小升初北京市石油学院附属小学六年级名校小升初语文模拟试题含答案Word文档格式.docx

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i）

3、解释成语中加点字的意思：

（4分）

走马观花跑不屑一顾看、回头看

比肩继踵挨着杯水车薪柴草

4、解释下列句子的意思：

A、晚餐很丰盛，有50%的菜肴为我首次品尝——怎样理解？

晚餐的菜肴品种、数量很多，其中有一半是我以前所没有吃过的。

B、“该事体万关疙瘩嘞，阿拉勿晓得咋弄弄嘞！

”这句宁波话啥意思？

这件事非常麻烦，我们不知道怎么处理了！

5、纠正错别字，并为错字写出一个有它意思的成语（8分）

示例：

情不自尽（尽~禁）山穷水尽短兵相结（结~接）张灯结彩

顾名思议（议~义）不可思议望尘莫急（急~及）急中生智

费寝忘食（费~废）枉费心机出人投地（投~头）自投罗网

6、写出常见的连缀语或对偶句（8分）

1头悬梁，锥刺股。

②玉不琢，不成器。

3只要功夫深，铁杵磨成针。

④少壮不努力，老大徒伤悲。

⑤三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

⑥狗咬吕洞宾，不识好人心。

⑦谁言寸草心，报得三春晖。

⑧书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

二、思维的辨析与判断（15分）

1、中央电视台办了档特别栏目，将智能机器人跟人进行较量。

供评委选择的两个预判答案是“机智过人”或“技不如人”，这里，两个成语在使用中意思发生了怎样的变化？

“机智过人”原指机灵聪明超过一般人，此指智能机器人的智慧超过人。

“技不如人”原指技术本领比不过人家；

此指智能机器人的技能比不过人。

2、读好书，做好人，我们都要牢记于心。

——句子能有两种怎样不同的理解呢？

（4分）读好的书，做好的人，我们都要牢牢记在心里。

或：

把书读好，把人做好，我们都要牢牢记在心里。

3、将下列几个句子排序组合，在括号里写上序号，并在横线上填上依据。

（7分）

（ 

2）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。

6）马克．吐温笑着说：

“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲，所以我断定是假的。

”

1）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。

3）有一次，富翁遇见了马克．吐温，问道：

“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？

5）富翁十分惊奇地问：

“你是怎么知道的？

（4）马克．吐温端详了一番，指着他的左眼说：

“这只是假的。

这段文字按事情发展顺序组合（属时间顺序），对话内容则是事理上的承接（属逻辑顺序）。

三、阅读的理解与表述（24分）

（一）阅读朱自清散文《春》选段，然后回答问题（10分）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的

