教育机构老师岗位竞聘PPT格式课件下载.pptx
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初小数学初小数学组组长组组长每个人心中都有一座山,我每个人心中都有一座山,我们们都都在攀登在攀登,它是我它是我们为们为之之奋奋斗的目斗的目标标和方和方向,向,让让我我们们每每抬起每每抬起头头,都能看都能看见见希希望!
望!
个人优势与不足较较强强的学的学习习、领领悟、悟、执执行能行能力力干干净净干事,干事干干事,干事干净净对对待教学和常待教学和常规规工作很工作很认认真,真,勇于承担勇于承担责责任,全局任,全局观观念念强强做人做人讲讲原原则则,有毅力,有恒,有毅力,有恒心,有主人翁精神心,有主人翁精神不足工作中有时会有急躁情绪;
管理知识有待拓宽。
目录3竞竞聘聘岗岗位位认识认识42优势优势与不足与不足1担任担任岗岗位后工作打算位后工作打算个人个人业绩业绩与与动动机机5个人表个人表态态工作业绩2013财年上2013财年下2014财年上2012财年下2014财年下对工作教教师师培培训训获获优优秀秀学学员员不不久久、获获校校区区最最佳佳新新秀秀课课、时时一一直直遥遥遥遥领领先先连获连获最受最受欢欢迎学科教迎学科教师师获获集集、团团中考教学中考教学贡贡献献奖奖获获集集、团团优优秀教秀教师师一等一等奖奖校校区区、两周年代表老两周年代表老师发师发言言给给校区新老校区新老师师开展开展过过培培训训、带带多名自招学生并提前多名自招学生并提前录录取取负负、责责新新老老师师教学指教学指导导、14财财年至今年至今总总授授课课2685课课时时,饱饱和度和度127.13%,校校区区第第三,三,续费续费人人头头16名名荣荣获获校区校区乐乐于奉献于奉献奖奖获获、最受最受欢欢迎学科教迎学科教师师多多次次、获获得得校区校区奖奖励、励、集集团团运运动动会会负责负责校区校区啦啦操啦啦操组织组织及表演、及表演、成成为为集集团团智囊智囊团团成成员员获获集集、团团优优秀学科教秀学科教师师获获校校、区区长长江后浪江后浪奖奖、2013全年生全年生产产时时,36校校48区区课课记录记录保持者保持者一一向向严严格格、负负责责,经经常常辅辅导导至至11点点左左右右回回家,家,份内之事无份内之事无纰纰漏漏竞聘动机存存在在于于精精神神层层面面的的状状态态,可可有有可可无无将将自自我我思思想想进进行行传传递递,人人多多力力量量大大想想法法的的实实际际体体现现与与验验证证,把把虚虚化化实实想想说说做做成成坚坚定目定目标标,不断,不断改善,必定成功改善,必定成功1校区校区层层:
为为校区构建校区构建优优秀秀团队团队,储储备备管理人才管理人才,形成梯形成梯队队建建设设。
2组组内内层层:
分担工作分担工作,出出谋谋划策划策,提提升整升整组组水平水平。
3自身自身层层:
扩扩大自我大自我发发展平台展平台,把自己把自己的的经验经验和方法和方法换换种方式表达种方式表达。
4家庭家庭层层:
想要想要证证明明给给家里人自己可以家里人自己可以,想要在想要在这样这样一个社会中保持着女性的一一个社会中保持着女性的一种独立方式种独立方式,做到老了也不与社会脱做到老了也不与社会脱节节。
目录3竞竞聘聘岗岗位位认识认识42优势优势与不足与不足1担任担任岗岗位后工作打算位后工作打算个人个人业绩业绩与与动动机机5个人表个人表态态对竞聘岗位的认识领悟执行创新团队沟通上传下达沟通无阻为老师们提供资源,创造条件,激发士气正确理解领导意图创新开展趣味、积极教研会狠抓落实目录3竞竞聘聘岗岗位位认识认识42优势优势与不足与不足1担任担任岗岗位后工作打算位后工作打算个人个人业绩业绩与与动动机机5个人表个人表态态成功后目标与措施初小数学用:
用:
根据老师不同方面的能力学以致用,各尽其责留留。
:
能够让优秀的老师一直愉快的留在集团工作。
弃弃:
对于不符合集团文化且无责任心的老师予以淘汰。
团队团队建建设设目目标标选选:
初小数学老师目前13人,年前达到20人以上。
育:
培养3名以上中级教研员,3名千里马,新教师半月内熟悉所有工作。
工作工作举举措措选:
1.刷新高效招聘信息主页2.大学生毕业季在招聘会上设立招聘点3.通过精神或物质上的表彰使其愿意把自己的校区宣传给朋友育:
1.制定教研员目标、计划、奖惩制度4.给到有意向走管理的老师锻炼机会,各自负责专门事项5.新老师制定带教计划并检测留:
与优秀教师多沟通,帮助其排忧解难弃:
通过道德、人品、专业来衡量,先使其改变,不通则淘汰成功后目标与措施初小数学高于上海大区平均分5分以上,人人可马上帮助学生答疑,压轴题解题能力强老。
师愿意积极参与教研和培训,彼此之间能够互帮互助,工作能保质保量完成,爱护校区环境。
新教师能在7天内熟悉校区一切事务和同事,15天内能带教且保证满意度,工作无差错。
教研教研培培训训带带教教目目标标初小数学专业考试平均分工作工作举举措措教研:
1.改变教研形式2.改变教研内容3.改变教研环境培训:
1.多组织老师一起谈心2.多给老师开洗脑讲座3.想写说做看带教:
1.营造互助氛围2.制定带教流程3.定期进行考核4.奖罚及时分明成功后目标与措施初小数学提升客提升客户户满满意度意度目目标标工装:
工装:
进入校区5分钟以内着干净工装。
考考勤勤:
无迟到、早退、长时间旷工现象。
卫卫生生:
每次抽查小教室都能确保干净、整洁、无杂物在外。
课课堂堂规规范范:
无看手机、电脑、睡觉、长时间离开教室等现象。
ODM:
课评、回访、教案入、学、阶测符合要求且时间节点准确。
工作工作举举措措工装、考勤、卫生:
1.制定老师一对一督促计划,有问题找负责人,树立每周标兵和反例。
2.增加抽查频次。
3.问题教师加大一对一沟通次数课。
堂规范:
1.周中每天查2次,周末每天查4次,有则罚之,无则嘉勉,工作透明化。
2.严重者,上课时手机、电脑上交,给老师准备提神茶。
硬性规定,罚打试卷,前提先调整老师心态,多提醒老师工作事务。
工作总结紧抓重点,聚焦三个方向团队团队流程流程业绩业绩打造冠打造冠军军学科学科组组!
目录3竞竞聘聘岗岗位位认识认识42优势优势与不足与不足1担任担任岗岗位后工作打算位后工作打算个人个人业绩业绩与与动动机机5个人表个人表态态个人表态一如既往的以高度一如既往的以高度责责任感和敬任感和敬业进业进取精神取精神为为校区更好校区更好发发展展贡贡献自己的力量献自己的力量成功成功失失败败能够献身中国教育行业是一件非常有意义、无比光荣的事情。
谢谢聆听!