2022年关于二年级家长会发言稿范文(通用7篇)Word文档格式.docx

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多关心他们的生活以及个人卫生。

希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。

孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身

　　二、思想教育。

孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。

　　三、安全教育。

在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，在家里也需要家长每天强调、督促。

　　其次，作为62班的班主任，我想就班级方面的事情和家长朋友们交流三个小建议：

（1）请让你的孩子按时到校，按时睡觉，在你们的督促下让孩子不要迟到。

有事要请假请一定给老师打电话。

（2）提醒孩子每周星期一穿校服，戴红领巾，每天佩戴校牌，早晨不带早餐进校园；

中午督促孩子在家睡午觉；

上学放学路上不要玩耍，不下河游泳等。

　　（3）学校现在办学的理念是“诗意校园、礼化人生”，所以本学期学校要求必背篇目是《弟子规》的内容，希望家长让孩子学好用好《弟子规》上的知识。

　　最后，就本期期中考试的成绩以及对班级作出贡献的学生的情况和各位家长朋友进行交流：

　　本班共有39名学生，本次期中考试共有28名学生上了90分，平均分是91.8分。

其中吴靖蔓、吕佳瑶是99分；

覃弋铭、胡佳怡、黄佩君是98分；

史雨弘、周旋、唐旭峰是97分。

就平时表现来看，取得进步的学生有：

周军、史雨弘、伍捷睿、贾雅晴、高孟婷、陈钰蓉、余思贤、胡佳怡、刘思敏、黄佩君、吕佳瑶、洛榆鸿。

　　本期为了增强孩子们的课外阅读知识，学校举行了一系列的捐书活动，我们班捐上了10本书以上的学生有：

尹佩玥、高嘉林、胡佳怡、陈瑞杰、全星雨、贾雅晴、张鸿鑫、丁阳、覃弋铭、陈钰蓉、徐家盛、黄佩君、李俊豪、吴靖蔓。

本班只有六人一本书也没有捐。

　　本期为了班级文化建设、美化教室，还举行了捐赠绿色植物活动，捐植物的有：

胡佳怡、高孟婷、余思贤、全星雨、刘思敏、聂佳、曾卓、徐家盛、高晗玲、高嘉林、伍捷睿、陈钰蓉、黄佩君、娄洋。

　　学校还举行了书画比赛，本班的全星雨和陈钰蓉的绘画作品被学校选中并且装裱上墙，挂在教学楼的墙上供大家欣赏。

　　本期举行的“六一表演”活动，我们班的节目是背《弟子规》中的“入则孝”，全班的同学都参加了，荣获一等奖。

同时希望在以后的日子里，家长要多多鼓励孩子参加学校举行的各种活动，这对孩子们是一种锻炼，更能增强孩子的自信心，也增强了孩子们多方面的能力。

　　各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。

学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们必须一起努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作愉快！

谢谢大家！

二年级家长会发言稿2

　　尊敬的各位领导、老师、家长：

　　我是二（6）班刘俊豪的家长。

首先非常感谢学校给了我这么好的一个机会，与大家一起探讨孩子的教育问题。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此，请允许我代表在座的家长，对辛勤工作的老师们说声“辛苦了。

”

　　其实，说起家庭教育经验，与在座的家长相比，我做得还不够。

俗话说：

“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我就简单介绍一下自己的做法：

　　一、对孩子多一些表扬和鼓励

　　有人说：

“好孩子是夸出来的”.我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

莫说小孩子，就是我们大人，听到好话心里都感到舒服些。

我们每个孩子身上都有很多的闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会向着好的方向发展。

　　二、培养孩子自觉性，养成好习惯

　　古语“三岁看大，七岁看老”.习惯培养上，父母绝对不能让步。

主要是表现在生活习惯与学习习惯上，大体分为：

　　1、吃饭习惯：

必须要求孩子定时、定点吃饭；

不能随处走动、玩耍；

不挑食，荤素都吃；

要尽量吃光不剩饭菜；

吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具，做到吃饭不分心，要吃饱，不要乱吃零食。

　　2、礼仪习惯：

孩子站坐姿势要端正、自然，不要歪歪倒倒的，这不光是仪容、仪表问题，更会影响到孩子的生长发育。

要讲文明讲礼仪，在公共场所不吵闹，礼貌待人，爱护花草、公物，遵守交通规则等，包括的方面很广，家长不能让步，要让孩子牢牢记住，努力去做好。

　　3、卫生习惯：

要从小养成爱干净的卫生习惯，一定要坚持每天刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，经常洗澡，换衣服。

