浅谈小学班级管理心得体会Word格式.docx

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魏书生说：

“治理是集体的骨架。

〞有良好的治理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。

班级治理是班主任按照肯定的要求和原则，采取适当的方法，构建良好的班级集体，为完成共同目标不断进行调整和协调的综合性活动，是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等工程的治理教育的活动。

作为新任教师，当了一年的班主任，我自己有以下几点体会:

一、培养班干部，让学生自己参与治理

刚接任一年级的时候，由于对大家不熟悉，所以我没有选班干部，加上觉得一年级太小，什么事我都自己亲力亲为，一段时间下来发觉自己真得好操心，身心疲乏。

于是我开始改变方法，在班里选了几个品学兼优的学生协助我治理，莎莎做班长，美婷做学习委员，小文做劳动委员 一个星期下来，我发觉

他们的工作做得也相当不错，虽然还是会有一些问题，但是我及时给他们指出来，不断培养他们，传授他们方法，在日后的工作中他们做得越来越好，我也越来越放心。

所以信任孩子，，让他们自己做班集体的主人，参与到班级治理中去，你会发觉他们的潜力是你无法想象的。

二、制定班级治理制度

班级治理中，还必需要有一个完整的制度，来制约学生。

俗话说：

没有规矩，不成方圆。

为此，我在班级里，制订了一个完整的制度来约束孩子。

谁违犯制度了，肯定就要按照制度来，该惩处的就惩处。

作为班主任，不能偏向某一个孩子，要一视同仁。

制订了制度，就要实施，并且要坚持，不能半途而废。

我们学校是寄宿学校，班上有几个男同学特别不爱劳动，每次轮到他们清扫卫

.

生就偷偷跑去洗澡，小文告诉我后，我让他们洗完澡再去清扫，否则晚饭就不要吃了，什么时候完成什么时候去吃饭。

几次下来，这些男同学也怕了，以后每次轮到他们都很自觉，清扫完再去洗澡吃饭。

还有一些成绩差的同学从来不交作业，于是我有一次下晚修后特意留他们在教室写作业，什么时候写完什么时候去睡觉，刚开始他们以为我开玩笑，一个个还是坐在那里玩，但是到了宿舍要熄灯睡觉，我还是守在教室里，他们就怕了，有一个学生竟然哭了，连忙开始写，并容许我以后肯定会完成作业。

三、协调各方面的力量

作为班主任，还要有一股凝聚力，要把班级全部科任老师，都凝成一股绳，要让班级中全部的科任老师都为班级出力，让他们重视我们这个班级。

如何让班级的科任老师关怀自己的班级呢？

班主任要搞好科任老师的关系，与科任老师关系好了，科任老师自然就会关注自己的班级体。

这样，让班级里全部的科任老师都喜欢我的班级，并让他们关怀班级里全部的孩子。

这样，班级里就形成一个大家庭模式，这样治理班级起来，更加轻松，而且效果会更好。

因为和几个科任老师关系好了，他们也乐意援助我一起治理.记得今年开学家里有点事晚到了几天学校，都是数学老师和美术老师一起帮我治理班级的，美术老师帮我治理孩子生活上的事情，比方学生开学报到，伙食费治理，宿舍安排等等，数学老师则帮我治理学习，给我协调上课，班级纪律等，正是有了他们的援助，即使我人不在学校，学生也能很好得遵守班级制度，顺利投入新学期学习气氛当中。

四、班主任要不断学习，努力改变自己，提高班级治理水平。

作为一名班主任，无论工作时间长短，都不是十全十美的，自身都有许多缺少和缺点，尤其在班级治理方面经验很缺少。

所以，班主任要不断学习，努力改变自己，发挥自己的长处，改正自身的缺点和缺少，努力提高班级治理水平。

为了做好班主任，我自己在书店买来（班主任治理100例）这本书，从这

本书中我也学到了一些好的方法，在治理中会时不时地借鉴。

其它，我毕竟才刚当主任，很多问题还是不太会处理，于是我就经常请教学校的领导和有经验的老师，从他们身上学习一些有效的方法。

总之，班级治理是一门很深奥的艺术，而我才刚刚起步，所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞，但是我信任只要我不断学习，不断总结累积，我肯定能做得越来越好。