县委教育体育工委2022年抓基层党建工作计划Word文档格式.docx

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全覆盖开展党支部分析研判和分类晋级。

3月至5月,对照、、五强五好"

标准,对各基层党支部全部过一次"

筛子"

,重点摸排基层党组织设置、常规党务开展情况、智慧党建使用情况,确定先进、一般、后进党支部并根据摸排情况反馈整改意见。

5月至9月底,开展整改提升,推动党支部晋位升级。

9月底前在实地查验、督促指导的基础上”回头看”,做好2022年度省、市、县级示范创建的遴选上报工作。

软弱涣散党组织整顿。

在”过筛子”基础上,实事求是确定整顿对象。

严格落实”四个一”整顿措施,实行动态管理销号制度,发现一个纳入整顿一个,整顿转化一个销号出列一个。

(二)深学笃行,提升党员干部能力素质

不断增强党员教育管理的针对性和有效性,引导党员增强"

四个意识"

、坚定、、四个自信"

、做到、、两个维护"

严肃党内政治生活,精心组织教育培训,不断深化巩固拓展党史学习教育成果,培养造就一支本领硬、能力强、素质高的党员干部队伍。

抓实专题培训。

针对党员领导干部、党务干部、普通党员不同群体,开展形式多样,多层次、有针对性的教育培训,保证党员教育培训做到按需施教、取得实效。

一是精心组织

党积极分子和发展对象培训。

纳新党员,着重进行党的基本知识、理想信念和优良传统的教育,使其真正从思想上入党。

二是针对性做好党务干部和党组织书记专题培训。

重点宣传、贯彻好党的各项路线方针和政策、重要讲话精神、廉洁自律教育、党务工作实务、、、智慧党建"

操作。

三是全覆盖完成万名党员进党校培训。

除规定内容外,重点进行理想信念、爱岗敬业方面的教育。

严格做到”六个有”:

有培训方案、有教学日程表、有学员名册、有学员签到表、有相关图片资料、有总结简报。

巩固拓展深化党史学习教育成果。

一是坚定不移强化理论武装。

在全面学习、系统学习、跟进学习上建立机制,推动学史明理再深化、学史增信再锤炼、学史崇德再提升、学史力行再出发。

二是持续加强党建带团队建设,更好地引导广大青少年传承红色基因、赓续红色血脉。

三是坚定不移践行人民至上。

从最困难的群体入手、从最突出的问题着眼、从最具体的事情抓起,用心用情用力解决好人民群众、基层一线反映强烈的急难愁盼问题,建立健全”我为群众办实事”长效机制。

四是坚定不移推进全面从严治党。

牢固树立”严管就是厚爱、、的理念,把严的主基调长期坚持下去,始终压实责任链条,推动主体责任、第一责任人责任、”一岗双责”、监督责任”四责”协同发力、贯通落实,持续营造风清气正的政治生态。

严格党的组织生活。

一是将”三会一课”、主题党日完成情况纳入年终量化考核重要内容。

依托”智慧党建”信息化平台,建立提醒、通报、问责制度。

二是高质量开展民主(组织)生活会及民主评议党员。

工委将出台实施方案,成立指导

组,严格落实相关要求及程序,确保工作质量。

三是全面提高述职评议质量。

年度述职评议,作为党组织书记主体责任落实的真实反映、公号:

办公室的莉莉整理抓党建工作的年度总结报告,工委将进行严格把关,务必总结好工作成效,找出不足并分析原因,计划下一步打算,对报告不实不细的,将发回重写。

(三)高标准高质量做好2022年发展党员工作

积极推进双培养机制,提升党员纳新质量。

在总量调控上,推进实施结构调控,重视将教育教学业务骨干、学术带头人、管理骨干等拔尖人才培养成党员,把党员培养成业务骨干、管理骨干、教学骨干。

坚持把政治标准放在首位,切实把各方面先进分子和优秀人才吸收进党组织中来,圆满完成发展党员任务。

工作措施

强化组织领导,把发展党员工作纳入基层党建考核、书记抓党建工作述职评议的重要内容,全面压实发展党员工作责任。

推动党建和教书育人、师德师风建设、理想信念教育深度融合,以”双培养”的机制模式,使党员和名师骨干互帮互促、互相转化,保持党员队伍先进性。

严把发展党员入口关,建立政审联审机制,高质量组织入党积极分子和发展对象培训,确保规范有序高标准、高质量发展党员。

(四) 管好用好、、智慧党建、、各功能模块

管好用好”智慧党建”各功能模块,以党建工作信息化、智慧化推动党的建设科学化、高效化。

全面推广使用综合考核评价网络平台。

进一步建立电子台账,实现支部规范化建设、"

双报到双服务双报告"

、软弱涣散党组织整顿管理等基层党建重点任务的过程化管控、流程化管理、结果化应用,实现组织生活会、民主评议党员、党员教育培训班管理、党员学习记录管理等工作实时统计、督查考核。

全面推广使用智慧党员培训管理系统。

在全系统开展的各级各类党员教育培训班、万名党员进党校、、、云岭先锋、、夜校等培训中原则上一律使用网上党支部或"

云岭先锋"

APP智慧党员培训管理功能,进行课程设置、师资选配、学员扫码签到、课件分发、满意度测评等应用,实现教学管理信息化、学习档案电子化、培训到人精准化,切实为基层减负。

