北京市西城区高三一模语文试题Word格式.docx

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（取材于张大庆等的文章）

1．根据材料一，不属于疫病对人类文明的影响的一项是（3分）

A．引发民众恐慌情绪B．改变社会结构形式

C．动摇阿兹特克文明D．开展全球卫生防疫

2．根据材料一，下列表述不符合文意的一项是（3分）

A．在世界最早的英雄史诗中也能找到一些疫病的讯息。

B．黑死病的流行在欧洲历史上产生的影响最具毁灭性。

C．疫病的全球传播导致西班牙要在美洲推行殖民扩张。

D．卫生防疫工作的成效得益于社会多方面因素的推动。

材料二

中国古代文献中的“疾疫”，“疾”指的是比较普通的一般性疾病，“疫”指的是比较严重的传染性疾病，这种分法与现代医学的主张也比较吻合。

世界卫生组织有关报告曾经指出，在危害人类健康的严重疾病中，属于传染病的占绝大多数。

相比较而言，“疫”比“疾”的影响要大得多，“疫”的大规模爆发往往给社会造成严重灾难。

中国历史上大疫流行的时期，也是中华民族名医辈出的时代。

据史料记载，东汉后期屡有瘟疫流行。

以治疗伤寒著名的张仲景，在自己的《伤寒杂病论》中论述了多种传染性疾病的中医治疗方法。

面对传染性黄疸病，东汉时的华佗曾用可以入药的幼嫩青蒿来治疗。

现代医学研究更是循此路径，从青蒿中分离出青蒿素，成功研制出治疗疟疾的新药。

中国人很早就意识到，隔离传染病患者是行之有效的疫病防控措施。

公元2年，民间疫情严重，《汉书·

平帝纪》中就有记载说：

“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。

”到唐朝时，还有佛教寺院设立的“病坊”用于隔离麻风病人，内有僧人为患者治病。

在与疫病作斗争的过程中，中国人在16世纪时摸索出世界上第一种有效预防天花的方法——接种“人痘”。

现代医学研究表明，通过有限度地主动感染某种病原微生物或接种该病原微生物的疫苗，可以使人体产生针对该疫病的抗体，从而避免感染疫病。

而接种“人痘”，就是主动让未感染的人接触处理过的天花病毒从而产生病毒抗体。

接种“人痘”的办法曾经拯救了成千上万人的生命。

法国哲学家伏尔泰曾在《哲学通讯》中专门称赞过中国人的这种伟大创造：

“这被认为是全世界最聪明、最讲礼貌的一个民族的伟大先例和榜样。

”

