统编版小学课件一年级上册语文一上一年级看图写话PPT课件PPT课件PPT推荐.pptx
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我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。
写出人物的语言、神态、动作等等。
三、常见的句式,“三素句”,“四素句”,“五素句”。
“三素句”谁在哪儿,干什么谁在哪儿干,“四素句”什么时间什么“五素句”什么时间,谁在哪儿,干什么结果怎样(或心情如何),在哪儿干什么,例:
小明在校园里扫地。
三素句包括三个部分:
谁,这个句子写出了谁(人物):
小明,在什么地方(地点):
校园里,干什么(事情):
扫地,1、三素句,看图补充句子,小狗在房间里(啃骨头)。
看图补充句子,公园里,体育馆小明在(操场上)拍皮球。
同学们在操场上做操。
会看图学说话,会看图学说话妈妈在菜市场买菜。
2、“四素句”包括:
时间谁在哪干什么例:
放学后,小明在校园里扫地。
这个句子写出了谁(人物):
小明在什么地方(地点):
校园里干什么(事情):
扫地还写出了什么时候(时间):
放学后,表示时间的词句,例:
早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上,语文课上,小明(在教室里)读书。
时间谁什么地方干什么,冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间,谁,什么地方,干什么,判断下列句子是不是四素句?
1、昨天下午,我去游泳池游泳是2、春天,小燕子在柳树上欢快地唱歌。
是、六一儿童节那天,我去看功夫熊猫不是、昨天晚上,我和妈妈兴高采烈地下象棋不是,读一读,看看下面的句子缺少那些内容,请你填上。
),小鸟们都飞回窝里睡觉了。
1、(傍晚,2、一天下午,(我和哥哥)一起到广场踢足球。
3、天亮了,兔妈妈提着篮子到森林里去(采蘑菇)。
4(秋天到了),树叶从树上一片片地落下来了。
看例句,再仿写扩充句子。
例:
我和姐姐打乒乓球。
放学后,我和姐姐在体育馆打乒乓球。
、同学们在做操。
同学们做操。
、我和弟弟放风筝。
,我和弟弟在放风,筝。
3、五素句“五素句”包含:
什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何),1、写作时一定要注意格式,开头空两格。
2、第一行写完后,第二行顶格写。
3、写完一句话请加上正确的标点符号。
4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自读,检查语句是否通顺连贯。
6、注意写字姿势要正确。
空两格,,。
!
看图,请写明什么时间?
有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。