青岛酒店管理职业技术学院单招语文模拟试题及答案Word下载.docx

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ng）牛犊（dú

）

C．打蔫（niān）嗅（xiù

）味黑黢黢（qū）拽（zhuà

i）段

D．踽踽（jǔ）而行过称（chè

n）点数（shù

）瞥（piě）见

3.下列词语中，加点的字读音不同的一组是（）

A.允诺懦弱糯米搦战

B.嗥叫蚝油狼嚎号哭

C.蠕动茹素儒家孺子

D.艾蒿缟素藁城槁木

4.下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是（）

A．捎带眉梢稍微艄公

B．点缀辍学拾掇赘述

C．蹁跹翩然偏爱篇章

D．缥缈剽窃漂白饿殍

（二、字形考查）

5.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐

B.干干净净抚养殷勤好象候车

C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡

D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合

6.下列句子中，没有错别字的一句是（）

A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。

B．从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。

C．对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。

D．这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。

7.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．嘟哝爆躁唾沫划算

B．核准清冽秤杆忧伤

C．连络蹒跚磨难感概

D．罗嗦抽噎粗造哽咽

8.下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.碾轧储存粘亲娇嗔

B.短暂粗糙震颤推搡

C.惆帐帮腔嘟囔磨蹭

D.慷概分辩怜悯凛冽

（三、词义考查）

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.有的商品广告，言过其实，误导消费者。

B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜，积极组织班级同学报名参加。

C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲，都是不对的。

D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见。

10.下列词语中，加点字的解释有错误的一组是（）

A．抽噎（憋住气）打蔫（花木、水果等因失去所含的水分而萎缩）

B．乍（张开）着几绺（量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺）

C．黑黢（黑）黢一沓（量词，用于重叠起来的纸张和其他薄的东西）

D．不可殚（尽）言正（使位置正，使不歪斜）襟危（端正）坐

11.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）

A.适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。

B.他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。

C.每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

D.老师深情的说：

同学们，你们是明日黄花，是祖国的未来呀！

12.对下列词语的解释，不正确的一项是（）

A．风韵：

优美的态度

B．艳羡：

十分羡慕

C．寒伧：

粗俗或穷酸而不体面

D．资质：

人的素质

（四、修辞考查）

13.下列各句中，不属于描写的一句是（）

A．父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。

B．在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。

C．当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。

D．我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。

14.对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

④老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。

A．比喻移用拟人移用B．比喻拟人移用移用

C．比喻移用通感移用D．比喻拟人移用通感

15.下列各句中，对修辞手法辨析不正确的一项是（）

A.只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。

（拟人）

B.这位女市长开着“霸道”，因为违规驾驶，轧死了一名学童。

市民们非常愤慨。

（借代）

C.这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，叫他成天只修建树木，不做其他事情。

（比喻）

D.农民们都说：

看见这些鲜绿的苗，就嗅出馒头的香味来了。

16.下列句子中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）

A.它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B.它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。

C.火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。

D.群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；

那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。

（五、语病考查）

1.下列句子中，没有语病的一句是（）

A．校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。

B．展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

C．大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。

D．降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。

2.下列句子中有语病的一项是（）。

（3分）

A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

3、下列各句中没有语病的句子是：

（）（3分）

A、秋天的衢州是个收获的季节。

B、体育课对大多数同学是有兴趣的。

C、4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。

D、今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。

对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

4下面句子没有语病的一项是（）。

A．夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

二、填空

1、《我的母亲》作者是_______，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号。

代表作有长篇小说____________、《四世同堂》；

话剧《茶馆》《龙须沟》等。

2、《好雪片片》作者是_______，台湾作家。

3、莫言借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：

再穷也不能失掉，再穷也不能丢掉。

4、《我的空中楼阁》是一篇写景上散文，作者是_______，台湾作家。

5、《离太阳最近的树》的作者是毕淑敏，文中的“树”是指。

6、《像山那样思考》是一篇散文，作者是利奥波德。

7、小说的三要素是_______、____________、__________。

8、《哦，香雪》中，“大山”象征着封闭、传统；

“火车”象征着_。

9、《项链》作者是，法国小说家。

其文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“____________”。

10、《荷花淀》选自《白洋淀纪事》，作者_，河北人，现代作家，被认为是“_”代表人物。

三、判断下列各题，正确的打（√）错误的打（×

1、老舍（1899年~1966年），京派代表，享年67岁，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号。

曾任小学校长、中学教员、大学教授。

（）

2、老舍《我的母亲》告诉我们：

不能因贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。

3、“入学，要交10元的保证金。

这是一笔巨款！

母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。

”这句用了夸张的修辞手法。

（）

4、“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

有母亲的人，心里是安定的。

我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。

”这句话运用了比喻的修辞手法，把自己和父母的关系比作花草和根的关系，非常准确贴切。

还运用了委婉的修辞手法，委婉地表达了自己怕失去母亲的思想。

5、《好雪片片》中，作者采用欲扬先抑的手法，渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象，与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比，彰显了无处不在的美好人性。

6、《好雪片片》中，善良的作者和善良的老人教会了我们该如何体察他人的善意，又该如何善意地对待他人。

“人的好本质不会被任何境况所淹没”。

人明净的善意，不管外表怎样的污秽，都会从心的深处涌出。

7、《好雪片片》中，作者是一个忠实的采迷，他每次路过卖奖款的老人那里都要买两张奖券。

他希望自己终有一日能中大奖，正所谓“一券在手，希望无穷”。

8、《卖白菜》中，母亲是一个善良、坚强、诚信的人。

她教育自己的孩子“人穷不能志短，再穷也需要真诚实在。

”我们读了课文后也受到了同样的教育。

9、踽踽：

读音是jǔjǔ；

意思是：

形容一个人走路孤零零的样子。

（）

10、汉字“六书”指的是：

象形、指事、会意、形声、假借和转注六种造字方法。

（）

11、汉字是汉民族自古以来一直用以记录汉语、交流思想的工具，是汉族祖先在生产劳动和生活实践中创造出来的。

汉字是表义文字。

形声字占汉字的百分之八十以上。

12、《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，寄托了作者对“独立的、安静的”生活的向往，抒发了热爱自然的美好感情。

13、“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？

那是树！

”用了反问的修辞手法。

14、“论‘领土’，只有有限的一点。

……”“和‘领土’相对的是‘领空’，论‘领空’却又是无限的，……”“有形的围墙围着一些花，……”“天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围着一些花，……”这里，“领土”和“领空”对举，“有形”和“无形”对举，虚实结合，远近结合，动静结合，全方位地描写了小屋及周围的环境。

联想丰富，比喻新奇，大大丰富了文章内容。

给人耳目一新的感觉。

15、“小屋富于浪漫的文学性”，指的是“小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。

山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。

当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。

”（）

16、“离太阳最近的树”指的是红柳，因为它生长在海拔5000米的高原上，所以说它是离太阳最近的树。

17、文学可以分为散文、小说、诗歌、戏剧四种体裁。

18、在课文《哦，香雪》中，“火车”和“大山”并不仅仅是实物。

“大山”象征着封闭、传统；

“