门头沟小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析文档格式.docx
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D、理解教材
6：
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。
与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是〔 〕。
A、专断型
B、放任型
C、管理型
D、民主型
7：
以下因素属于学习环境的设置的有〔 〕。
A、流通的空气
B、适合的温度
C、空间范围
D、室内布置
8：
班级学习管理的内容包括〔 〕。
A、提高升学率
B、制定学习打算
C、培育自学能力
D、培育学习习惯
E、营造学习环境
9：
智力的个别差异是由先天素养确定的。
〔 〕
推断题
对
错
10：
社会生活的基础和社会进展的确定力量是〔 〕。
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
11：
少年期指〔 〕。
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
12：
小学教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。
〔 〕
13：
个体好奇心、求知欲越强，学问阅历越丰富，活动的主动性越高，那么越能发觉常人所发觉不了的问题。
14：
教育学生就必需了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。
A、马列主义修养
B、教育理论学问
C、文化科学学问
D、学科专业学问
15：
必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的〔 〕。
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
16：
教育目的对教育工作具有〔 〕。
A、导向的功能
B、调控的功能
C、评价的功能
D、选择的功能
E、制约的功能
17：
对于教材的认识不正确的选项是〔 〕。
A、教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是学问授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
18：
由于对某种具体道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是〔 〕。
A、想像的道德情感
B、情境的道德情感
C、直觉的道德情感
D、理性的道德情感
19：
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
20：
看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是〔 〕。
A、强化
B、惩处
C、躲避条件
D、消退
21：
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。
22：
我国唐朝中央官学的“六学二馆〞，鲜亮地表达了封建社会教育的〔 〕。
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
23：
以下各项，说法不正确的选项是〔 〕。
A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书〞
B、李隆基被后世称作“梨园祖师〞
C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书
D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第〞的称号
24：
以下属于意义学习的条件的是〔 〕。
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有主动主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者互相作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
25：
不属于我国中小学德育的主要途径的是〔 〕。
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
26：
沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?
A、做出推断评价
B、信息传递
C、掌握
D、激励
E、情感沟通
27：
以下选项中，没有表达思维的概括性的是〔 〕。
A、借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系
B、借助思维，人可以把样子、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称为“枣树〞
C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治进展的状况
D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为医生把握了系统的医学诊断理论
28：
素养教育的首要任务是〔 〕。
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素养
C、提高全体受教育者的审美素养
D、提高全体受教育者的创新能力
29：
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为〔 〕。
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
30：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有〔 〕。
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培育纪律功能
31：
主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家〔 〕
A、奥苏伯尔
B、加涅
C、布鲁纳
D、桑代克
32：
飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，事实上是一台微型录音器，记录飞机出事前全部飞行状况。
为了便于查找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为〔 〕。
A、黑色象征灾难和隐秘
B、无特别意义，只是人们的一种习惯叫法
C、在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感
D、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色
33：
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。
这时，张老师突然想起家里有事要办。
观察波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。
张老师的这种做法〔 〕。
A、违法，侵害了波波的受教育权
B、违法，侵害了波波的人身自由权
C、违法，剥夺了波波的自由时间
D、不违法，能够很好地催促波波完成作业
34：
技能是一种本能行为。
35：
影响自我效能感形成的最主要因素是〔 〕
A、个体自身行为的成败阅历
B、他人行为的替代阅历
C、他人的典范行为
D、个体自身行为的归因方式
36：
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括〔 〕。
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛强烈
E、表达清楚
37：
任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
38：
默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为〔 〕。
A、迁移率（%）＝（试验组成果－掌握组成果）÷
（试验组成果＋掌握组成果）×
100
B、迁移率（%）＝（试验组成果－掌握组成果）÷
掌握组成果×
C、迁移率（%）＝（试验组成果－掌握组成果）÷
试验组成果×
D、迁移率（%）＝（掌握组成果－试验组成果）÷
39：
教育对儿童的进展是有促进作用的，早教育就早进展、早成熟。
40：
在日常生活常常发生的事情中，不属于信息管理的是〔 〕。
A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
C、用数码相机拍照片
D、依据自己的爱好，整理浏览器中的收藏夹
41：
以下作品、作家与主人公对应正确的选项是〔〕。
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
42：
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于〔 〕。
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
43：
尝试一错误学习的基本规律是〔 〕。
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
44：
学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生进展兴趣及需要而开发的旨在表达学校办学特色的课程属于〔 〕。
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
45：
在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家〔 〕
A、考夫卡
B、托尔曼
C、班杜拉
D、苛勒
46：
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为〔 〕。
A、课程标准
B、课程打算
C、教材
D、教科书
47：
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。
在〔 〕附属内驱力最为突出。
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
48：
美国的韦克斯勒智力量表包括〔 〕。
A、智高测评
B、学龄前智力量表（WPPIS）
C、儿童智力量表（WISC）
D、成人智力量表（WAIS）
49：
依据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于〔 〕。
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
50：
学生申诉制度的特征有〔 〕。
A、法定性
B、行政性
C、准司法性
D、准独立性
E、非诉性
51：
教师李某让班里淘气的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。
该教师的做法〔 〕。
A、合法，有助于维护班级秩序
B、合法，对其他人有警示作用
C、不合法，教师没有罚款的权利
D、不合法，学校才有罚款的权利
52：
读书指导法是一种〔 〕的方法。
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
53：
提出把握学习的心理学家是〔 〕。
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
54：
做好心理辅导工作，必需遵循的原那么有〔〕
A、面向全体学生原那么
B、预防与进展相结合原那么
C、敬重与理解学生原那么
D、学生主体原那么
55：
一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。
审讯中，他们四人各自说了一句话。
甲说：
“我不是罪犯。
〞乙说：
“丁是罪犯。
〞丙说：
“乙是罪犯。
〞丁说：
〞经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。
依据以上条件．以下哪个推断为真?
A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯
B、乙说的是真话，丁是罪犯
C、丙说的是真话，乙是罪犯
D、丁说的是假话，丁是罪
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