经典诵读比赛活动方案Word文档格式.doc
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活动做到责任明确,责任到人,确保诵读活动顺利进行;
要严格初赛选拔,不得随意指定参加决赛人选;
要以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。
四、比赛时间及地点:
预赛时间:
2018年4月17日---4月21日
地
点:
后立柱小学学校操场
决赛时间:
2018年4月26日---4月27日
五、参赛对象及内容:
1、对
象:
全体师生。
2、内
容:
分自选内容和抽选内容,自选诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及近现代经典诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》等。
抽选内容均选自本学期校“每周弟子规诵读”的内容。
六、比赛方式:
比赛分自选背诵、抽背两种形式:
(1)自选:
全班齐背,可穿插舞蹈、吟唱、书画等其他艺术表演艺术表演形式。
(2)抽背:
在“每周经典诵读”的诵读篇目中,任意抽取内容(自选的内容除外)。
每班班长抽选内容后,全班齐背。
七、比赛程序
1、初赛:
初赛由各年级自行组织进行。
各年级要在全组师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在此基础上组织进行初赛,初赛都采用相同的比赛形式,根据相同的评分标准来评奖。
2、决赛:
初赛后,德育干事将确定参加决赛班级名单上报教导处,决赛学校统一组织进行。
八、比赛规则
1、抽签决定出场顺序。
2、诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。
4、每个参赛班级比赛时间限制在5--7分钟以内。
(超时将酌情扣分)
5、评分标准:
比赛采取100分制,其中自选占60分,抽选占40分,具体评分细则:
a.作品内容(10分):
选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
b.节目形式(10分):
形式灵活新颖,令人耳目一新。
如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c.语言技巧(20分):
普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d.临场表现(20分):
遵守纪律,上下场迅速有序。
衣着得体,体态语速适当,表演到位,台风大方,感情充沛,声情并茂,感染力强,现场效果好,能引起观众共鸣。
e.抽选内容(40分)根据班级学生参赛人数、会背人数、熟练程度、发音吐字语速感情等临场表现得分。
6、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,取小数点后两位。
如分数再雷同,以班级人数多者优先。
九、奖励方法:
1、依据分数从高到低的顺序,按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名,颁发奖状、奖品。
2、指导教师奖的评定:
本次比赛活动,指导教师由各班班主任担任。
获集体奖的班级,教师获得相应指导教师奖励。
十、评委:
丁一君王瑞秀刘欢张凌雪张欢蔡亚文
十一、决赛后勤工作安排:
(1)分数统计:
王宗林张在春
(2)奖品、奖状准备:
管延金马清传
(3)集队:
各班班主任
(4)音响:
张志伟
十二、其它要求:
1、各班班主任高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。
2、各班教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选背诵篇目于初赛前上报给专业组德育干事,以便初赛顺利进行。
4、初赛结束,德育干事把专业组比赛方案、结果报到政教处。
十三、对教师组的要求:
教师组直接参加决赛,以专业组为单位集体诵读,诵读时间8分钟左右;
比赛时可自备道具、配乐、服装等,形式多样,有感染力、可视性。
鼓励全员参与。
比赛满分为100分,成绩统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其它成绩的平均分降序排列,确定等第,进行奖励。
教师组评分标准:
(100分)
(1)精神饱满,衣着得体,手势恰当;
(10分)
(2)普通话发音规范,吐字清晰;
(20分)
(3)正确把握朗读内容,感情基调处理得当;
朗读抑扬顿挫,轻重缓急适宜;
富有韵味和感染力,现场效果好。
(60分)
(4)诵读形式富有创意。
本次活动为进一步全面推进和深化诗文诵读,营造书香校园奠定坚实的基础。
希望广大师生平时认真安排、组织。
教导处
2018年4月6日
“中华经典诵读”评分表
参赛班级:
比赛规则:
1.抽签确定出场顺序。
2.诵读作品分自选和抽选,必须是中华经典诵读篇目。
3.参赛选手必须脱稿朗诵。
诵读时可音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。
4.每位参赛选手比赛时间限制在5-7分钟以内。
评分标准:
序号
评分类型
评分细则
分值
1
作品内容(10分)
选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义
2
节目形式(10分)
3
语言技巧(20分)
普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
4
临场表现(20分)
衣着得体,表演到位,台风大方,感情充沛,声情并茂,感染力强,现场效果好,能引起观众共鸣。
5
抽选内容
(40分)
抽选内容根据班级学生参赛人数、会背人数、熟练程度、发音吐字语速感情等方面得分。
选手最后得分:
附诵读推荐篇目:
诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及近现代经典诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》等。
《致橡树》
《雨巷》
《春》
《荷塘月色》
《再别康桥》
《岳阳楼记》
《念奴娇.赤壁怀古》
《醉翁亭记》
《春江花月夜》
《将进酒》
《绿之歌》
《妈妈,我不敢回头》
《丁香花》
《海燕》
《我爱这片土地》
《邂逅》
《你是人间四月天》
《一棵开花的树》
《水调歌头.明月几时有》
《满江红》
《匆匆》
《祖国啊,我亲爱的祖国》
《纸船---寄母亲》
《绿》
《雪》
《迟暮的花》
《多情自古江南雨》
《升旗》
《雪落在中国的土地》
《红烛》
《世界上最远的距离》
《陋室铭》
《爱莲说》《长恨歌》
《琵琶行》
《面向大海春暖花开》
《沁园春.雪》
《故都的秋》
《走向远方》