初中语文毕业生升学二模试题Word格式.docx
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⑤，长河落日圆（王维《使至塞上》）
⑥山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）
⑦了却君王天下事，，可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子》）
⑧花近高楼伤客心，。
（杜甫《登楼》）
⑨初三是人生的第一个转折点，初三带给我们的是挑战，是压力，也是希望。
当你累了，想放弃了，失去了信心的时候，我们可以用李白《行路难》中的两句诗勉励自己：
“
，直挂云帆济沧海”。
⑩《孟子》有云：
“……二者不可得兼，舍生而取义者也”。
文天祥则在《过零丁洋》中用“_______________？
____________”与之呼应，表明了舍生取义的决心。
2.阅读文段，完成
文后的题目。
（共5分）
不，我分明看到了另一副壮烈的面孔，那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河！
连大海都敢冲撞的黄河！
那河道，那怒吼，那九曲十八弯，那退潮后
的河底的龙脊，是铁了心的牛，是犟了性的驴，使出了浑身上下的劲儿，一股股，一阵阵，一声声，一天天，一年年，后浪追赶着前浪，一股脑儿朝前冲……冲！
这充满着血性、义气的一个字，是黄河的bǐng（）性，是中国人的bǐng性！
船开始“哒哒哒”着调头，回返，想必船老板看这鬼天气也悻悻然，只得无功而返。
不过，很多游客却盼望着好天气能突然出现，船老板回心转意。
虽一个个满脸的遗hà
n（），却不肯下到船舱里去，想一想世上的事情，哪有那么多的奇迹发生呢？
等了半晌，终究没个什么结果，渐渐地，人群开始稀了，不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了，有人开始下去了，接下来是第二三四五个，直到我猛一抬头，发现只剩下我们一行的五个人了。
（蒋建伟《怒从黄河来》）
（1）根据文中读音，在田字格中正确、规范地写出这两个汉字。
（1分）
（2）给文中两个加点的字标上读音。
（3）“脊”字，若按部首检字法查该字应查部，查画（1分）
（4）结合语境，解释画线词语“悻悻然”的意思。
（2分）
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．2015年3月22日，考古人员在辽宁省朝阳市挖出了5000年前的许多红山文化时期的陶器等文物。
B．用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。
C．如今，不仅年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
D．大丽高速修好后，大理到丽江的交通状况将有很大程度的提高。
4．下列句中加横线的成语使用正确的一项是（）（2分）
A．这部小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大的读者。
B．春天的郊外，到处可见五颜六色的野花，潺潺流淌的小溪，踏青的人们络绎不绝。
C．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D．伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。
5.下列句子的排列顺序正确的一项是（）（2分）
①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
③另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。
④我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
⑤用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑥现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
⑦一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
A．②①⑥⑤④⑦③B.⑥④③⑦②①⑤
C.⑤④⑦③①②⑥D.⑥④③⑦②①⑤
6.综合性学习（8分）
某校九
（1）班学生开展以“漫游语文世界品味汉字之美”为主题的综合性学习活动，邀请你参加。
（1）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你补充下句，与上句形成对偶。
上句：
在生活中识汉字下句：
__________________
（2）请你为此次的综合性学习设计活动步骤：
（4分）
一、主持人致开场白二、__________________
三、__________________四、活动小结
（3）汉字不仅形美，意美，而且音也美。
但有人认为
现在已进入电脑时代，无须练字了。
对此你有什么看法？
阅读理解（40分）
（一）阅读记叙文，完成7～9题（共10分）
泉
贾平凹
①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。
家里传来消息说：
“它死得很惨，被拦腰折断，又裂为四块，什么也不能做，劈成木柴了。
”我听了，很是伤感。
②打我记事起，这棵老槐树就在门前站着，是那么粗，那么高。
我们这些孩子，日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得很。
冬天，大地上光秃秃的，老槐树也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答它，落得满枝满梢。
这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
我们听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。
③我不能不去看它了，一回到村口，就急切切地找那老槐，果然，没看到它。
进了院门，我立即就看见了那老槐，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在墙角，白花花的刺眼。
我心里不禁抽搐起来：
它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？
如今老槐树留给我的，就只剩刺眼的树桩了吗？
我痛心不已，再也硬不起心肠，蕴藏着的一腔对老槐的柔情，全化作泪水流了下来。
④夜里，我睡不着，走了出来，又不知要到何处，就呆呆地坐在了树桩上。
树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，突然，我看见在树桩四周的皮层里，抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。
