高三历史试题选析Word文件下载.docx

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（B）道家

（C）法家

（D）农家

本题考查考生对战国时期诸子百家思想特点的理解。

道家思想“消极无为”，不符合“改造社会”的主题；

儒家思想规劝统治者施行“仁政”以缓和社会矛盾，亦属较为现实的思想；

法家主张“中央集权、法治、变革”，体现了“借助权利改造社会的”特点；

而墨家主张“兼爱、非攻、尚贤”这在战国纷争时代，确属“逆势而动，想依据理想来改造社会。

”

A

3、从“春秋五霸”到“战国七雄”的历史发展呈现出怎样的趋势？

（A）国家数目愈来愈多，国君权力愈来愈大、

（B）国家数目愈来愈少，国君权力愈来愈小

（C）国家数目愈来愈多，国君权力愈来愈小

（D）国家数目愈来愈少，国君权力愈来愈大

春秋战国时期，历史发展的趋势是奴隶制瓦解、封建制确立，期间由于兼并争霸战争不断和各国实行变法，使国家从分裂走向局部统一、中央集权得到加强。

4、一份中国古代诏书里提到：

“地是大臣之位，理应养育万民，使万物都得其绪。

如今发生地震，显示大臣有贰心，使得国家根基不稳。

我责怪自己不能安抚人民，使远方的人都来归顺。

为此，丞相应予以免职，而且朝廷应该选拔优秀的人才，停止所有的扰民之举。

”这份诏书最可能出自哪个时代？

（A）汉代

（B）唐代

（C）宋代

（D）明代

本题考查考生对时代特点的分析能力，“天人感应说”对汉代的政治社会发展影响深远，属于重要基础知识，从题干所显示之以灾异策免丞相的信息，应可分析出此为汉代的时代特点。

5、史书记载：

汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。

梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。

读到这段故事，最恰当的解释是：

（A）皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄，所以要提升他们爵位

（B）皇帝担心外患，所以要加强位在边境的梁国屏障功能

（C）皇帝担心梁国成为帝国心腹之患，所以实施“众建”

