2018人教版英语八年级下册第四单元知识点讲解与单元测试卷Word格式.docx
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2.Igotintoafightwithmybestfriend.（P.25）
getintoafightwithsb.意为“和某人打架”，相当于haveafightwithsb.或者fightwithsb.。
HegotdrunkandgotintoafightwithJim.
3.What’swrong?
（P.25）
What’swrong?
意为“怎么了？
”，用来询问对方有什么问题或者不顺心的事，What’swrongwith...?
意为“„„怎么了？
”，后接sb.或者sth.，用来询问某人或者某物怎么了？
---What’swrongwithyou,Jim?
---Ileftmyumbrellaonthebus.What’swrongwithyourteeth?
【拓展】询问“怎么了？
”，主要有以下几种句型：
What’swrong（withsb./sth.）?
What’sthematter（withsb./sth.）?
What’sthetrouble（withsb./sth.）?
What’sup（withsb./sth.）?
4.I’mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.（P.25）
until表示“直到”和延续性动词动词连用，意为一个动作一直持续到某个点为止；
同短暂性行动连用时，用于“not...until”结构中，表示“直到„„才„„” 。
第
1页 1页
共
Theboywaitedintheschooluntilhisfathercametopickhimup.Theworkerswon’tleaveuntiltheygettheirsalary.
5.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?
Whydon’tyoudosth.?
意为“你为什么不做某事”，常用来向对方提出意见，相当于Whynotdosth.?
。
肯定回答用Goodidea./Good./Allright./Sure.等；
否定回答用No,Idon’tthinkso./Sorry,Ican’t.等。
---Whydon’tyougosleepingwithus?
---Goodidea.
6.Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.（P.26）
（1）findsb.doingsth.表示“发现某人正在做某事”，表示动作正在进行。
Tomfoundamanstealingsomethingwhenhewasinthesupermarketyesterday.
（2）lookthrough意为“快速查看、浏览”。
Itisagoodhabittolookthroughnewspaperseveryday.
【拓展】look的相关短语lookforwardto盼望、期待lookup查阅
lookinto调查
lookafter照看
7.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.（P.26）
（1）although是连词，意为“虽然、即使”，相当于though，引导让步状语从句。
Although/Thoughmygrandmaisold,sheisveryhealthy.
（2）it’snotabigdeal意为“没什么大不了、不是什么大事”。
Changethetimeofthemeeting.It’snotabigdeal.
8.Hopethingsworkout.（P.26）
workout此处表示“成功地发展”，后常跟fine,well,badly等词，表示产生的结果如何；
此外workout
还可以表示“解决、制定出”。
Everythingisworkingoutwell.
Themathproblemisdifficultformetoworkout.Ihaveworkedoutanewwayofdoingit.
9.MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.（P.27）
2页 2页
getonwith意为“和睦相处”，后接人作宾语，相当于getalongwith。
Thenewteacherisgettingon/alongwiththestudents.
【拓展】geton/alongwithsth.意为“在„„方面取得进展”Howareyougettingonwithyouressay?
10.Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.（P.27）
argue用作动词，表示“争吵”，arguewithsb.“与某人争吵”；
argueaboutsth.“就某事争论”。
Maryoftenargueswithhermotheraboutwhichclothestowear.
Theywerearguingaboutthematteragain.
11.Also,myelderbrotherisnotverynicetome.（P.27）
elder用作形容词，意为“年纪较长的”，反义词是younger。
Hiselderbrotherisill.
【拓展】elder和older的区别
elder用来表示兄弟姐妹以及子女之间的长幼关系，常用作定语；
older泛指新旧、老幼或者年龄大小的关系，可以用作表语或者定语。
12.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.（P.27）
refuse表示“拒绝”时，后常接名词或者动词不定式作宾语。
ThegirlrefusedtheofferfromOxfordUniversity.Mostoftheresidentsrefusedtomoveawayfromhere.
13.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.（P.27）
（1）instead是副词，用于句尾，在句中作状语；
insteadof是介词短语，用于句中，后接名词、代词或动名词。
Hewillbeondutyinsteadofmetomorrow.
Theydidn’tgoswimming.Theywenttoplayfootballinstead.
（2）whatever表示“无论什么、不管什么”，引导让步状语从句，相当于nomatterwhat。
Whateverdifficultieshemaymeet,hewillovercomethem.
14.Ifyouparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.（P.27）
①offer表示“提供”时，作双宾语动词，常用的结构为：
offersb.sth.相当于offersth.tosb.“为某人提供某物”。
Therestaurantoffersfreecoffeetocustomers.
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=Therestaurantofferscustomersfreecoffee.
②offertodosth.“主动提出做某事”
Thekindmanofferedtohelptheoldladyacrosstheroad.
15.Secondly,whydon’tyousitdownandcommunicatewithyourbrother?
（P.27）
（1）secondly用作副词，意为“第二、其次”，常与firstly,thirdly或者lastly/finally等表示顺序先后的词，表示列举某些事实。
Firstly,theyarenotefficient,andsecondly,theyareexpensivetomake.
（2）communicatewithsb.表示“与某人交流”
PeoplecancommunicatewitheachotherfreelyontheInternet.
16.Youshouldexplainthatyoudon’tmindhimwatchingTVallthetime.（P.27）
（1）explain表示“解释”，后常接名词作宾语，explainsth.tosb.意为“向某人解释某事”。
Theteacherexplainedtheanswertothequestiontohisstudentsagainandagain.
（2）mind的用法：
①minddoingsth.介意做某事
Wouldyoumindopeningthewindowplease?
②mindsb’s/sbdoingsth.介意某人做某事
Doyoumindmy/mecallingyouatnight?
17.Mycousinsborrowmythingswithoutreturningthem.（P.28）
return此处用作及物动词，表示“归还”，相当于giveback，returnsth.tosb.=returnsb.sth.。
I’mgoingtoreturnthisbooktothelibrary.
18.Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.（P.28）
not...anymore相当于not...anymo
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