最新新视野大学英语2册课后题答案Word下载.docx

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-al/ial

managermanagerial

editoreditorial

substantialsubstance

survivesurvival

traditionaltradition

marginalmargin

-cy

Consistentconsistency

Accurateaccuracy

Efficiencyefficient

-y

Recoverrecovery

Ministerministry

assembleassembly

5.

1.editorial2.recovery3.accuracy4.substance5.managerial

6.margin7.assembly8.Ministry9.survival10.tradition

11.consistency12.efficient

6.Bankedcloze

1.L2.C3.J4.A5.I6.O7.N8.E9.H10.F

7.Expressionsinuse

1.feelobligedto2.beseriousabout3.runinto4.distinguishbetween5.thrustupon6.wasallergicto7.getlost8.beattractedto

9.makesense10.lookeduponas

9.TranslatethefollowingparagraphintoChinese.

人们普遍认为英语是一种世界语言，经常被许多不以英语为第一语言的国家使用。

与其他语言一样，英语也发生了很大的变化。

英语的历史可以分为三个主要阶段，古英语，中古英语和现代英语。

英语起源于公元5世纪，当时三个日耳曼部落入侵英国，他们对于英语语言的形成起了很大的作用。

在中世纪和现代社会初期，英语的影响遍及不列颠群岛。

从17世纪初，它的影响力开始在世界各地显现。

欧洲几百年的探险和殖民过程导致了英语的重大变化。

今天，由于美国电影，电视，音乐，贸易和技术，包括互联网的大受欢迎，美国英语的影响力尤其显著。

10.TranslatethefollowingparagraphintoEnglish

Chinesecalligraphyisauniqueartandtheuniquearttreasureintheworld.TheformationanddevelopmentoftheChinesecalligraphyiscloselyrelatedtotheemergenceandevolutionofChinesecharacters.Inthislongevolutionaryprocess,Chinesecharactershavenotonlyplayedanimportantroleinexchangingideasandtransmittingculturebutalsodevelopedintoauniqueartform.Calligraphicworkswellreflectcalligraphers’personalfeeling,knowledge,self-cultivation,personality,andsoforth,thusthereisanexpressionthat“seeingthecalligraphers’handwritingislikeseeingtheperson”.AsoneofthetreasuresofChineseculture,Chinesecalligraphyshinessplendidlyintheworld’streasurehouseofcultureandart.

SectionB

4.wordsinuse

1.mysterious2.desperate3.devise4.negotiate

5.recalled6.specifically7.depict8.ignorance

9.expand10.confusion

5.Expressionsinuse

1.applyto2.inabidto3.endup4.Speakingof5.getholdof

6.appealedto7.Leavingbehind8.focuson

6.Sentencestructure

1.Eventhoughitisimportantforthestudentstohaveadeepunderstandingofthetexts,itdoesn’tmakeanysensetoreadtextswordforwordfromthebeginningtotheend.

2.Asitisamatteroflittleimportancetous,itdoesn’tmakemuchsensetoargueoutwhichiswrongorwhichisbetterorworse.

3.Itmakesnosensetocompelchildrentoobeytheirparents;

instead,weshouldtrytotellthemwhatisrightandwhatiswrong.

7.

1.Iflhadknownitwassohotyesterday,lmightaswellhavestayathome.

2.Sincewewaitedforsomanyhoursattheairportlatnight,wemightaswellhavetakenthetrainhome.

3.Ialreadyknewthesecret,sohemightaswellhavetoldmeallaboutit.

Collocation

warmup

1.essentialframework2.distinctivedifference

3.highstandards4.valuablepossession

5.considerablefrustration6.acquireknowledge

7.overcomedeficiencies8.sketchthoughts

9.deviseascheme

8.

1.essentialframework2.propervocabulary

3.excellentcontrol4.languagedeficit

5.highstandards6.languageproficiency

7.acquireknowledgepetentcommunication

9.overcomedeficiencies10.sketchthoughts

11.effectivecommunication12.advancedvocabulary

Unit2

SectionA

1.promotes2.accelerate3.mystery4.insight5.boost6.analysis7.calculate8.barriers9.destruction10.prospect

4.Wordsbuilding

WordslearnedNewwordsformed

-ing

promisepromising

bearbearing

househousing

-ive

objectobjective

offensiveoffend

exclusiveexclude

excessiveexcess

executiveexecute

-ify

intenseintensify

identifyidentity

1.excess2.bearing3.objective4.intensify5.execute6.promising7.exclude8.identity9.offend10.housing

6.Bankedcloze

1.C2.H3.D4.J5.B6.L7.M8.G9.F10.A

慕课是一种网络课程，它旨在通过网络实现广泛参与和开放接入。

慕课是远程教育迈出的最新一步，现已在高等教育领域迅速引领潮流。

通过这些课程，大学可以扩大影响的范围，从影响成千上万住在城里付学费的学生，扩展到惠及全球上百万的学生。

除了拥有传统的课程资料，慕课还给使用者提供互动论坛，支持学生和讲师之间的交流。

慕课能够促进参与者之间的交流，使得多种观点、知识和技能涌现到课堂上来；

它鼓励人们尝试之前不可能尝试的课程，甚至是尝试新的教育方式；

它提供多种学习课程资料的方式，鼓励多模式学习，以各种学习风格满足学习者的需求；

另外，慕课促进教学的改善，使技术在面对面授课中得以更好地应用。

Inrecentyears,withthedevelopmentofInternettechnology,theconstructionofdigitaleducationresourcesofourcountryhasmadegreatachievement.Manyuniversitieshavesetuptheirowndigitallearningplatforms,anddigitalteachingisplayinganincreasinglyimportantroleineducation.Comparedwiththetraditionalwayofteaching,thedigitalwayhasalotofadvantages.Ononehand,digitalteachingmakesglobalsharingofteachingresourcepossible;

ontheotherhand,itexpandsthelearner’sstudytimeandsp