（D）皇帝推行开发边疆政策，所以要边境国梁国多发展

本题要联系西汉初王国问题的产生和解决，透过表象看实质。

C

6、几位同学在一起讨论豆腐的起源，意见纷云。

那一种说法比较可信？

（A）明代李时珍认为豆腐始于西汉。

虽然他没有提出证据，但他是一位科学家，又生于古代，所以他的说法应该可信

（B）如果要讲古代，宋代朱熹已说“世传豆腐本为淮南王术”，就可以说明豆腐起源于西汉，朱熹是理学家，说法更可信

（C）他们都没有提出豆腐起源的证明，不足为信。

宋代陶谷写的《清异录》首次提到豆腐的做法，说明到宋代才发明豆腐

（D）不要忘记文献资料外还有考古证据。

河南密县出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图，说明豆腐最晚在东汉已出现

实物是最可靠的考古证据。

A、B两项较易排除，C项只能说明豆腐的发明不晚于宋代。

7、 

多民族的国家，如果无法维持境内各民族的和谐融合，则民族间的对立冲突，势将导致内乱的发生，甚至造成人民的流离死亡与国家的灭亡惨祸。

下列那一事件的发生、结果与影响，最能作为上述观点的明证？

（A）五胡之乱一永嘉之祸一西晋亡

（B）安史之乱一藩镇之祸一唐朝亡

（C）澶渊之盟一靖康之难一北宋亡

（D）党社纷争一流寇之祸一明朝亡

本题中B、D两项属于统治集团内部矛盾所导致，与民族问题无关。

C项辽、宋是两个并立的民族政权，亦不符合题干中“境内”的要求。

8、一位士人经历一场剧变后，指出这是因为当时国家集权太甚，“万里之远，皆朝廷所制。

”地方无力，导致“外寇凭陵而莫御，雠耻最甚而莫报”的结果，这位学者可能经历了以下哪一场事件？

（A）西晋五胡乱华

（B）中唐安史之乱

（C）北宋亡于女真

（D）清末八国联军

本题考查中国封建王朝政治制度的时代特点。

北宋“守内虚外、强干弱枝”，使赵宋一朝积贫积弱，在与并立的少数民族政权的争斗中处于被动局面，终为金兵所灭。

9、 

“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”。

此诗为陆游感时忧国之作，由当时的历史背景推论，陆游希望儿孙在家祭中告诉他什么事？

（A）晋室北伐中原，还都洛阳

（B）南宋灭金，再造统一

（C）明朝驱除鞑虏，复汉官威仪

（D）南明扫荡鞑子，收复旧山河

本题与前题相似，陆游是南宋著名诗人，由此应可以作出正确判断。

B

10、文天祥，进士出身，官至右丞相，抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志。

他这种气节，反映当时社会的何种思想？

（A）玄学

（B）佛学

（C）理学

（D）史学

本题考查中国古代主流思想文化的演变及其特点。

B、D两项易排除；

玄学盛行于魏晋时期；

宋代理学兴盛。

南宋名臣文天祥宁死不降元的气节当与受力学思想熏陶有内在联系。

11、清末民初的中国知识分子，对于西方文化的挑战，各有不同的回应，请问下列那种立场与孙中山的理念相符？

（A）以中学为体，西学为用

（B）外国之长，率皆源自中国

（C）彻底扬弃中国的陋习，全盘西化

（D）先探究中西文化的得失，理解后再作取舍

本题考查中国近代思想的发展演变。

A项是洋务派的主张；

B项则是与洋务派对立的顽固派的主张；

C项是新文化运动中激进民主主义者的思想。

12、右表是清康熙时期的一个财政统计。

请问这个表应当如何理解？

（A）当时处于内忧外患，军费不断增加

（B）当时对外贸易兴盛，贸易总额增加

（C）当时国家安定繁荣，库存盈余增加

（D）当时由于外贸发达，关税收入增加

本题综合考察清代前期的政治、经济、对外关系状况。

康熙一朝，社会趋于稳定，经济得到恢复和发展，但在对外关系方面，继续实施海禁，中外贸易受到限制。

13、有一段资料记载：

道光十年以后，因为闽、浙地区连年丰收，一年之中，好几个月没有厦门商船到台湾收购稻米，“台人苦谷有余而乏日用”。

有关此一资料的解释何者较为适当？

（A）台湾需从大陆进口日用品，大陆日用品价格上涨，台人无力负担

（B）台湾与大陆的经济分工关系，台湾出售粮食，从大陆购入日用品

（C）大陆引进新作物，粮食已可自给，此后不再需要由台湾进口粮食

（D）台湾已无余粮可供输出，以致引起岛内物价上涨，人民生活穷困

清代，自康熙帝收复台湾以后，台湾与祖国大陆的联系不断加强。

材料所反映的正是台湾与大陆经济上密切联系的表现。

14、至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。

至宋代，庶子也可参与财产分配。

到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。

从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出何种趋势？

（A）传统家庭观念逐渐解体

（B）家庭成员关系趋于平等

（C）嫡妻的地位日渐上升

（D）家父长权力益趋巩固

非婚生子也拥有财产继承权，实际上反映了嫡妻的地位下降，家父长权力的加强。

15、战国初期，传统社会组织解体。

魏国李悝（或李克）首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；

同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼。

”故以盗法为《法经》首篇。

关于上述记载，下列各项解释正确的是：

（A）盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱

（B）农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着，成为盗贼

（C）李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性

（D）李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼

本题考查考生对材料的理解能力。

结合战国时代特点，李悝变法确立了魏国的封建制度，他制定《法经》的目的也在于维护新兴地主阶级的统治。

16、有言：

“举秀才不知书，察孝廉父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

“对于这句话，我们应该有何理解？

（A）东汉察举制度的流弊，推举出来的文人及武将多不适任

（B）唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸

（C）宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将怯于外侮

（D）明代八股取士的遗毒，造成文人品行不端，武人不能打

本题选用课本材料，讽刺的是东汉察举制的弊端。

17、清康熙晚年，吏治逐渐废弛，国库亏空严重；

雍正继位十余年，励精图治，矫正种种弊端。

乾隆即位后，征讨四方，游幸江南，所费甚多，而国力仍然充裕，雍正朝努力的成果在此显现。

这里所说的「雍正朝努力的成果」，最主要指的是什么？

（A）严惩贪污，整饬吏治，建立官场秩序　　　

（B）奖励农业，发展工商，建立生产秩序　　

（C）清查钱粮，耗羡归公，建立财政秩序　　　

（D）削平三藩，用兵西北，建立国防秩序。

从康熙晚年“国库亏空”，到乾隆“所费甚多而国力仍然充裕”，都是讲财政问题，而前后的不同状况正是“雍正朝努力的成果”。

18、右边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式，描述作者的心情。

下面哪种说法较为正确？

（A）这是甲骨文，但商代以后不用，这应当是商代的作品

（B）这是汉代的隶书，商代也没有纸张，这应当是汉代的作品

（C）这是汉代的隶书，但汉代没有发展出词的文学形式，这应当是宋代的文学作品

（D）这是甲骨文，但宋代对甲骨文并没有认识，这应当是民国初年的作品

在讨论中相互启发借鉴，是学习的重要方法。

本题拟题思路非常灵活，考查了考生对中国传统文化的一些基本认识。

从解题技巧上讲，B项否定了A项，D项否定了C项。

19、 

某先贤曾说﹕“女学不兴，种族不强﹔女权不振，国势必弱”。

又说﹕“欲兴女学，振女权，又必自放足始”，因而创立“天足会”，提倡放足运动。

此种开风气之先的女权运动，最早是发生在什么时期？

（A）维新变法

（B）辛亥革命

（C）五四运动

（D）北伐时期

本题以“妇女权益”为题旨，体现了时代气息。

材料在课本中有所涉及。

A

20、“袁世凯暗杀元勋，弁髦（轻忽漠视之意）约法，擅借巨款、、、、、、近复盛暑兴师，蹂躏赣省，以兵威劫天下，视吾民若寇摊，实属有负国民之委托。

我国民宜亟起自卫，与天下共击之”。

上述文字的内容，是在呼吁国民从事那一项行动？

（A）反对洪宪帝制

（B）二次革命

（C）护法战争

（D）讨伐复辟 

从材料中“暗杀元勋”、“蹂躏赣省”等信息，可以判断，应是“宋案”之后，孙中山等号召“二次革命”

21、自鸦片战争以后，中国知识分子多主张“师夷长技”，而不同时代的知识分子认识的西方“长技”却有不同。

依时间先后顺序排列应为

（A）器物→政治制度→西方思潮

（B）器物→西方思潮→政治制度

（C）宗教信仰→政治制度→西方思潮

（D）政治制度→宗教信仰→器物

本题考查中国近代