初二数学巩固讲义第9讲 整式的乘除与因式分解下.docx

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初二数学巩固讲义第9讲整式的乘除与因式分解下

 

初二数学(巩固)班讲义(57期)

第九讲整式的乘除与因式分解

(二)

 

一、主要知识点回顾

1、定义:

把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解。

2、提公因式法:

=____________________。

3、公式法:

_______________;

______________;

_____________________。

4、十字相乘法:

_____________________。

5、整式的乘除:

二、感悟与实践

例1、分解因式

(1)

(2)

 

(3)(4)

 

变式练习1、分解因式

(1)

(2)

 

(3)

 

例2、分解因式

(1)

(2)

 

变式练习2、因式分解

(1)

(2)

 

例3、

(1)在实数范围内分解因式:

①②

 

(2)用十字相乘法分解因式:

①②

 

变式练习3、用十字相乘法分解因式

(1)

(2)(3)

 

例4、分解因式:

 

变式练习4、化简:

  

 

例5、已知实数、满足,,求代数式的值。

 

变式练习5、给出三个整式和。

(1)当时,求的值;

(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解。

请写出你所选的式子及因式分解的过程。

 

三、巩固与提高

(A)巩固练习

1、计算的结果是()

A.B.C.D.

2、长方形的长是3.2×103cm,宽是2.5×102cm,则它的面积为()

A.8×106cm2B.8×104cm2C.8×105cm2D.8×107cm2

3、下列计算正确的是()

A.B.C.D.

4、下列计算正确的是()

A.B.

C.D.

5、等于()

A.B.

C.D.

6、下列计算正确的是()

A.B.

C.D.

7、下列各式中,与相等的是()

A.B.C.D.

8、的计算结果是()

A.B.C.D.

9、先化简,再求值:

,其中,。

 

10、先化简,再求值:

,其中,。

 

(B)能力提高

1、的计算结果是()

A.B.C.D.

2、如果是一个完全平方式,则()

A.1764B.42C.84D.±84

3、当取任意有理数时,的值()

A.大于0B.小于0C.等于0D.不能确定

4、已知二次三项式与的积不含项,也不含项,求系数和并求这个积。

 

5、试求多项式的最小值。

 

(C)趣味数学

春夏 × 秋冬 = 春夏秋冬

春冬 × 秋夏 = 春夏秋冬

式中 春、夏、秋、冬 各代表四个不同的数字,你能指出它们各代表什么数字吗?

 

四、考考你

1、化简:

=()

A.2B.4C.4D.

2、计算结果为的是()

A.B.C.D.

3、的计算结果是()

A.B.C.D.

4、

 

5、

 

6、

 

五、课外练习

1、因式分解:

2、分解因式,结果为()。

A.B.C.D.

3、把代数式分解因式,结果正确的是(  )。

A.B.C.D.

 

初二数学(巩固)班补充讲义(57期)

第九讲整式的乘除和因式分解

 

1、分解因式:

(1)

(2)

 

2、试猜想能被45整除吗?

并证明你的猜想。

 

3、已知是△ABC的三边,且满足关系式,试说明△ABC是等边三角形。

 

【课堂小测】(每小题20分,共100分)

1、下列各式,其中属于因式分解的是()。

A.B.

C.D.

2、下列多项式能用平方差公式分解因式的是(  )。

A.   B. C. D.

3、多项式分解因式时,应提取的公因式为()。

A.B.C.D.

4、把多项式提取公因式后,剩下的部分是()。

A.m+1B.2mC.2D.m+2

5、计算:

初二数学(巩固)班讲义第九讲参考答案(57期)

一、主要知识点回顾

2、

3、

(1);

(2);(3)

4、

二、感悟与实践

例题1、

(1)原式=;

(2)原式=;

(3)原式;(4)原式;

变式练习1、

(1)原式

(2)原式=

(3)原式=

例题2、

(1)原式==;

(2)原式==

变式练习2、

(1)原式==

(2)原式==

例题3、

(1)①原式==

②原式==

(2)①原式=;②原式=;

变式练习3、

(1)原式=;

(2)原式=;(3)原式=

例4、解:

==

==

变式练习4、解法一:

原式==

解法二:

原式=

例题5、解:

方法一:

,因为,,所以原式

方法二:

由已知,得,代入,得,即,所以,于是,所以

变式练习5、解:

(1)当,=49

(2)(答案不惟一)例:

三、巩固与提高

(A)巩固练习

1—8ACDBCDBC

9、化简得,代入求值得:

10、化简得,代入求值得:

(B)能力提高

1—3CDA

4、的系数是的系数是,∴原式=

5、化简得,最小值是:

(C)趣味数学

春=2;夏=1;秋=8;冬=7

四、考考你

1—3CCC4、5、6、

五、课外练习

1、;2、D;3、C;

 

初二数学(巩固)班补充讲义第九讲参考答案(57期)

1、

(1)原式

(2)原式

2、解:

原式===

===

∴原式能被45整除

3、可变形为:

【课堂小测】

1—4DBDD5、

 

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