部编七年级下册《道德与法治》期末测试题(含答案)文档格式.docx

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1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。

有的同学为自己个子矮而自

卑；

有的同学为自己长得胖而烦恼。

以下有利于解决烦恼的做法有:

①学会欣赏自己 ②减少与他人的交往

③相信自己是独一无二的

④不再追求形体、仪表等外在美

A.①②B. ①③C. ②④D. ③④

2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，下列做法不可取的是：

A.懂得求助他人，掌握化解烦恼的方法

B.出现心理矛盾就要随心所欲发泄出来

C.学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

D.培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理

3.现实生活中，女生在阅读、写作和语言学习上更加擅长。

男生在数学方面，尤其是几何学习中往往表现突出。

对此，下列认识正确的是：

A.男女生之间的差异与生俱来，无法改变

B.男生就是学不好语文，女生就是学不好数学

C.男女生根本没有差异，在学习上都是一样的

D.男女生各自拥有自身的性别优势，应该取长补短

4.日常生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个体差异性，造成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。

我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

下列行为表现值得肯定的有：

①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任

②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法

③浩浩是个男生，由于家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补

④轩轩跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，认为男生不管遇到什么事都不能哭

A.①③B. ①④C. ②③D. ②④

5.下列做法符合“行己有耻”要求的是：

A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱

B.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足

C.小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业

D.小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路，从不违反

6.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。

养成自我省察的习惯：

A.不利于自信品质的培养B. 可以不受规则的约束，随心做事

C.可以让自己成为别人学习的榜样D.有利于端正自己的行为，减少错误发生

7.小明的单元测试取得了好成绩，但部分同学说他的好成绩是通过作弊得来的，小明心理很委屈，放学后他去打了一场篮球，感觉心理好受多了，小明调节情绪的方法是：

A.改变认识评价B. 转移注意C. 合理宣泄D. 放松训练

8.情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法不可取的是:

A.阅读中外优秀文学作品B. 参与有意义的社会活动

C.大方、坦诚地与人交往D. 做一些哗众取宠、博人眼球的事情

9.生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列说法正确的是:

①要学会承受一些负面感受 ②体验负面情感就是件坏事

③要善于将负面情感转变为成长的助力

④所有的负面情感对我们的成长都有意义

10.《淮南子·

兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；

万人异心，则无一人之用”。

这句话给我们在集体建设上的启示是:

A.集体的力量来源于人多力量大B. 优秀集体必须每个成员都学习好

C.一个优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作

D.班集体成员人心各异，各自发挥优势，一样能成为优秀的集体

11.学校歌咏比赛前，七年级某班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果。

许多同学建议老师把他换掉。

小林虽然感觉难过，但还是主动找到老师，表示为

了班级在歌咏比赛中有更好的表现，同意自己被换掉。

对此，下列评论正确的有:

①小林是一个遇事就退缩、放弃的人

②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现

③小林做得对，他做到了个人利益服从集体利益

④小林被换下来，太没有面子了，他应该据理力争

A.①②B. ④④C. ②③D. ③④

12.在一次讨论中，同学们围绕“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。

下列说法中正确的有:

①团结协作，相互配合，共同成长 ②我没有什么特长，很难为集体做贡献

③只要自己学习好，就是对集体的奉献④集体是大家的，少了哪位同学都不行

A.①②B. ①④C. ②③D. ③④

13.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

”党的十八届四中全会提出了（）的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

A.全面深化改革B. 全面推进依法治国

C.全面从严治党D. 全面建成小康社会

14.关于法律，下列同学的认识正确的有:

①小刚说：

“法律只是用来约束我们的行为的。

”

②小红说：

“法律既约束我们的行为，又保护我们的合法权益。

③小惠说：

“法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引。

④小明说：

“法律让我们懂得社会生活中可以做什么、应该做什么……”A.①②③B. ①②③C. ①③④D. ②③③

15.我国司法机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。

这一事实主要体现的法律特征是:

A.法律由国家制定或认可B. 法律靠国家强制力保证实施

C.法律以规定权利和义务为内容D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

16.对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，这是因为:

①未成年人未满十八岁

②未成年人都是学校的学生

③未成年人的生存和发展事关人类的未来

④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害

A.①②B.①③C.②③D.③④

17.下列属于保障未成年人合法权益的四道防线是:

A.家庭保护、学校保护、法律保护、国家保护

B.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护

C.家庭保护、法院保护、法律保护、司法保护

D.法律保护、法院保护、司法保护、国家保护

18.随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。

让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。

这是因为:

A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威

B.道德更适用于小事情，而法律适用于大事情

C.道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性

D.道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力

19.小明在一家私营企业工作了半年，却拿不到一分钱工资,多次催讨仍然无效。

下列是同学们为小明排忧解难的办法,正确的是：

A.小芳:

找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了

B.小红:

自认倒霉算了,胳膊扭不过大腿,没办法的

C.小华:

向劳动部门反映,如果解决不了，便向法院起诉

D.小李:

在上班时,趁老板不注意,把企业的生产设备砸坏了就溜

20.作为中学生，我们要养成学法尊法守法用法的习惯，使自己成为社会主义法治的:

①自觉遵守者②忠实崇尚者③坚定捍卫者④严厉执法者

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题（共40分）

21.如何正确处理青春期的心理矛盾？

（8分）

22.如何做到行止有耻？

（5分）

23.情绪有哪些类型？

24.情感有哪些作用？

25.如何在共建集体中尽责？

26.法律的特征有哪些？

（6分）

部编七年级下册《道德与法治》期末复习测试题答案

B

D

C

A

21.①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；

③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；

④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

22.①要知廉耻，懂荣辱；

有所为，有所不为。

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

③能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。

④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

⑤需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

23.①基本情绪：

喜、怒、哀、惧。

②复杂情绪：

害羞、焦虑、厌恶、内疚等。

24.①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

25.①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧。

③共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

④需要我们的“自治”精神。

⑤共同创造良好的集体氛围。

26.①法律是由国家制定或认可的。

②法律是由国家强制力保证实施的。

③法律对全体社会成员具有普遍约束力。