数字音频课程教学大纲Word格式文档下载.doc
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教师教育学院教育技术学教研室
7.适用专业：
教育技术学专业
8.先修课程：
音乐欣赏、计算机组成原理
9.课程负责人：
蔡伟
（注：
课程编号、学时、学分、类型等均必须与2012版培养方案一致）
二、教学目的和要求
1.课程说明：
数字音频技术及应用是教育技术学专业的专业选修课，本课程是考查课程。
主要介绍如何合理地组织音乐、有效地存储和处理音频，正确地运用编辑软件进行音频编辑。
2.教学目的：
本课程的教学目的是希望学生掌握一些音乐基础知识，能在实践中使用AdobeSoundbooth软件处理波形文件，用Midi音乐制作软件制作Midi音乐，通过这些技能的培养和训练，学生在制作影视片子时可以较好地配合内容，选用恰当的音乐作为背景音乐，增强感染力。
本课程是理论性和应用性均较强的课程，教学环节包括课堂讲授、学生自学、上机实验、作业、答疑、期末考试。
教师在课堂上应对数字音频的基本概念、数字音频处理进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；
讲授中应注意理论联系实际，加深学生对数字音频处理内容的理解。
3.教学要求：
通过本课程的学习，使学生达到以下基本要求：
本课程上机实验学时不少于16学时；
上机前教师预先布置实验题目；
学生在上机做实验前，应事先将待编辑的音频文件准备好，并提前使用这些音频数据提前执行过。
目的是提高上机的效率和成功率，严禁抄袭或拷贝他人的成果；
在每次课堂教学结束后，教师应布置一定量的作业，加深学生对所学知识的理解、运用。
三、教学内容及要求
第一章数字音频概述
教学要求：
（1）掌握数字音频名词、术语的含义和有关的基本概念。
（2）了解数字音频发展与现状。
重点：
（1）数字音频的一些基本概念；
（2）数字音频的现状分析。
难点：
数字音频的一些基本概念。
教学内容：
第一节数字音频的优势
第二节数字音频应用领域
第三节数字音频系统的构成
第二章数字音频基础
（1）掌握声音的基本参量及物理意义。
（2）理解声音的基本性质，以及平面波与球面波的异同。
（3）了解声场能量的组成及声能密度、声功率与声强的概念及其相互间的关系。
（4）了解声传播的规律，掌握平面波在媒质界面的反射、透射、折射现象；
多列波的干涉、驻波现象以及声绕射的基本特性。
（5）了解和掌握声音数字化处理的基本原理和方法步骤。
声场的基本参量、平面波的基本性质、平面声波的传播
平面波的基本性质、平面声波的传播规律。
第一节声音的构成
第二节声音的特性
第三节音频数字化原理
第三章数字音频处理方法
（1）了解数字音乐的一些相关设备。
（2）掌握组建一个数字音频处理平台需要那些硬件和软件
（3）了解数字视音频存储/传输系统、信源码技术、信道码技术、存储技术、传输技术等概念；
理解信源信号的数字化的概念。
音频数字化处理系统的构成，音频数字化工作流程。
数字化音频混缩的各个步骤。
第一节混音基础知识
第二节混音流程和方法
第四章配音基础
（1）了解针对视频文件匹配音乐的理论。
（2）掌握录音、编辑和配音的工作流程。
（3）初步了解和掌握AdobeAudition3.0的转换、编辑、配音、输出工作方法。
转换和编辑、效果器的使用。
数字化配音处理的工作细节。
第一节视听语言
第二节配音的艺术
第三节配音流程
第五章数字音频处理软件
（1）重点了解和掌握AdobeAudition3.0的工作细节。
（2）重点了解和掌握AdobeSoundboothCS4.0的工作细节。
（3）重点了解和掌握完成音频混缩的各个环节。
两种软件的使用。
数字化音频混缩的工作细节。
第一节数字音频处理软件概述
第二节AdobeAudition3.0软件应用
第三节AdobeSoundBoothCS4软件应用
第六章贴唱DIY
（1）了解和掌握AdobeAudition3.0录制人声的方法步骤。
（2）了解和掌握AdobeAudition3.0对音乐消声的方法步骤。
（3）重点了解和掌握完成多声轨音频混缩的各个环节。
音乐消声的方法步骤。
多声轨音频混缩的工作细节。
第一节制作准备
第二节贴唱制作过程之一
第三节贴唱制作过程之二
第七章广告音乐制作实例
（1）了解和掌握使用Nuendo4.3编辑波形音乐文件的的方法步骤。
（2）了解和掌握使用Nuendo4.3匹配视频音乐编辑的方法步骤。
Nuendo4.3的工作细节。
Nuendo4.3音乐视频过程的工作细节。
第一节项目概述
第二节设计创意思路
第三节相关知识点
第四节广告音乐制作步骤
第八章动画片音乐制作及音效设计实例
（1）了解和掌握使用Nuendo4.3编辑MIDI音乐文件的的方法步骤。
