2021年部编版六年级语文下册毕业试卷及答案Word格式.doc

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nɡdānɡējí

jù

jiǎoxí

nɡxīshēnɡ

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

汤匙（chí

cí

）都囔（ná

nɡnanɡ）肿（zhǒnɡzǒnɡ）胀

兴（xīnɡxì

nɡ）旺批评（pí

npí

nɡ）李大钊（zāozhāo）

三、辨字组词。

睹（_________）簸（_________）涯（_________）径（_________）

赌（_________）欺（_________）崖（_________）颈（_________）

四、把下列词语补充完整。

天（__）行空　调（__）离山　　照（__）画虎骑（__）难下

（__）刀小试笨（__）先飞群（__）无首呆若木（__）

五、选词填空。

拘束约束

1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（________）。

2、人们自觉接受道德、法律等方面的（________），这是社会的进步。

一碧千里翠色欲流

3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。

4.那些小丘的线条是那么柔美，到处（_______），轻轻流入云际。

六、按要求写句子。

1．这首曲子很难弹。

（改为感叹句）

____________________________________________________

2．贝多芬谱写了《月光曲》。

（改为反问句）

3．贝多芬说：

“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）

4．姑娘赶紧连忙站起来让座。

（修改病句）

___________________________________________________

七、理解课文，回答问题。

1．《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是：

___________。

2．__________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写（或声色结合）等多种方法。

3．________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。

八、课内阅读。

选段一：

（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种（）的（）的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的（）逃走了。

……

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（bià

n piá

n）飞跑地去看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú

 fó

）面前许下心愿，用圈（juà

n quān）子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（bià

n  piá

n）和我说话，于是不到半日，我们便（bià

n piá

n）熟识了。

选段二：

“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪，刺猬，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便（拿捏）了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。

“他不咬人吗?

”

“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很（伶俐机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cuà

nchuà

n）了。

他的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

1．在选段一中按原文填空。

2．用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音。

3．选段一描写的这个少年是_______。

作者通过几个表示_______的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示____的词语，让我们感受到了那少年的________与_________。

4．选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。

选段中写自然环境是按从____到____的顺序，写了_______、_______、_______、_______四种景物，描写了_______、_______和_______三种颜色。

这样写的好处是________________。

5．选段一中描写少年勇敢机智的词有“______”和“______”。

“______“和“____”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：

___________。

6．从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？

___________________________________

7．“紫色的圆脸”说明闰土经常___________；

“头戴一顶小毡帽”说明____________；

“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了___________。

从这些外貌可以看出少年闰土是一个__________的农村孩子。

8．第二段话通过人物的_______描写，刻画了一个____________的闰土。

9．读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?

10．用简单的几句话描写下你同桌的外貌。

11．在选段二的括号里选择正确的答案，画“√”。

1．选段二采用了以（）描写为主的描写方法

A．外貌 B．语言 C．场面

2．选段二主要讲了__________。

课文中闰土还向“我”讲了_________和_________等一些有趣的事情。

3．给选段二的最后一个自然段加上标点。

4．在选段二中用“”画出描写“我”的想法的句子。

这些句子中，我体会到了作者。

九、书面表达。

本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。

要求：

题目自拟。

努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。

不少于300字。

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参考答案

1、汉宫朴素栖息覆盖控制躲藏耽搁急遽绞刑牺牲

2、chí

nanɡzhǒnɡxīnɡpí

nɡzhāo

3、目睹簸箕生涯小径赌博欺骗山崖颈部

4、马虎猫虎牛鸟龙鸡

5、拘束约束一碧千里翠色欲流

6、

1.这首曲子真难弹啊！

2.难道贝多芬没有谱写《月光曲》吗？

3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

4.姑娘连忙站起来让座。

7、唐刘禹锡如今直上银河去，同到牵牛织女家杜牧动静点面王安石护田排闼拟人

8、

1．深蓝金黄一望无际碧绿银圈钢叉尽力胯下

2．bià

nfó

 quānbià

n bià

n

3．闰土颜色动作勇敢机智

4．上下天空圆月沙地西瓜深蓝金黄碧绿这样写生动形象，使描写层次分明，富有画面感，使人身临其境

5．尽力刺去一扭逃走不分上下

6．好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，