目的人员的信息。
（7）保存功能：
可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。
（8）读取功能：
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。
工作内容及时间进度安排
1．6月4日～10日：
布置任务，软件设计；
2．6月11日～18日：
编写代码，上机调试；
3．6月19、20、21日：
软件验收，撰写课程设计报告；
4．各班在6月22日下午五点前将课程设计报告收齐并上交。
课程设计成果
1．课程设计报告
2．源程序代码
摘要
在当前的各大高校课程设计选题管理系统中，为了方便管理、查询、修改与统计相关信息，一般都会将学生、课程设计题目等信息进行编号存储，所以就必须拥有一套完善的并且适合自身特点的信息化管理系统，以实现对冗杂的课程设计题目信息与学生信息的管理目的，还可以提高效率，方便同学们选题。
本文利用Microsoft的VisualC++6.0（类和函数，数组，对象等）编写程序，实现了用户对课程设计选题的管理操作。
本系统主要有八个功能模块：
包括添加、查询、显示、修改、删除、统计、保存、读取等功能。
已经过全面的系统测试，能够很好的运行，达到了预期设计预想。
关键词：
系统设计类函数数组文件操作
目录
摘要 1
第一章绪论 1
1．1课程设计的目的 1
1．2课程设计的背景和意义 1
1．2．1课程设计的背景 1
1．2．2课程设计的意义 1
1．3课程设计环境 1
第二章需求分析 2
2．1问题描述 2
2．2功能要求 2
2．3问题的解决方案 2
第三章系统设计 3
3．1数据设计 3
3．1．1类设计 3
3．1．2函数设计 3
3．2结构设计 3
3．2．1系统流程图 3
3．2．2界面设计 4
第四章系统实现 5
4．1类实现 5
4．2函数实现 5
4．3主函数实现 14
第五章系统测试 16
5．1模块测试 16
5．2课程设计过程中遇到的问题 22
总结 22
致谢 22
参考文献 23
附录 24
35
第一章绪论
1．1课程设计的目的
（1）要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。
（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。
（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。
1．2课程设计的背景和意义
1．2．1课程设计的背景
1.理论研究基础
（1）运用面向对象（类和对象）的机制来实现系统功能。
（2）建立清晰的类与函数之间的关系，学会对函数调用的熟练使用。
2.技术层面的支持
MicrosoftVisualC++6.0
MicrosoftVisualstudio2010
1．2．2课程设计的意义
通过此次课程设计，清晰的掌握C++语言的基本知识并能熟练的应用进行编程。
1．3课程设计环境
软件：
WindowsXP、windows7系统，
MicrosoftVisualStudio2010,
MicrosoftVisualC++6.0编译器。
硬件：
戴尔双核处理器，2G内存，512独立显卡，80G硬盘。
宏基双核处理器，2G内存，1G独立显卡，500G硬盘。
第二章需求分析
2．1问题描述
2．2功能要求
可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用
2．3问题的解决方案
根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：
（1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；
（2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系；
（3）根据问题描述，设计系统的类层次；
（4）完成类层次中各个类的描述；
（5）完成类中各个成员函数的定义；
（6）完成系统的应用模块；
（7）功能调试；
（8）完成系统总结报告。
第三章系统设计
3．1数据设计
3．1．1类设计
定义一个学生类Student，类中包括学号stuid，姓名stuname，性别sex，年龄age，班级clas，专业specialty，及所选课程的课程编号couid，课程名称couname，关键词keyword,实现技术technology；
定义一个管理类Guanli，其成员函数包括向文件输入函数voidwrite（intn）;
从文件读取函数，intread（）;
添加学生信息函数voidadd（），查询信息函数voidsearch（），按学号查询函数voidsearchsid（），按姓名查询函数voidsearchsname（），按题目编号查询函数voidsearchcid（），按题目名称查询函数voidsearchcname（）；
修改信息函数voidalter（）;
删除信息函数voiddel（）；
统计信息函数voidtotal（）；
显示函数voiddisplay（）以及一个数据成员Studentstu[50]。
3．1．2函数设计
voidwrite（intn），向文件中写入数据，打开文本文档，并将数据输入到文本文档中；
intread（），向文件中写入数据从文件中读数据，打开文本文档，并将文本文档中的数据输出；
voidadd（S），添加学生信息；
voidsearch（）查询信息（可根据学生的学号、姓名、所选课程编号、课程名称进行信息查询）；
voidalter（），修改学生信息；
voiddel（）删除学生信息，根据输入的学生学号通过调用函数实现；
voidtotal（），统计学生信息（根据学生所选课程名称进行统计）；
voiddisplay（），显示函数用来显示所有学生信息；
intmain（）主函数，显示主菜单，调用各个函数实现所有功能。
3．2结构设计
3．2．1系统流程图
课程设计学生选课系统设计结构图：
进入功能界面后，可以进行多项功能选择，如添加、查询、显示、修改、删除、统计，将数据写入文件以及从文件读取数据等；
而查询功能又可以分为按学号、姓名、题目编号、题目名称等方式进行查询。
如图3-1示。
主菜单
退出系统
显示所有记录
统计所有记录
删除学生信息
修改学生信息
查询记录信息
添加新的记录
按学号查询
按姓名查询
按编号查询
按名称查询
图3-1课程设计学生选课系统设计结构图
3．2．2界面设计
主界面是“欢迎使用课程设计选课系统”，下面是所要使用的功能：
1.添加新的纪录
2.查询记录信息
3.修改学生信息
4.删除学生信息
5.统计所有记录
6.显示所有记录
0.退出系统
其中，查询记录又可以弹出一个界面分别有以下几个功能：
（1）.根据学号查询
（2）.根据姓名查询
（3）.根据编号查询
（4）.根据题目名称查询
每实现一个功能，重新弹出主界面，进行下一个的功能选择。
第四章系统实现
4．1类实现
classStudent
{
public:
intstuid;
//学号
charstuname[10];
//姓名
charsex[2];
//性别
intage;
//年龄
charclas[10];
//班级
charspecialty[10];
//专业
intcouid;
//题目编号
charcouname[10];
//题目名称
charkeyword[20];
//关键词
chartechnology[30];
//实现技术
}stu[50
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