学校绩效考核办法框架Word文件下载.docx
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〔8〕因个人原因不能正常履行岗位职责的〔病假、产假〕。
D等次:
〔1〕出现重大责任事故,或违法、违纪行为的。
〔2〕出现2次及以上一般教学事故,或出现严重教学事故;
〔3〕教学质量测评不合格〔学生评教或专家评教成绩低于60分〕,或者任课班级有三分之二以上学生提出要求撤换,且理由充分。
〔4〕在上级行政部门组织的各项检查中,因成绩差影响学校声誉的;
〔5〕不服从系部工作安排的;
一、专任教师的考核
专任教师基础工作量标准
〔各系部参考该框架,结合本系部实际,自行删增调整指标和权重,其中带“※”指标可以取上
学期与本学期之平均值〕
岗位
考核指标
考核依据
说明
教授
1. 教学工作
〔1〕教学工作量※:
( )/学年
〔2〕教学过程:
遵守教学常规、教学行为标准、为人师表、完成常规性教学要求;
〔3〕教学质量:
所授课程80%以上学生评教结果为合格;
2. 科研工作:
完成学校规定的工作量※
3. 公益工作
〔1〕根据学校和系〔部〕安排,协助本单位领导搞好学科专业规划与建设、实验室规划与建设、师资队伍规划与建设等有关工作;
〔2〕认真执行学校规章制度,积极参加院系组织的各种活动和会议。
〔3〕完成领导交办的其他工作。
教务处、系部记录督导团检查、系部记录学生评教结果
科研处、系部记录
学院有关规定
系部记录
副教授
2.科研工作:
〔1〕根据学校和系〔部〕安排,积极承担学科专业建
设、课程建设、实验室建设、青年教师培养等有关工作;
教务处、系部记录
督导团检查、系部
记录
学生评教结果
讲师
〔1〕根据学校和系〔部〕安排,积极参与专业建设、
课程建设、实验室建设等有关工作;
〔2〕认真执行学校规章制度,积极参加院系组织的各
种活动和会议。
助教
〔1〕听课( )次/学期;
〔2〕根据系部安排,进行教案编写、试讲;
〔3〕积极参加系部安排的进修学习;
〔1〕根据学校和系〔部〕安排,积极参加专业建设、
专任教师岗位业绩考核标准
〔各系部参考该框架,结合本系部实际,自行删增调整指标和权重,有些指标如课程建设科研立
项等可在建设周期内按学期加分〕
指标
考核内容
分值
评分标准
考评依据
考评得分
活动和会议
不计分
责任事故
工作数量
超基础工作量部分
5
根据系部需要,决定对授课量
较多的或新上课程适当加分。
工作态度
教学常规〔调课、迟到〕
10
根据教师遵守教学常规情况,
制定加分细则
工作
态度
工作效率
院系要求完成上交的所有材料
按时保质完成得10分,在规
定的时间未能上交每次扣除
1分,上交材料影响系部成绩
的每次扣除3分。
系部登记教务处情况通报
工作效果
学生及有关部门满
意度评价
学生评教90分及以上计10
分,80-89分计8分,70-79
分计6分,60-69分计4分,
低于60不计分。
满意度评价结果
岗位建设
完成的建设项目
15
根据完成的不同层次的建设项目制定加分细则
立项、结项
文件、证书
研究与创新
课题、教科研成果
根据课题、成果的级别、类型、影响力、奉献等参照科研处、教务处有关规定设置加分标准。
科研处、教
务处、申报
活动材料和批准记录
个人获奖
1. 个人荣誉、奖励
2. 教科研成果获奖
按照获奖励的级别设置加分标准
证书、通报
学生课外指导
学校认定的学生竞赛、论文发表、获奖等指导教师、带领学生社会实践
按照获奖级别设置加分细目…
证书及批报材料
兼任工作
非临时性兼职工作和临时性工作
1、 教研室主任等加〔〕分
2、其他〔 〕分
…
会议记录
合计
100
二、行政与教辅人员的考核
行政与教辅人员基础工作量标准
〔各系部参考该框架,结合本系部实际,自行删增调整指标和权重〕
教学秘书
1、 岗位工作:
协助做好教学计划的编制、修订和执行;
及时准确传达、沟
通师生以及院系有关教学信息;
做好日常教学过程、学生报
考等各环节的组织安排、检查、调整和记录;
试卷等保密安
全工作的落实;
系部各种教学、教师文档资料及设备的妥善
管理,以及系部领导安排的其他工作。
2、 工作质量:
不断提高工作质量,系部领导、职工及有关职能部门工作满
意度测评为合格以上;
3、 岗位工作研究:
每学期开展工作改良研究或经验总结
4、 认真执行学校规章制度,正常履行岗位职责。
岗位职责
系部及有关
部门评价
系部检查记
录
学管秘书
1、 岗位工作;
有关学生管理工作的计划、制度的制定和总结;
及时准确地
沟通与协调有关学生管理工作的信息;
协助做好与学生思想
政治教育、党建、党员发展、奖惩等有关工作;
协助做好学
生会、团总支、学生活动、招生就业、评奖评优等工作的计
划指导和组织;
协助系领导构建学生安全、文明和良好的学
习、生活秩序,树立良好的系风、班风与学风;
系部领导安
排的其他工作任务;
不断提高工作质量,系部领导、学生及有关职能部门工作满
系部检查记录
辅导员
有效开展学生思想政治、安全、心理健康、人生观价值观教
育;
做好学生班级管理、组织建设和班风建设工作;
加强学
生日常住宿、出勤、学习生活和就业指导等的管理,及时排
查和处理各种问题和事件;
协助做好学生评奖评优、违纪处
理、资助等工作;
加强有关档案资料的安全保管、及时与有
关方面进行信息沟通与协调;
组织和指导学生开展提高综合
素质和专业能力的课外实践和勤工俭学等活动;
完成院系领
导交办的其他工作任务;
每学期开展工作改良研究或经验总结;
实验室管
理员
健全实验室管理的有关规章制度;
做好实验室设备仪器的购
置、保养和日常维养;
实验室的安全和达标落实;
实验室建
设的规划和计划;
实验室使用过程的计划组织、协调等管理;
实验室教学中有关文档资料信息的记录和保管;
做好系部领导安排的其他工作;
系部领导、学
生及有关部
门评价
行政与教辅人员岗位业绩考核标准
辅导员、学管秘书、教学秘书、
实验室管理员岗位可根据学
生人数制定加分细则
工作数量
到岗情况
根据教师出勤情况,制定加分细则
按时保质完成得5分,在规定的时间未能上交每次扣除1分,上交材料影响系部成绩的每次扣除3分。
系部登记有关部门情况通报
学生及有关部门满意度评价
根据服务对象以及主管部门评价计分。
90分及以上计10分,80-89
分计8分,70-79分计6分,
60-69分计4分,低于60不计分。
岗位争优
根据不同级别的岗位优秀称号设置加分细则
科研处、教务处、申报活动材料和批准记录
2.个人荣誉、奖励
2.研究成果获奖
证