（2）了解和掌握使用Nuendo4.3处理多轨道音乐编辑的方法步骤。
Nuendo4.3处理MIDI的工作细节。
Nuendo4.3多轨道音乐编辑的工作细节。
第四节动画音乐音效制作步骤
第九章数字音频作品输出
了解和掌握使用各种音频编辑软件输出最终作品的方法步骤。
音频作品输出的工作细节。
多轨道音乐作品输出的工作细节。
第一节数字音频作品输出
1.教学方法与学时分配
学时分配
章节
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
授课学时
16
实验学时
2.实验实践部分教学内容与要求：
（1）实验项目与学时分配（实验名称、实验类型（演示/验证/综合/设计）、学时分配等说明）
序号
实验项目
学时
必开/选开
实验类型
备注
实验一电声基本测量仪器的使用
必开
综合
实验二话筒、录音机使用实验
实验三CD、功放、音箱的综合使用
实验四调音台综合应用实验
实验五AdobeSoundBoothCS4软件应用实验
实验六贴唱制作实验
实验七广告音乐制作实验
实验八动画音乐音效制作实验
（2）实验教学内容
实验一：
电声基本测量仪器的使用
实验目的：
1、掌握电声信号源、音频电平表、电子示波器以及噪声计的工作原理及使用方法。
2、利用噪声计能够对室内、外声场进行测量，并对测定的数据进行分析。
实验内容：
1、熟悉电声信号源、音频电平表、电子示波器的使用。
2、会熟练的操作各类电声基本的测量仪器，利用噪声计对室内、外不同声场进行测量，并对测量的数据进行分析。
实验要求：
熟练的利用噪声计对室内外不同声场进行测量，并对测量的数据进行分析。
1、了解录音机和磁带记录的基本原理；
了解不同类型话筒的使用方法。
2、掌握录音机、话筒的日常维护和使用技巧。
正确使用各种类型话筒、录音机等设备，完成相关实验教学内容的录制和回放。
1、正确熟练使用各种类型话筒、录音机等设备；
完成相关实验教学内容的录制和回放。
2、掌握话筒、录音机等的日常维护和使用技巧。
1、了解功放、音箱基本结构，了解不同类型功放、音箱工作原理以及功放、音箱的匹配条件。
2、掌握功放、音箱日常维护和使用技巧，以及小型放声系统设计水平以及解决实际问题的能力。
熟练功放、音箱等设备的连接、使用操作；
熟悉定阻式配接、定压式配接原理、方法。
1、正确使用功放、音箱等设备的连接、使用，熟悉定阻式配接、定压式配接方法
2、工程性设计或模拟工程性设计：
参照校广播台改建或扩建广播线路、礼堂布置扬声器系统以及开发有线广播设备等相关的社会实践，在教师或工程技术人员的指导下进行工程性设计或模拟工程性设计。
1、掌握以调音台为中心的小型电声系统设计的一般原则。
2、设计出一个子系统的方案并付诸实施。
3、实验操作上述系统并对系统能进行评价。
1、放声系统：
录音机、CD唱机等与调音台、功放、音箱系统配置连接并使用。
2、扩声系统：
单声道的传声器与调音台、功放、音箱系统配置连接并使用。
录音系统：
单声道的传声器与调音台、监控系统、录音卡座配置连接并使用。
3、音频编辑系统：
各声源与调音台、监控系统、录音卡座配置连接并使用。
1、选择、设计一个以调音台为中心的小型电声系统的设计方案，并实施、搭置可使用的实验系统；
检测系统功能若干电声技术指标并修正系统缺陷。
2、实行操作实验：
放声、扩声并录制一段语言、音乐、音响，编辑合成一个节目片段。
3、对系统进行评价。
1、学习和掌握数字音频采集的硬件连线方法，组建最简单的数字音频编辑软、硬件环境；
2、学习和掌握数字音频编辑宿主软件AdobeSoundboothCS的安装和基本配置；
3、在此基础上，学习和掌握将模拟电声设备的原声输出采集到数字音频编辑软件中，存储为数字化音频文件；
4、在此基础上，学习和掌握在数字音频编辑宿主软件AdobeSoundboothCS4中对采样音频做基本处理的常规流程。
1、简化模拟-数字音频采集系统的基本配接；
2、将前次实验采录的模拟节目采集成数字音频信号；
3、将采集得到的数字音频信号简单处理、存储、输出。
在正确使用JVC双卡式录音座输出模拟音频电流信号的基础上，使用数字音频编辑软件的采录功能，将节目采集成数字音频信号，并能够去除背景噪音、去除嘶嘶和啸叫声等杂音，并完成音频标准化等功能。
学习和掌握使用数字音频编辑宿主软件AdobeAudition3.0进行录音、消音和混录的步骤和方法。
1、使用数字音频编辑宿主软件AdobeAudition3.0进行歌唱录音；
2、对歌曲文件进行消原声处理；
3、将自录歌曲与消音伴奏分轨合奏添加各种需要的效果后输出。
完成一个良好的音乐贴唱作品。
学习和掌握使用数字音频编辑宿主软件SteinbergNuendo4.3进行配合视频的波形音频内容
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