（取材于陈忠海、和静钧的文章）

3．根据材料二，下列有关中国古代防治疫病的表述，不正确的一项是（3分）

A．历史上，中医药在疫病防治中曾经发挥过重要作用。

B．采用隔离措施防止疫病传播，最早出现在中国唐代。

C．“人痘”的发明应用，是天花防治史上的重大突破。

D．中国古代防疫方法，对现代医学发展具有重要启示。

材料三

疫病在很多时候是由病毒而起，这就让病毒听起来有些吓人。

一直到20世纪初，科学家们对病毒的认识仍然各执一词，他们甚至在病毒究竟有无生命这一点上都无法达成共识。

1935年，美国生化学家运用提纯和结晶技术，首次得到了烟草花叶病毒的晶体。

这种病毒晶体看起来就像一块没有生命的冰或钻石，但是只要把病毒晶体溶液放在烟草叶上，病毒侵入烟草叶细胞之后就马上开始增殖。

当时曾有媒体评价说，这一发现“动摇了人们对生与死的区分和辨别”。

近些年来的研究则进一步揭示，人类基因组里也有病毒基因的痕迹。

尽管病毒自身的遗传信息量非常之小，但它们仍然可以把自己的基因注入宿主细胞，并把宿主细胞变成帮助自己复制的“代工厂”。

一般而言，一粒小小的病毒进入一个细胞，很短时间之内就能够复制出上千个病毒体。

所以当病毒性疫病出现时，在没有外在干预的条件下，被病毒袭击的宿主，可能会依靠自身机能得以存活，也可能会走向毁灭。

由于病毒试图“劫持”宿主细胞来自我复制并蔓延，自然就会激发宿主使用自身的免疫系统这一“武器库”来予以反击。

而在现代医学条件下，一些医疗防疫手段的介入，能够帮助人体更加有效地阻止病毒对人的侵害，从而能够避免出现更多的伤亡。

在一定意义上，人类的抗病毒过程，既是一个促进人类自身身体机能不断强大起来的过程，也是一个推动人类抗病毒研究不断深入、不断完善的过程。

事实上，人类与病毒之间的斗争由来已久，人类对病毒的认识也在这样的持久斗争中一步步丰富起来，完备的病毒防治体系也正在逐步建立起来。

客观地说，病毒也并非只有破坏作用。

相关研究表明，与地球生态系统中任何一个组成部分一样，病毒在维持全球生态平衡方面发挥着独特作用。

在海洋生态系统中，每天有20%—40%的细菌被病毒杀死，这才使海洋环境中细菌过快繁殖得以抑制。

以此而言，病毒在海洋生态系统里扮演着“反垄断”的角色——有助于确保任何物种或细菌都不能称王称霸，这对保持海洋生物多样性具有积极作用。

（取材于苗德岁、内森·

沃尔夫等人的文章）

4．根据材料三，下列理解与推断不正确的一项是（3分）

A．烟草花叶病毒有时仿佛没有生命，但是在条件合适时又充满活力。

B．病毒的遗传信息少，短时间内就能大量复制并共同冲击宿主细胞。

C．人类与病毒之间不断作战，客观上也使人类的生存能力不断强大。

D．病毒杀死海洋中的一部分细菌，有利于维持海洋生态系统的平衡。

5．综合以上三则材料，概括回答，病原微生物对人类造成了哪些影响？

（6分）

二、本大题共6小题，共25分。

（一）阅读下面文言文，完成6—10题。

（共18分）

狄青，汾州西河人，善骑射。

宝元初，诏择卫士从边，以青为延州指使①。

时偏将屡为贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。

凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。

尝战安远，被创甚，闻寇至，即挺起驰赴。

出入贼中，皆披靡莫敢当。

尹洙为经略判官，青以指使见，与谈兵，善之，荐于韩琦、范仲淹曰：

“此良将材也。

”二人一见奇之，待遇甚厚。

仲淹以《左氏春秋》授之，曰：

“将不知古今，匹夫勇尔。

”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益知名。

青奋行伍，十余年而贵，是时面涅②犹存。

帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：

“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。

”以彰化军节度使知延州，擢枢密副使。

皇祐中，广源州蛮反，岭外骚动。

青上表请行。

青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。

广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃于昆仑关。

青曰：

“令之不齐，兵所以败。

”晨会诸将堂上，揖曙起，按以败亡状，驱出军门斩之。

已而顿甲，令军中休十日。

觇者还，以为军未即进。

青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。

贼既失险，悉出逆战。

青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，追奔五十里。

还至京师，帝嘉其功。

青为人慎密寡言，计事必审中机会而后发。

行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。

尤喜推功与将佐。

始，与孙沔破贼，谋一出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。

沔始叹其勇，既而服其为人，自以为不如也。

熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。

取材于《宋史·

列传第四十九》

【注】①指使：

当时戍边军队职务。

②面涅：

脸部瘢痕。

狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。

6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．尝战安远，被创甚被：

遭受。

B．悉通秦汉以来将帅兵法，由是益知名益：

更加。

C．揖曙起，按以败亡状按：

按照。

D．与孙沔破贼，谋一出青一：

全都。

7．下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）

A．时偏将屡为贼败沔始叹其勇，既而服其为人

B．青以指使见以彰化军节度使知延州

C．荐于经略使韩琦、范仲淹溃于昆仑关

D．计事必审中机会而后发以青起行伍而名动夷夏

8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）

A．二人一见奇之，待遇甚厚

韩琦、范仲淹一见到狄青就认为他很出众，对他非常看重

B．将不知古今，匹夫勇尔

将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了

C．青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关

狄青第二天却整顿军骑出击，只一个昼夜就跨越了昆仑关

D．悉以诿沔，退若不用意者

把失利原因都推给孙沔，后退到自己仿佛不在意结果一样

9．根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．狄青曾经获得尹洙的赏识，后来又得到了范仲淹的指点。

B．狄青不愿去掉脸上的瘢痕，以此提醒自己不要忘记过去。

C．狄青先是提振士气接着麻痹对手，一举取得昆仑关胜利。

D．狄青深为军中将士所信服，声名更是震动中原边疆各地。

10．本文中写了狄青这一人物的哪些过人之处？

请依据文本内容简要概括。

（二）根据要求完成11题。

（共7分）

11．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。

①子贡曰：

“贫而无谄，富而无骄，何如？

”子曰：

“可也；

未若贫而乐，富而好礼者也。

”（《论语·

学而》）

②子贡曰：

“诗云：

‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？

“赐也，始可与言诗已矣，告诸往而知来者。

③子贡问曰：

“孔文子何以谓之‘文’也？

“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

公冶长》）

④子贡问为仁。

子曰：

“工欲善其事，必先利其器。

居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

”（《论语·

卫灵公》）

从这几则论语来看，孔子在教育中关注哪些方面？

选择其中一个方面，谈谈你的认识或看法。

（7分）

三、本大题共5小题，共24分。

（一）阅读下面古诗，完成12—14题。

（共12分）

宿业师山房①期丁大②不至

（唐）孟浩然

夕阳度西岭，群壑倏已暝。

松月生夜凉，风泉满清听。

樵人归欲尽，烟鸟栖初定。

之子期宿来，孤琴候萝径。

【注】①山房，山中的屋舍。

②丁大：

作者友人。

12．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）

A．开头两句写夕阳刚刚西沉下去，屋舍四周的群山万壑立刻就变得昏暗起来。

B．三四两句分别从不同的角度，来刻画诗人在身之所处的环境中的独特感受。

C．五六两句写夜深时山间的静谧，“归”“栖”二字中流露出一种浓浓的乡愁。

D．最后两句用“期宿来”点出与友人的期约，表达了诗人对朋友的满心期待。

13．这首诗结尾一句“孤琴候萝径”中的“琴”，蕴含有见证朋友之间彼此相知的意思。

下列诗句中的“琴”也是表达这层含意的一项是（3分）

A．满庭诗境飘红叶，绕砌琴声滴暗