　　4、学习习惯：

应从小培养良好的学习习惯、阅读习惯，孩子的学习习惯培养好了，家长在学习上要少操很多心。

小孩子自觉性和自制力都差，在学校有老师安排学习，他一般都晓得该做哪些事。

但是回到家里，有些孩子就放松了。

所以，家长要加强学生在家里的学习教育。

我一般是要求孩子放学回家就先做作业，并且做作业时尽量不许打扰他，字迹要工整。

作业做完了就叫他读读书，读语文书，也读课外书。

张老师就经常给我们家长讲，要让孩子多读书。

并且家长也尽可能也读读书，给孩子做榜样，影响孩子。

我给孩子买了许多童话书、故事书，有时候我和孩子一起看，有时候孩子自己读。

　　当然，好习惯不是一朝一夕形成的。

要持之以恒，日积月累。

作为家长，要以身作则，你的一举一动孩子都看在眼里、记在心里。

　　好的习惯要尽量去做，不好的习惯要尽量少做、不做。

比如现在，有些家长喜欢打麻将，一到晚上或者周末就约人到家里来耍，打起很大晚上。

还有的出去打麻将，孩子就交给老的。

有的家长来接学生都要到麻将馆去打一阵，学生放了学到校门口看见他从麻将馆出来。

这些久了，肯定会对学生产生不好的影响。

　　生活中还要特别注意的一点是，安全问题。

家长要教育孩子，哪些事做得，哪些事做不得。

父母开车、带孩子走路，都要以身作则严格遵守交通规则，红灯停、绿灯行，要养成遵守交通规则的好习惯。

危险的游戏不要玩。

总之，安全出了问题，其它的都谈不上了。

　　三、家庭教育与学校教育相结合。

　　可以肯定地说，学校和老师都是想方设法想把我们的孩子教好的，所以，我们家长要全力支持学校和老师的工作。

老师打电话，或者在学校、在街上碰到了，交流学生的情况，我们家长要热情，要积极支持、配合老师的教育。

我觉得，我们家长首先要尊重学校，尊重老师。

现在有个别家长，对学校、对老师的工作不大理解，有时候当着孩子的面都流露出了对学校和老师的意见，这样很不好。

大家想一想，如果一个学生对他的学校和教他的老师都不崇拜了，他还学得到啥子东西嘛。

我们教自己那一个学生都感到很累人，老师教几十个学生更累人。

所以，我们家长要怀着一颗感恩的心，来感谢学校，感谢老师。

　　所以，在这里，我要代表在座的所有家长，再一次感谢龙都小学，感谢龙都小学的全体老师！

（站立鞠躬）

　　我的发言完了，谢谢大家！

二年级家长会发言稿3

　　尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

　　一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：

更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

　　六年级的教师可能都有相同的感受：

六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动：

不听老师的说教，自由行动。

其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

　　1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

　　造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

　　2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象：

有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"

男子汉"

的姿态博取女孩子的喜爱；

与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

　　3、个体心理的发展。

青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

　　3、学习方面：

随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；

而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；

也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

所以加强对孩子的心理健康教育很重要。

例如：

由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。

在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

使他们苦中有乐、苦中有希望。

　　4、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；

又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。

　　这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。

有个健康的心理发展。

要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。

二年级家长会发言稿4

　　感谢在座的家长从百忙中抽出时间参加今天的家长会，说明这是对我工作的支持和对自己孩子的负责。

　　一、作为二年级家长要从心理和生理上关心学生。

一是合理安排学习内容，不要给学生过大的压力，学生和家长都需要减压力。

二来这个年龄的学生，家长要留意孩子的语言和行为，做出正确的引导。

　　二、家长需要配合的工作；

　　1．辅导孩子不要指字读书，帮助孩子脱离指字关，使孩子读书时能够做到手、眼、口、脑综合运用，帮助孩子攻破学习识字最基本