(五) 强化量化考核,激发党建工作活力

以政治建设为统领,统筹推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进党建工作,打造过硬党组织,努力提升各级党组织标准化规范化建设水平,推动各党组织书记抓党建主体责任的落实,形成责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的党建工作责任制考评体系。

健全完善制度。

出台《中共XX县委教育体育工委基层党建量化考核实施办法》、《中共XX县委教育体育工委基层党建量化考核细则》。

综合全年工作,通过日常掌握、实地查验、调阅档案等方式,围绕”考勤、实绩、创优”等方面,评选出"

优秀、合格、基本合格、不合格"

四个等次。

抓实结果运用。

将量化考核结果充分运用到干部选拔任用、评先评优、问责追责上来,形成全面、客观、公正的综合评价体系,用活考核"

指挥棒"

,形成反向激励机制,激发基层党建工作活力。

2021年教育局工作总结

2021年,全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续深化教育改革,扎实推进素质教育,统筹疫情防控和教育事业发展,圆满完成年初确定的各项目标任务,教育“十四五”发展顺利开局,高质量教育体系建设加快推进。

—、坚持压责任、显担当,党建工作越来越实

加强党对教育工作的全面领导,党建为教育发展定向导航、为立德树人铸魂补钙,党建引领成为教育发展的“红色引擎”。

1.抓牢基层组织建设。

规范各级组织生活,坚持班子成员走在前、党员干部作表率,规范“三会一课"

、专题组织生活会、党内谈心谈话、基层党组织统一活动日等组织生活制度,创新党建形式,丰富党建内容。

强化思想政治教育,牢牢把握教育系统意识形态主导权,创新创活思政教学,筑牢思想防线,完善教育系统维护意识形态安全专项行动月报告制度,确保舆情监察、信息报送和调查处置责任到校,落实到人。

推进“学习强国"

学习常态化、长效化,学员占党员比例达X%,日均参与度稳居全市第一。

完善基层工作机制,制定《学校党组织书记基层党建工作责任清单》,进一步压实学校党组织书记党建工作责任。

2. 抓实党史学习教育。

丰富教育形式,注重融入日常、抓在经常,围绕“六专题一实践"

开展党史学习教育。

召开党史学习教育专题宣讲暨党建工作推进会,赴上海一大会址、浙江嘉兴、江西井冈山等地开展党史学习教育现场教学,精心组织习近平总书记“七一"

重要讲话精神的学习活动。

举办庆祝活动,组织民办学校党建协作联盟庆祝建党百年主题活动和“赞百年风华谱奋进新篇”教育系统庆祝建党百年主题活动暨“七一"

表彰大会,充分突出“党的节日、人民的盛典"

主基调,大力营造爱党爱国爱社会主义的浓厚氛围。

践行初心使命,推进“优化中小学生课后延时服务”等17项“我为群众办实事"

重点项目。

3. 抓好党建示范项目。

持续推进基层党建“书记项目”,以头雁领航带动群雁齐飞,新立项基层党建书记项目X个,从基层党组织建设、拓宽党员服务群众渠道、师德师风建设等方面梳理问题,精准施策,有效提升党建工作水平。

不断深化党建文化品牌项目,X入选省党建文化品牌示范项目,X等3个党建品牌入选市示范项目。

深入开展“两优一先”评比活动,X人获评市教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者,X个党组织获评市教育系统先进基层党组织。

4.抓严党风廉政建设。

加强警示教育,召开全市教育系统廉政警示教育大会,开展“5.10”警示教育月系列活动,组织廉政教育警示活动和职务犯罪案件庭审旁听,征集影像创作。

严控廉政风险,做好各类人员廉政鉴定工作,组织拟提拔任用干部参加任前党纪法规考试。

做好监督执纪,深入开展公职人员挂证取酬专项治理、中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治,做好2021年教育系统违规违纪违法统计报送,完成X起信访举报查处工作。

二、坚持促改革、增成效,服务能力越来越强

纵深推进教育领域综合改革,破解制约教育发展的重大问题,着力补齐发展短板和机制短板,优化教育生态,教育活力不断增强,教育品质有效提升。

1.进一步深化办学体制改革。

推进集团化办学,制定《2021年基础教育集团化办学实施方案》,组建扩容教育集团X个。

对已组建的教育集团加强办学指导和质量评估,为全市推进集团化办学提供有效经验。

推进招生制度改革,优化升级“义务教育学校预登记系统”,调研预警2021年秋季入学生源情况,采取“一镇一策”,有效化解入学矛盾。

规范民办学校电脑派位工作,实行公办民办学校同步招生,民办学校招生纳入市教育局统一管理。

启动普职融通试点工作,完成首批招生计划。

推进“双师课堂"

建设,召开集团校“双师课堂”工作推进会议,举办集团校“双师课堂”全市观摩活动,完成第三批集团校“双师课堂”项目的建设。

2. 进一步深化管理体制改革。

“县管校聘”改革试点增容扩面,加大初中学段的推进改革力度,新增8所乡镇中学,试点校总量从X所增至X所。

教师轮岗交流持续推进,在固化常规交流基础上,进一步深化交流,探索超编学校额外交流机制,将六年内交流经历作为职称评聘的必要条件。

教师招录力度不断加大,2021年招录新教师X名,其中双一流学校和世界排名前200高校毕业生X名,占比X%;

引进(招录)高层次人才和高端紧缺性人才X名;

完成X名乡村教师定向培养计划。

学校领导干部“789工程”加快实施,选拨70后股级干部X人,80后股级干部X人,其中85后年轻干部X

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