像雪。

花里带着甜味儿；

闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡

嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

//野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里

像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

问

（1）这是作者描绘的一幅“春花图”，若将语段分成两层，“//”标在哪里？

（1分）

问

（2）语段运用了排比、比喻、拟人等修辞手法，用波浪线划出3处拟人的句子。

（3分）

问（3）划线的三个句子从纵向看作者是怎么安排语序的？

横向看语序上又有什么特点？

（2分）

纵向看是“树——花——果”；

横向看都是“桃——杏——梨”，前后对应着写。

问（4）：

这段文字描写景物虚实相间，你觉得哪个句子是虚写？

为什么？

“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是虚写，因为眼前正在开花，结满果实是作者的想象。

问（5）：

语段中写到了蜜蜂和蝴蝶，作者的目的是什么？

这种写法叫什么？

写蜜蜂、蝴蝶是为了突出花的繁茂与甜香；

这叫“侧面衬托”。

（二）阅读文言文《王戎识李》，然后按要求答题（14分）

　　王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：

“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

1、解释加点字：

（4分）

尝与诸小儿游曾经许多、众多

人问之，答曰指代“王戎”说

2、翻译下列句子：

A．诸儿竞走取之，唯戎不动。

众多小孩争着跑过去摘树上的李子，只有王戎站在原地不动。

B．树在道旁而多子，此必苦李。

李树长在路边却有那么多果子，这李子就一定是苦的。

3、回答问题（6分）

（1）王戎根据什么推断李子是苦的？

长在路边，摘取方便，若好吃，应该没有那么多李子了。

（2）从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度？

原来抱有不相信的态度。

（3）“王戎识李”带给你的启示是什么？

如：

要善于观察，对事物要有强烈好奇心和丰富想象力。

要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。

（两种启示都各有三个要点，每点1分）

四、语文的活学与活用（20分）

1、古代有一老人为自己的晚年生活写了一副对联：

“家有万金不富，人养五子还孤。

”你能读懂字背后的意思吗？

已知：

古代女儿叫“千金”，女婿算半个儿子。

（3+1+10分）

求解：

老人晚年是一种怎样的处境？

你若是他的亲人，看到对联会怎么做？

解答：

老人虽有10个女儿，10个女婿，但晚年还是过着孤苦、凄凉的生活。

以后多去看他。

（短文250字以上，围绕“尽孝”展开，要有自命题。

）

2、读下列这首诗，按要求提出三个有价值的问题。

（6分）

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

——《赠从弟》（汉·

刘桢）（注：

从弟，堂兄弟。

（1）从松柏角度提问——松柏有怎样的本性或松柏的本性是什么？

（2）从作者角度提问——为什么写这样的诗赠送给堂兄弟？

（3）从读者角度提问——读了这首诗你有怎样的启发？

（或：

你认为该如何面对困境？

）

五、附加题：

暑假作业检测（20分）

1、背诵的古诗填空：

（12分）

（1）海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）

（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

（李白《峨眉山月歌》）

（5）遥怜故园菊，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）

（6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

（7）水何澹澹，山岛竦峙。

秋风萧瑟，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）

（8）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·

秋思》）

（9）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（10）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（11）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）

（12）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

（谭嗣同《潼关》）

2、《西游记》的阅读记忆：

（8分）（2+3+3）

（1）古典文学名著《西游记》全书共100回，孙悟空自号齐天大圣。

《西游记》中许多故事脍炙人口，如三打白骨精、大闹天宫（真假美猴王）、三借芭蕉扇等。

（2）《西游记》中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？

他的武器是在东海龙宫得到的，在那里这东西叫什么？

重二万三千五百斤，经孙悟空变化，名字叫什么了？

菩提祖师、定海神针、如意金箍棒

（3）唐僧分别在哪里收了三个徒弟？

观音赐的名字分别叫什么？

（示例：

鹰愁涧收白龙马）

五行山救孙悟空高老庄收猪悟能流沙河收沙悟净

小升初语文综合模拟测试卷

【用时：

90分钟】

寄语：

饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；

穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。

拿起激情之笔，开始你的文学之旅！

提示：

答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。

一、基础知识积累与运用（38分）

1、根据拼音写汉字，并按要求答题。

hú

lú

ntǎntè

wù

（）吞枣（）不安恍然大（）

rǎngrǎngjūcǎi

熙熙（）不（）一格兴高（）烈

同音字：

quá

n：

（）愈（）缩（）势

依次写出第一行词语的近义词：

依次写出第二行词语的反义词：

2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。

形容极为兴奋（） 

形容医术高明（） 

形容重归于好（）形容十分喜爱（）

形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）

3、下列选项恰当的一项是（）（2分）

A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4、在横线上填上恰当的语句。

①君子一言——

②不入虎穴——

③——死而后已

④——不能动人。

5、按要求填空。

（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

（20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。

“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。

6、根据要求填写诗歌。

（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：

子期死，伯牙谓世再无知音，乃 

， 

感觉到伯牙的消极人生观；

而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 

我们却能感觉王勃的乐观态度。

7、根据情境想象画面，再写一写。

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。

请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度