新部编人教版二年级上册语文第三单元B卷Word文件下载.docx

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）现妈妈有了白发（fà

fā），好心疼妈妈。

2.加偏旁成新字并组词。

（8分）

共 （ ） （ ） 才 （ ） （ ）

丁 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）

3.形近字组词。

（5分）

住（

）

岁（

低（

柱（

多（

底（

候（

猴（

课（

棵（

4.填合适的词语。

（9分）

一头（ ） 一艘（ ） 一杆（ ）

一条（ ） 一棵（ ） 一朵（ ）

一匹（ ） 一幅（ ） 一封（ ）

5.一字组多词。

（6分）

老 （ ） （ ） （ ）

级 （ ） （ ） （ ）

笔 （ ） （ ） （ ）

句 （ ） （ ） （ ）

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6.按要求完成句子练习。

（4分）

（1）连词成句：

老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物

（2）加词扩句：

她的头发粘在额头上。

（3）用加点的词语写句子。

官员们一．边．看一．边．议论。

曹操的儿子曹冲才．七岁。

二、教材回顾。

（17

分）

（一）日积月累。

1.写出高尔基的关于读书的名言：

。

2. 遥招手，怕得鱼惊 。

（二）按课文内容填空。

1.曹操的儿子 ，虽只有 岁，但想办法称出了 的重量，他真是一个

的孩子。

2.小学二年级时，美术老师让我们 画画。

“我”画了两匹 。

“我”说马变成红色是因为赛跑 ，老师听了很开心，并且表扬了“我”。

3.露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道，我们过得挺好。

我喜欢第 次写的信，因为露西学会了

（三）根据课文内容排列顺序。

（ ）把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。

（ ）称石头的重量。

（ ）赶象上船。

（ ）看船身下沉多少，在船舷上做记号。

（ ）曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。

（ ）果然称出了大象的重量。

三、主题探究。

你最喜欢的老师是谁？

说说你喜欢的原因。

四、阅读延伸。

（18分）

（一）课内阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”

1.用“———”画出语段中的动词。

2.在正确答案后打“√”。

（2分）

曹冲称象的办法好在哪里？

A．曹冲称象不用杀死大象。

（ ）B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。

（ ）C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。

（ ）

3.如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？

（二）课外阅读。

（10分）

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！

模模糊糊；

再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我！

”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：

“奶奶年老了，戴老花眼镜；

妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉 ，戴奶奶的眼镜感觉 。

3.这篇短文说明的道理是什么？

请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。

（ ）

（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。

五、习作展示。

（25分）

睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？

请用一段话写写你的爸爸。

参考答案：

第三组达标测试卷一、1.

（1）chēng chè

n

（2）dià

o（3）fā fà

2.示例：

哄 哄人 洪 洪水闭 关闭 财 发财

灯 关灯 盯 盯着

妙 奇妙 秒 秒针

站住

3.示例：

柱子

岁月 低头 时候 上课多少 底下 猴子 一棵

4.象 船 秤 线 树 花 马 画 信

5.示例：

老人 老少 老年 年级高级 级别 毛笔 画笔 铅笔句子 句号 问句

6．

（1）老师居然能认出这两个怪物是马。

（2）示例：

她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。

（3）示例：

我一边吃苹果一边看电视。

一个小时过去了，我的作业才做完。

二、

（一）1.书是人类进步的阶梯

2．路人借问 不应人

（二）1.曹冲 七 大象 聪明

2.自由 红马 很热

3.二 独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作

（三）4 5 2 3 1 6

三、示例：

我最喜欢的老师是音乐老师。

六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。

我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。

她耐心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。

和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。

四、

（一）1.站 赶 看 画 赶 装 称

2．C（√）

3．示例：

①用大型的电子磅秤称。

②让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。

再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。

（二）1.近视眼镜 老花眼镜

2．模模糊糊 头昏眼花

3．（3）√

五、略。