说课六月船歌实用word文档 11页Word格式.docx

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摘要

在世界音乐的历史长河里，有一位伟大的音乐家，他也许没有“音乐之父”巴赫的地位崇高，没有“音乐神童”莫扎特的魅力永恒，没有“钢琴诗人”肖邦的风格隽永，也没有钢琴“炫技大师”李斯特的高超演奏技艺。

但是，他被19世纪俄国杰出的短篇小说家、剧作家契诃夫①推为俄罗斯艺术中仅次于占据首位的列夫·

托尔斯泰②而名列第二，他亦被20世纪的丰子恺誉为“俄罗斯音乐的得道高僧”;

二十世纪80年代，音乐爱好者把他的名字排在“音乐巨人”贝多芬之后，至21世纪仍被誉为“俄罗斯音乐之魂”，他就是彼得咖里奇谋科夫斯基，一个响亮而又奇特的名字!

柴科夫斯基1840年5月7日出生在俄罗斯乌拉尔的沃特金斯克。

1893年n月6日逝于圣彼得堡。

由于环境和家庭的影响，彼得·

伊里奇·

柴科夫斯基自幼受到民间音乐熏陶，并熟悉俄国和欧洲著名作曲家的音乐。

1850一1859年他在彼得堡法律学校学习，1859一1862年他在司法部担任九品文官，同时，他勤奋学习音乐，于1862年进入安东·

鲁宾斯坦③创建的彼得堡音乐学院，成为首届学生。

1863年最终辞去官职，投身于音乐事业，开始尝试作曲。

1865年以优异成绩毕业，1866一1878年他应聘到尼古拉·

鲁宾斯坦④刚刚创立的莫斯科音乐学院任理论教师，除创作外，他还担任了繁重的教学、评论、演出工作，编写了《实用和声学指南》教科书。

《四季》是柴利夫斯基的一组钢琴套曲，全曲由12首附有标题的独立小曲组成。

《四季》中每一首乐曲都是一幅色彩缤纷的风俗画，生动地反映出俄罗斯人的生活侧I（II及俄罗斯民间音乐语言的音调，深刻地刻画了俄罗斯人们的思想感情和生活。

《六月一船歌》描绘的是夏日的夜晚，人们坐在小船上在映着月光的湖水中悠闲荡漾之情景。

《六月一船歌》这首乐曲反映了诗中忧郁的情绪，欢乐中又带有一种抹不去的忧伤，是一首充满着复杂情感的作品。

该曲为4/4拍，卞调为只小调，共99小节。

关键词：

6月，船歌，分析，演奏，特点；

Abstract

Intheworldofmusichistory,hadagreatmusician,hemaynothave"

music"

Bachstatus,no"

childprodigy"

Mozartcharmforever,no"

pianopoet"

Chopinstylemeaningful,"

nopianovirtuosomaster"

Lester'

ssuperbperformanceskills.ButinnineteenthCentury,hewasadistinguishedRussianshortstorywriter,dramatistChekhovpushedforRussianarttooccupythefirstplaceLevIIandTolstoywassecond,hewasalsothetwentiethCenturyFengZikaiknownas"

theRussianmusicofmonk"

;

intwentiethCentury80time,musicloverputhisnameinthe"

musicgiants"

afterBeethoven,totwenty-firstCenturyisknownasthe"

Russianmusic"

heisPetercoffeetowersinZhukovsky,aloudandstrangename!

TchaikovskywasborninMay7,1840inUralintheRussianWatkinsG.In1893nmonth6daysdiedinStPetersburg.Duetoenvironmentalandfamilyinfluence,PeterIlyichTchaikovskyatanearlyagebyfolkmusiceducation,andfamiliarwithRussianandEuropeancomposermusic.18501859inhisFortPeterlawschoolin1862,1859heservedasacivilservantintheMinistryofjustice,atthesametime,hestudiedhardmusic,in1862toentertheAnDongRubensteinandcreatedFortPeterCollegeofmusic,becomingthefirststudent.Finallyin1863toresignfromoffice,tojoininthemusicbusiness,begintotrytocompose.In1865graduatedwithhonors,18661878heacceptedtheoffertoNicolaRubensteinthejustfoundedtheMoscowConservatoryofmusictheoryteacherRen,inadditiontowriting,healsoservedasaheavyteaching,reviews,gig,preparedthe"

practicalandacousticguide"

textbook.

Keywords:

June,Barcarolle,analysis,performance,characteristics;

摘要..................................................................................................................................................1

Abstract.............................................................................................................................................2

目录..................................................................................................................................................2

引言..................................................................................................................................................3

一、钢琴套曲《四季》的艺术特征...............................................................................................4

1.1、柴科夫斯基的音乐创作特征..........................................................................................4

1.2、具有文学性的诗化标题的特征......................................................................................4

1.3、情景交融的美学特征......................................................................................................4

二、六月船歌...................................................................................................................................5

2.1、背景..................................................................................................................................5

2.2、乐配诗的创作背景........................................................................错误！

未定义书签。

三、曲体分析.................................................................................................错误！

3.1、第一部分........................................................................................错误！

3.2、第二部分........................................................................................错误！

3.3、再现部及结尾................................................................................错误！

四、演奏分析.................................................................................................错误！

4.1、演奏特点........................................................................................错误！

4.2、演奏风格........................................................................................错误！

结论................................................................................................................错误！

参考文献