幼儿大班数学练习题文档格式.docx
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4-1=
4-4=
3-3=
3-1=
5-3=
5-2=
幼儿园大班数学同步练习(3)
日期 姓名 家长签字
1、数一数、写一写
----------( )
----------------------( )
------------------( )
--------------------------( )
---------- ( )
------------- ( )
2、小朋友,你知道下面的这些小动物喜欢吃什么吗?
把它们和相应 的食物用线连起来吧!
3、奶奶的菜园丰收了,请你用画 的方法记录每种蔬菜的数量。
4、比较大小:
填>
<
=
5.分与合
2 3 4 ()
1()()21()23
322243
() ()2 ()( ) 2
6.我是小小神算手。
2+1=
3+1=
3+2=
5-1=
2+3=
4+1=
0+1=
1+2=
4+2=
幼儿园大班数学同步练习(4)
一、数一数,写一写。
二、从小到大排一排。
三、看谁算得又对又快。
四、看图列式。
五、看图列算式。
六、给小昆虫排队。
1.
一共有( )只昆虫。
2.
从右边数,青蛙是第( )个,第3个是(
)。
3.
4.
从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是(
把左边4个小昆虫圈起来。
5.
青蛙的左边是( )只昆虫。
6.
蜜蜂的左边有( )只昆虫。
七、看图列式。
八、在里○填上“>
”、“<
”或“=”。
九、在水滴上填上合适的数。
十、动脑筋。
十一、左面的□里可以画几朵花?
右边的呢?
十二、照样子画一画,再写出得数。
十三、找朋友。
十四、排名次。
幼儿园大班数学《1—5的认识和加减法》同步练习(5)
一、看图写数。
(5分)
二、数一数,比一比,填一填。
(6分)
3、
1、
2、
三、想一想,填一填。
535
3 2241 3
四、数一数,填一填。
(12分)
(1)一共有()只动物。
(2)从左数 排第(排第()。
(3)从左数排第(),从右数第()。
(4)把右边的三只动物圈起来
五、在 里填上“+”或“-”。
(8分)
4
1=5
1
3=4
5
2=3
0
1=1
2
2=4
3
2=1
3=0
1=3
六、比一比,填一填。
(7分)
比
少(
七、看谁算得又对又快!
(32分)
多( ),
3-0=
1+1=
0+0=
5-2=
5+3=
5+1=
2+2=
3+3=
2+0=
6-4=
0+5=
2
+3=
3 +3=
(1)
(2)
=
八、看图列式计算。
(24分)
(4)
(3)
(5)
(6)
幼儿园大班数学1--5认识及加减法同步练习(6)
1、看图写数。
2、按顺序写数。
3、 想一想,填一填
5-2=5-3=3+2=2+3=
2+0=
4—4=
4—2=
4—3=
2+2=
2+3=
5—2=
5—1=
3+2=
1—1=
2+1=
1+1=
0+3=
1+4=
3—3=
4、我会算。
5、比一比
(1)比 多( )个。
(2) 比 少( )个。
4
5
1
3
2
6、我会从小到大排一排。
( )<
( )<
( )
7、按要求涂色。
(1)从左数,第3个涂上颜色。
(2)把右边的3个五星涂上颜色。
8、在□里填数。
9我们去登山。
10、我会看图写算式。
= =
幼儿园大班数学《0认识及加减法》同步练习(7)
1、在□里填数。
2 、 看 图 填 数 。
=
3、我会从大到小排一排。
( )>
(
4、我会看图写算式。
)>
)
6、在○里填上“+”或“-”。
3=1
5=0
2=5
=4
2=2
0=5
1=2
7、我会填。
3 1
5 2 1
5 4
8.
3 1 2 2
比多( )个, 比少( )
个。
9、我会看图填空。
(1)图中一共有(
)个图形。
(2)从右往左数,
是第(
)个。
(3)从左往右数,
排第(
10、我会算。
2+3=
2—2=
4—2=
2+0=
4—3=
3+2=
2+2=
5—2=
0+3=
5—3=
2—0=
3—2=
5—1=
3+1=
2—1=
2+1=
幼儿园大班数学《6、7的分与合》同步练习(8)
1、想一想,填一填。
6
2、 6 3 4
3 2
6 7 2
1 3 1 5
3、在○里填上>、<或=。
9○101○06○75○5
7○63○48○66○10
4、
(1)一共有( )张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是( ),第7张是( ),第10张是( )。
(3)从右数起,7是第( )张,5是第( )张,8是第( )张。
5、加减法整理与复习
1+4=
2+3=
3+2=
5+0=
5-5=
1+5=
2+4=
3+3=
6-1=
6-2=
6-3=
6-4=
6-5=
6-6=
1+6=
2+5=
3+4=
4+3=
5+2=
6+1=
7-1=
7-2=
7-3=
7-4=
7-5=
7-6=
7-7=
7-0=
6、找规律,接着画,画满10个。
1、△○△○△
2、□△○□△○
幼儿园大班数学《6、7的分合及加减》同步练习(9)
1.看图写数。
2.在○里填>、<或=。
6○75○67○34○66○55○77○72
○6
3.哪两个数能组成6?
能写多少就写多少。
4.两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?
5、计算下列各题(要求:
用6和7的组成计算,不允许用“数手指”的方法。
1+5=
2+4=
3+3=
4+2=
5+1=
6+0=
1+6=
2+5=
3+4=
4+3=
5+2=
6+1=
6-1=
6-2=
6-3=
6-4=
6-5=
6-0=
7-1=
7-2=
7-3=
7-4=
7-5=
7-6=
6.涂一涂:
给正确答案涂上你喜欢的颜色!
倚西幼儿园大班数学《6、7的分合及加减》同步练习 姓名:
△△△
7、看图列式计算。
△△ ▲▲▲▲ △△△△
7 -3=
6 -3=
7-3=7-4= 6-2= 6-4=
8.解决问题
?
只
左边有□朵菊花, 一共有□只小兔,
右边有□朵菊花。
走了□只小兔。
□ □
朵 6只
一共有 朵菊花。
还剩下 只小兔。
4 +3= 6-2=
幼儿园大班数学《6、7的分合及加减》同步练习(10)
1、数一数
( ) ( )个 ( )个
2、看算式,先画
,再写得数。
2+5=
6+1=
3、看图列式计算