综合教学计划Word文件下载.docx

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（二）、业务范围

本专业毕业生面向城镇建设、测绘、国土资源、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门，培养从事地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量和海洋测量、计算机数字成图、GIS数据采集、数据处理、道路、桥梁、市政建设规划等工作。

四、知识、能力素质结构及要求：

（一）知识结构与要求

1、具备基本的科学文化素养，掌握必需的人文科学基础知识。

2、掌握计算机基础应用知识、编制简单的程序、AutoCAD和计算机辅助制图等知识。

3、掌握平板仪法、航空摄影测量法、数字化法测绘大比例尺地形图的知识。

4、掌握地籍控制测量和地籍细部测量知识和计算机数据处理知识。

5、掌握各种工程建设中的施工放样、变形观测等知识。

（二）能力结构分解表

能力

具体要求

培养途径

计算机应用能力

能胜任文字处理、数据库管理、编制简单的程序和计算机辅助制图等工作，具有计算机应用、数据库技术和AutoCAD应用能力

计算机基础、数据库技术和AutoCAD等

应用外语能力

具有一定的英语听、说、读、写能力

公共英语、专业英语

文字表达能力

能编写工作报告，有较好口头和文字表达能力

语文、实习报告、毕业论文

地形图测绘能力

能掌握平板仪法、航空摄影测量法、数字化法测绘大比例尺地形图的方法。

能独立主持测图工作能力。

测量学、摄影测量学、地图绘制技术、遥感技术、数字化测图原理与方法、控制测量、测量平差、计算机图形学、GPS、GIS应用

地籍测量能力

能独立主持地籍控制测量、房产测量和地籍细部测量工作能力。

测量学、地籍测量、

工程测量能力

能熟练掌握各种工程建设中的施工放样、变形观测及其他的测量工作。

能独立主持工程建设中的某种测量工作能力。

工程测量、变形观测及数据处理、具有1～2个职业岗位的操作技能

创新和创业能力

具有继续学习的能力和适应职业变化的能力

数学、英语、专业选修课、院级选修课

（三）技能要求

1、全国公共英语二级证书

2、全国计算机二级证书

3、工程测量、制图CAD、钻探等中级技能证书。

五、教学计划：

（一）、教学环节时间分配表：

学期

理论教学

独立实验

课程设计

教学实习

产生实习

考证训练

毕业实践

入学教育

毕业教育

社会实践

机动

考试

合计

1

15

2

20

13

5

3

4

14

12

6

19

67

21

120

（二）、理论教学计划表（见插图）

（三）、实践教学计划表：

序号

名称

学分

周数

内容

场所

备注

计算机应用基础之基本操作

校内

测量学

考证

摄影测量学

地籍测量

制图CAD

7

数字化测图原理与方法

8

钻探工程

9

控制测量

10

土力学与地基基础

11

工程地质勘察

GPS应用

工程测量

计算机图形学

毕业实习

17

校外工地

校外

16

毕业答辩

31

40

（二）、理论教学计划表（含实验）

课程类型

课程名称

计划学时

学时

按学期分配周学时

考核类型

主干课程

理论

实验

一

二

三

考试学期

考查学期

设计或大作业

公共基础课

体育

110

*

思想道德修养

法律基础

哲学基础

26

毛泽东思想概论

30

邓论与三个代表

英语

164

数学

140

计算机应用基础

60

34

小计

27

596

570

专业必修课

153

123

52

42

65

45

33

32

遥感技术

84

58

测量平差

76

18

地理信息系统导论

36

48

28

72

22

变形观测及数据处理

41

847

599

248

专业选修课（共选20分）

23

城市规划

24

程序设计语言VB

25

测绘管理基础

39

建筑施工技术

56

土建工程概论

29

46

房屋建筑学

电工基础

院级选修课10

文学修养

音乐美育

272

262

每学期课程门数