⑤小儿从屋里走出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：
“爸爸，树没有了。
”“没有了。
”“爸爸也想槐树吗？
”我突然感到孩子的可怜了。
我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，可他的幸福、快乐霎时就消失了。
⑥小儿突然说，“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。
”水一样的声音？
这是我曾听过的。
可是如今，水在哪儿呢？
“爸爸，水还在呢！
”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？
”我转过身来，向那树桩看去，啊！
真是一口泉呢！
那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？
我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。
⑦“泉！
生命的泉！
”我按捺不住内心的喜悦，紧紧搂住了我的小儿。
原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜涌动，永不枯竭。
那纵横蔓延在地下的每一条根，该是那一道道的水源了吧！
⑧我有些不能自已了。
月光下，那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是多么的精神。
一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。
“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？
”“能的。
”我肯定地说。
⑨说完了，我们就再没有言语，静静地坐在“泉”边，谛听这在空中溅起的生命的水声。
（选文有删改）
7.请认真阅读选文，在表格A、B、C处填写恰当的内容。
事件
作者感情
听到老槐树惨死的消息
A
B
痛心
C
喜悦
8.品味语言，回答问题。
（共4分，每小题2分）
①请结合语境，从内容理解和表达效果对选文第②段画线句进行赏析。
一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
②比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
（2分）
原句：
改句：
一片片绿绿的，鲜鲜的，深深的小叶绽了开来。
9.文章开头说：
“很是伤感”，第3自然段又说一腔柔情“全化作泪水流下来了”，作者伤感流泪的真正原因是什么？
（二）阅读说明文，完成10～13题（共9分）
警惕！
基因恶魔将要杀出
①美国塞莱拉基因组公司董事长克雷洛·
文特尔警告说：
“人类掌握了能够对自身进行重新设计的基因草图以后，人类也就走到了自身命运的最后边界。
”
②与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比，杀人不见血的基因武器有着许多无可比拟的优势。
一是成本低，杀伤能力强。
有人估算，用5000万美元建造一个基因武器库，其杀伤效能将远远超过50亿美元建造的核武器库。
英格兰北部布拉德福德大学马尔科姆·
丹多教授在《生物技术武器与人类》一书中说，只要用多个罐子把100千克的炭疽芽胞散播在一个大城市，300万市民就会立即感染毙命。
据称，美国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化作用，把一种病毒的DNA分离出来，再与另一种病毒的DNA相结合，拼接成一种具有剧毒的“热毒素”基因毒剂，用其万分之一毫克就能毒死100只猫；
倘用其20克，就可以使全球60亿人死于一旦。
③另一方面，基因武器的使用方法非常简单，而且难以防治。
只要将病毒放在一只普通的密码箱中，就可轻易通过海关检查；
只要将基因细菌或病毒喷洒在空气中或者倒入饮用水里，就可让成千上万的人毙命。
当被毒杀时，人们还会蒙在鼓里，以为是流行病在作怪。
经过改造的病毒和病菌基因就像一把特制的锁，只有研制者才知道它的密码，即使清楚敌人使用了基因武器，要查清病毒来源与属性也需要很长的时间。
1995年，当美国西南部流行一种名为hantavirus的病毒时，美国科学家动用了世界上最先进的研究手段，用了5天时间才查明病毒属性，找出抗病毒方法。
④虽然在技术上还有许多难题，但基因武器一旦出现，其战略威力将比核武器还要大，因为拥有这种武器的人不必顾虑对自己及对地球整体环境的破坏。
基因武器的使用者再也不必兴师动众，而只需在战前将基因病菌投入他国地域，或利用飞机、导弹等将带有致病基因的微生物投入他国地域，让病毒自然扩散、繁殖，就会使敌方人畜在短时间内患一种无法治疗的疾病，从而丧失战斗力。
基因武器的特有功能之一，就是从武器的使用到发生作用都没有明显征候，即使敌方发现了也难以破解遗传密码和实施控制，所以，基因武器一旦使用，便会使敌方某种程度上束手无策，坐以待毙。
⑤其实，人们早就认识到了遗传基因工程有被滥用的可能。
1972
年联合国即通过了“禁止试制、生产及销毁细菌（生物）和毒剂武器公约”；
1975年联合国再次通过了决议，“禁止使用生物化学武器”。
但少数国家发展生物武器的步伐却一天也没有停止过。
现在人类已跨入新世纪，人们应扪心自问：
我们是要给子孙后代留下一个和平的世纪，还是一个黑暗恐怖的世纪。
10.本文标题中所说“基因恶魔”是指什么？
为什么称之为“恶魔”？
（3分）
11.选文第②段划线句子用了哪些说明方法？
有何作用？
12.选文第④段“基因武器的特有功能之一”一句中加线词“之一”能否删去？
为什么？
13.
请你谈谈本文的标题有哪些特点。
（三）阅读议论文，完成14～17题（共9分）
让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：
“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。
”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。
让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作
家转为学者，成就大事业，享誉中外。
可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。
“让人非我弱，弱者不让人。
”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？
“将相和”的故事流传甚广。
蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再
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