教科版五年级语文下册期末试卷Word文件下载.docx

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  波涛(   )涌削足适(   )杯弓(   )影水滴石(   )

  3、多音字注音组词(4分)

  ————(   )————(   )

  撒佛

  4、比较组词(10分)

  蒙(   )辩(   )矫(   )竿(   )竟(   )

  朦(   )辨(   )骄(   )杆(   )竞(   )

  5、在括号里选择合适的字组词,用对号画出(4分)

  用(涂途)地(震振)(贱溅)价(翱遨)游

  6、写出下列词语的近义词(4分)

  关注(   )梦想(   )品味(   )仍然(   )

  7、写出下列词语的反义词(4分)

  愚昧(   )称赞(   )苦楚(   )偏僻(   )

  8、依照例句,用加点的词造句(8分)

  

(1)那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

  ——————————————,像————————

————。

  

(2)当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰灰色的暮霭笼罩着草原的时候,你就会看见无数点点的火光,那是牧民们在准备晚餐。

当 时候, 就

.

  (3)这里有价值极高、可以直接利用的经济植物,还有珍贵稀少的观赏植物和热带花卉。

有 ,还有

  (4)达芬奇虽然告别了人世,但是他的画却仍然在人间流传着,不但传遍了整个意大利,而且流传到了其他国家。

   ,但是

  不但 ,而且

  9、选择填关联词语空(2分)

  

(1)手电筒和探照灯(   )能将光集中起来向一个方

向发射,(   )经过一段距离,还是向四面八方散发开去。

  

(2)(   )激光发光方向集中,(   )特别亮,可以达到比太阳光还要亮一百倍以上的程度。

  10、下面的三个句子都是问句,分别写出它们各什么问句?

(3分)

  

(1)美极了!

巴德,真的是你写的吗?

(   )

  

(2)海底世界是否没有一点儿声音呢?

不是的。

  (3)但是,忙的人怎么可能行事那么从容?

  二、日积月累(14分)

  1、《南辕北辙》和《自相矛盾》分别告诉了我们什么道理?

(4分)

  

  2、补充句子(6分)

  

(1)绿茵不减来时路,

  

(2)长江万里白如练,

  (3)醉卧古藤阴下,

  3、填空(4分)

  

(1)(   )是北京旅游的三大特色。

  

(2)国务院追授(   )“人民艺术家”。

  (3)(   )弹奏《月光曲》。

(4)“美极了!

”·

·

“糟透了!

” 这些似乎完全

对立又相辅相成的话语,一直伴随着我在人生的道路上跋涉。

它们(   

  )。

  三、阅读(10分)

  桥颂

  ‖弯弯的拱桥如彩虹横跨江面,坚实的桥墩屹立江心,桥上是过不完的行人。

过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?

然而,桥是值得赞美的。

我要赞美这平凡的桥。

  ‖我赞美桥的朴实。

比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;

比起那玲珑的建筑物也许它算不上精致;

然而(é

rěr),它朴素、庄重。

它虽然没有华丽的外表,但它有一颗(充足充实充满)的内心。

你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的责任。

它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当(dānɡdà

nɡ)作最大的快乐。

  我赞美桥的辛勤清晨拱桥迎来了第一辆早班的汽车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它的身上走过,脚下的流水也一刻不停地(打击冲击攻击)着它。

然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。

  我赞美桥的无私。

桥,是通向目的的必经之路。

人们在

为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己的一生贡献给人们,甘当人们的垫脚

石。

  ‖老师不就像桥一样朴实,像桥一样辛勤,像桥一样无私吗?

我们不正是踩着他们的身躯通往成功之路吗?

  ‖我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师!

  1、把(   )里用得不准确的词,用“\”在原文中划掉(2分)

  2、给带点的字选择正确的读音,用“√”在原文中标出。

(1分)

  3、在第三自然段划线部分的空白处加上标点,正确的一项是(   )(2分)

A、。

,;

,。

B、,。

C、。

,!

  4、用“‖”线把短文分成了四段,请你写出第二段的段意。

(2分)

  5、联系上下文解释词语。

  甘当:

6、“我们不正是踩着他们的身躯通往成功之路吗?

”的含义是

(2分)

  7、本文借(   )赞美(   )。

  四、作文(20分)

  要求以“如果发明……有好多”为题写一篇400字以上的文章。

把文题补充完整,分段写清楚为什么要选择这项发明,这项发明有什么特点,能给人们带来哪些好处。

书写要工整,句子要通顺。

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