人版三年级(下册)数学前置作业卡Word下载.doc
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），我的后面是南，我的前面是（
）。
2.找找学校或者教室的东、南、西、北。
3．地图上通常是按照什么方式绘制的？
上（
）下（
）左（
）右（
）
【延伸拓展】
1、想一想：
（1）早晨当你面对着太阳，你的后面是（
）面，你的右面是（
）面，你的左面是（
）面。
（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是（
前置性作业单
位置与方向
（二）
教科书P5例3
1．请你想一下我们的校园里有哪些建筑物，然后填空。
（
）在（
）的北面，（
）的东面。
1．怎么辨认例3中的这幅图的方向？
2．小明要去少年宫该怎么走？
去体育场呢？
3．少年宫在电影院的（
）方向，电影院在少年宫的（
）方向。
1．在商场东面60米的地方有一个游乐场，请你用△标出游乐场的位置。
2．从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；
丽丽先向北走，再向西走到家；
芳芳先向北走，再向东走到家；
东东先向西走，再向南走到家。
请你标出他们各自的家。
3．尝试完成P5的“做一做”。
位置与方向（三）
教科书P6例4，P9例5
1．查找关于指南针的知识。
2.坐在教室里，正对面是（
3.请你指出教室的东西南北以及东北、东南、西北、西南8个方向。
1.画图并标出八个方位。
2.例5中，请你根据给定的北方向，辨认其余的七个方向，并说说各场馆所在的位置？
1.请你帮助小动物找到自己的家。
（1）熊猫住在森林公园北面，小鹿住在森林公园的南面。
（2）羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。
（3）森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。
森林公园
第二单元
除数是一位数的除法
【课题】口算除法
（一）
【自学内容】教科书P13及14例1
【预习提纲】
1.观察13页的情景图，你能提出哪些用除法计算的问题？
2．60÷
3=600÷
3=
这两题你是怎么计算的？
还有不同的想法吗？
3．240÷
3=（）你又是怎么计算的？
还可以怎么计算？
4．请说说：
整十整百的数除以一位数，你是怎么计算的？
5．尝试完成P15的“做一做”。
【课题】
口算除法
（二）
【自学内容】
教科书P16例2
1．请估算124÷
3的商，说说你是怎么想的？
也可以怎么估算？
2．估算的方法不同，结果一样吗？
哪个结果更精确一些？
为什么？
3．尝试完成P16的“做一做”。
笔算除法
（一）
教科书P19例1
1．请说说42根小棒平均分成2份的过程。
2．竖式计算42÷
2，要从哪一位上算起？
商2要写在哪个数位上？
商1要写在哪个数位上？
3．42÷
2竖式的简便写法你会吗？
动笔试一试。
笔算除法
（二）
教科书P20例2
1．请口算52÷
2，你有几种算法？
2．竖式计算52÷
2，当十位上的数除后还有余数，该怎么办？
动笔试试看。
3．比一比，想一想：
52÷
2和42÷
2有什么不同？
4．尝试完成P20的“做一做”。
笔算除法（三）
教科书P22例3
1．估算238÷
6的结果大约是多少？
你是怎么想的？
2．竖式计算238÷
6要用6去除几？
当2个百除以6不够商1个百时，怎么办？
23个十除以6，商应写在哪位上？
动笔试试看！
3．如果一本像册有24页，每页可插6张，1本像册能放下238张照片吗？
2本呢？
你有几种算法？
请写出来，比比看，你认为哪种方法最好？
除数是一位数的除法该怎么计算？
5．尝试完成P22的“做一做”。
笔算除法（四）
教科书P25例4
1．怎样验算100÷
5=20;
100÷
7=14......2
的结果是不是正确的？
2．请说说有余数的除法中，被除数、除数、商、余数之间的关系。
3．尝试完成P25的“做一做”。
笔算除法（五）
教科书P28例5
1．你能说说情景图中的故事吗？
请根据图意列出式子。
2．思考：
0可以当除数吗？
3．0÷
3等于多少？
0÷
5呢？
100呢？
请你说说：
0除以任何不是0的数都得多少？
4．尝试完成P28的“做一做”。
笔算除法（六）
教科书P29例6
1．竖式计算309÷
3，商十位上的数是多少？
商的这个0有什么作用？
2．竖式计算420÷
3，你能用简便写法吗？
试试看。
商末尾的数是多少？
这个0有什么作用？
请你也用简便写法摆竖式计算。
3．书写竖式时，你认为还要注意什么？
4．尝试完成P29的“做一做”。
笔算除法（七）
教科书P31例7
1．计算832÷
4时，当除到被除数的某一位时，不够商1时，怎么办？
会简便写法吗？
试试看！
2．竖式计算562÷
4，请用简便写法。
3．尝试完成P31的“做一做”。
第三单元统计
第一课时
一、下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图
班别
1班
2班
3班
4班
树数量
9
4
7
8
根据统计表回答问题：
（1）统计图中1小格表示（）棵树。
（2）三年级（）班的同学植树最多，达到（）棵；
（）班的同学植树最少，只植了（）棵。
（3）三年级同学植树总数共（）棵。
（4）4班的植树总数是2班的（）倍。
（5）4个班平均植树（）棵。
棵数
三年级植树情况统计图
10
6
5
3
2
1
1班2班3班4班
二、解决问题
1、学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克；
第二天回收废报纸38千克；
第三天回收废报纸39千克。
（1）平均每天回收废报纸多少千克？
（2）平均每个班回收废报纸多少千克？
第二课时
某地区六月份天气情况统计如下：
气象情况
晴
多云
阴
下雨
天数/天
12
制作统计图如下：
气
请你回答：
（1）6月份（）天最多。
（2）（）和（）一样多。
（3）从这张统计图里，你发现了什么？
2.希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况如下：
项目
跑步
排球
乒乓球
足球
跳绳
人数
30
26
28
38
20
回答下列问题：
（1）希望小学喜欢（）运动的人数最多，喜欢（）运动的人数最少。
（2）根据学校的情况，你想怎么样安排课外活动。
第四单元两位数乘两位数
第一课时
一、填空：
1.口算40×
30，可以先算4×
3，再在得数的末尾添（）个0，结果是（）。
2.口算200×
40，可以先算2×
4，再在得数的末尾添（）个0，结果是（）。
3.口算13×
20，可以先,13×
2，再在得数的末尾添（）个0，结果是（）。
二、算一算。
2×
3=5×
7=4×
5=
20×
30=50×
7=40×
50=
300=50×
70=400×
200×
30=500×
70=40×
500=
三、列式计算：
1.60个40相加，和是多少？
2.50的80倍是多少？
3.两个因数都是60，它们的积是多少？
四、解决问题：
1.运动场每圈400米，跑5圈是多少米？
2.一袋大米重50千克，60袋这样的大米共重多少吨？
3.水果店运来20筐苹果，每筐重60千克，每千克苹果卖5元，这些苹果可以卖多少元？
第二课时
一、口算：
30×
60=40×
70=300×
80=11×
70=
50×
80=60×
300=180×
40=
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