初二数学巩固讲义第9讲 整式的乘除与因式分解下.docx
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初二数学巩固讲义第9讲整式的乘除与因式分解下
初二数学(巩固)班讲义(57期)
第九讲整式的乘除与因式分解
(二)
一、主要知识点回顾
1、定义:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解。
2、提公因式法:
=____________________。
3、公式法:
_______________;
______________;
_____________________。
4、十字相乘法:
_____________________。
5、整式的乘除:
二、感悟与实践
例1、分解因式
(1)
(2)
(3)(4)
变式练习1、分解因式
(1)
(2)
(3)
例2、分解因式
(1)
(2)
变式练习2、因式分解
(1)
(2)
例3、
(1)在实数范围内分解因式:
①②
(2)用十字相乘法分解因式:
①②
变式练习3、用十字相乘法分解因式
(1)
(2)(3)
例4、分解因式:
变式练习4、化简:
例5、已知实数、满足,,求代数式的值。
变式练习5、给出三个整式和。
(1)当时,求的值;
(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解。
请写出你所选的式子及因式分解的过程。
三、巩固与提高
(A)巩固练习
1、计算的结果是()
A.B.C.D.
2、长方形的长是3.2×103cm,宽是2.5×102cm,则它的面积为()
A.8×106cm2B.8×104cm2C.8×105cm2D.8×107cm2
3、下列计算正确的是()
A.B.C.D.
4、下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
5、等于()
A.B.
C.D.
6、下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
7、下列各式中,与相等的是()
A.B.C.D.
8、的计算结果是()
A.B.C.D.
9、先化简,再求值:
,其中,。
10、先化简,再求值:
,其中,。
(B)能力提高
1、的计算结果是()
A.B.C.D.
2、如果是一个完全平方式,则()
A.1764B.42C.84D.±84
3、当取任意有理数时,的值()
A.大于0B.小于0C.等于0D.不能确定
4、已知二次三项式与的积不含项,也不含项,求系数和并求这个积。
5、试求多项式的最小值。
(C)趣味数学
春夏 × 秋冬 = 春夏秋冬
春冬 × 秋夏 = 春夏秋冬
式中 春、夏、秋、冬 各代表四个不同的数字,你能指出它们各代表什么数字吗?
四、考考你
1、化简:
=()
A.2B.4C.4D.
2、计算结果为的是()
A.B.C.D.
3、的计算结果是()
A.B.C.D.
4、
5、
6、
五、课外练习
1、因式分解:
。
2、分解因式,结果为()。
A.B.C.D.
3、把代数式分解因式,结果正确的是( )。
A.B.C.D.
初二数学(巩固)班补充讲义(57期)
第九讲整式的乘除和因式分解
1、分解因式:
(1)
(2)
2、试猜想能被45整除吗?
并证明你的猜想。
3、已知是△ABC的三边,且满足关系式,试说明△ABC是等边三角形。
【课堂小测】(每小题20分,共100分)
1、下列各式,其中属于因式分解的是()。
A.B.
C.D.
2、下列多项式能用平方差公式分解因式的是( )。
A. B. C. D.
3、多项式分解因式时,应提取的公因式为()。
A.B.C.D.
4、把多项式提取公因式后,剩下的部分是()。
A.m+1B.2mC.2D.m+2
5、计算:
初二数学(巩固)班讲义第九讲参考答案(57期)
一、主要知识点回顾
2、
3、
(1);
(2);(3)
4、
二、感悟与实践
例题1、
(1)原式=;
(2)原式=;
(3)原式;(4)原式;
变式练习1、
(1)原式
(2)原式=
(3)原式=
例题2、
(1)原式==;
(2)原式==
变式练习2、
(1)原式==
(2)原式==
例题3、
(1)①原式==
②原式==
(2)①原式=;②原式=;
变式练习3、
(1)原式=;
(2)原式=;(3)原式=
例4、解:
==
==
变式练习4、解法一:
原式==
解法二:
原式=
例题5、解:
方法一:
,因为,,所以原式
方法二:
由已知,得,代入,得,即,所以,于是,所以
变式练习5、解:
(1)当,=49
(2)(答案不惟一)例:
三、巩固与提高
(A)巩固练习
1—8ACDBCDBC
9、化简得,代入求值得:
10、化简得,代入求值得:
(B)能力提高
1—3CDA
4、的系数是的系数是,∴原式=
5、化简得,最小值是:
(C)趣味数学
春=2;夏=1;秋=8;冬=7
四、考考你
1—3CCC4、5、6、
五、课外练习
1、;2、D;3、C;
初二数学(巩固)班补充讲义第九讲参考答案(57期)
1、
(1)原式
(2)原式
2、解:
原式===
===
∴原式能被45整除
3、可变形为:
∴
【课堂小测】
1—4DBDD5、